网课体育课感受(汇总21篇)

时间:2023-11-18 11:41:24

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网课感受作文

庚子鼠年,一场新型肺炎疯狂袭击着春节,恣虐于大江南北,我们黯淡无光,人心惶惶。

宅在家,漫长,于是,停课不停学口号响起,各大网课纷纷免费开放,老师们也进行网上教学啦!今天,第一次网上听课,最强烈的感觉就是新鲜。我早早打开电脑,激动坐在桌前,屏幕传来老师亲切的声音,熟悉,有味。互动中,对着屏幕,心儿怦怦跳个不停。渐渐的,老师也大方、熟练起来,偶尔聊句。线上提交作业喽,我一阵忙碌,又是拍照又是上传。老师线上批改这么快啊,马上能看到红勾勾一行行红字,爸爸妈妈什么时候都能看到我的作业啦。

呵,网课最考验我们的自觉性啦。一阵叮咚声打断了我:“萱萱,你在哪里?”妈妈的提醒把我拉了回来。有时,手忙脚乱,记着笔记,什么老师又在滔滔不绝了。

咦,又上课啦。渐渐的,有些无聊,没有了互动,没有上课的笑声,没有同学的追逐嬉戏。

老师用他们宝贵的时间为我们备课学习,我们有什么资格不努力?好好利用时间自觉约束,如果按老师说的去做,开学后成绩一定不会掉队,甚至走在队伍的最前列。

不要假装努力,因为结果不会陪你演戏。

别了,网课!

网课的感受作文

这个春节令人心情异常沉重!由于新型冠状病毒肺炎的肆虐,不少人因此失去了生命,为了不给国家添乱,我们小学生不得不无聊得宅在家里。

眼看就要上学了,心情就更烦了,不知道学校要以什么方式去上课,想到这里心里就更有些不安了。为了停课不停学,我们开始了线上上课。原以为线上学习会跟在校学习很不一样,但是其实还是有点像的,只是周边的学习环境全是沙发、椅子等各式各样的家具,老师则出现在手机屏幕上。

我边看屏幕边学习,这样就少了平时同学们的欢声笑语,也少了我们和老师的直接交流,回答问题时只能打字上传,看见同学们比我抢先回答出答案,我心里就不甘心了。整天面对这些冷冰冰的电子产品上课,身边没有老师的监督,让我有点懒散,还好有妈妈在身边督促,我才能更加认真听讲。

每天上课前,我都会去看一下课程表,提前准备好学习用品或预习一下课文。上语文、数学、英语课时,我则会把一些重点内容用笔记本记下来。至于体育课和音乐课这些课程,我也都没漏过一节。妈妈为了保护我的眼睛,让我在听完网课后,让我多看看绿色植物和窗外风景,放松一下自己的眼睛,再继续看书写作业。

网课再怎么样新奇,我还是喜欢和同学、老师们在一起,我想念大家了,希望疫情早点过去,我们能真正在教室里一起上课。

网课感受作文

因为新冠肺炎病毒肆虐,每个学生都呆在家里隔离。而学校为了落实停课不停学的要求,统一让大家在家里用手机下钉钉,进行网上学习。

通过网上学习,我发现有很多好处。例如老师上完课后,如果有的内容还不会,可以回放!笔记没写完,也可以看回放!这样就不会落下重要的知识!

网上学习还有个好处,就是自由。例如,上课时间想上厕所,可以随时去,而手机就放旁边。哈哈,这样课程也没有错过,两全其美!而想喝水也可以随时去,手机就放在旁边,边听边喝水,保护身体健康也很重要!

以前,我们都是早早起来,匆匆往学校赶,现在是早早起来拿着手机,静静等待,期待老师赶紧上线。

交作业就更加奇妙了!写完,拍照,再提交,老师有可能把我的作业选为优秀作业,看到时瞬间高兴起来!

虽然网上学习很快乐,但我还是希望早点战胜疫情,早日回归校园。

网课感受作文

网课生活虽然简单平常,没了在学校里的欢乐刺激,但大家的美好的氛围依然不减。虽然教学的模式变了,但是教学的本质没变。只要我们想学,在哪儿不是学呢?况且,有着许多同学利用了这次机会“弯道超车”未尝不是一件好事,在家的学习是很考验学生们的自主能力的,当我在家里上网课的时候,家里的父母也会给予我一个良好的学习环境。他们会一人拿上一本书保持安静,亦或在手机上看电视的时候,插上耳机,不管怎么样,都会给我一个安静的学习环境。这也是一次锻炼的机会,相信这两个月的时间下来,大家一定都有了不少的收获!

每天里,当我到上网课的时候,我就会全神贯注的投入到学习里。我觉得不管是在家里上网课,还是在教室里上实体课,我们都应该认真的对待。并且将课堂里的每一个知识点全都学透彻,毕竟学习永远是自己的事情。

下个星期就要开学啦,回想起来,这一次特殊的教学体验还是给我留下了很多的美好回忆的……但是,是时候重新收拾收拾自己、整装待发啦!让我们奔赴久违的校园吧!

“ade!我的网课!”

黑色的文字讲述着我们一个又一个美好的回忆,但这只是表面,真正珍贵的记忆永远藏在我们心中!陪伴着我们,直到永远!

网课感受作文

因为疫情的影响,只能在家里上课,而且每天都要面对严厉的妈妈,但是云课堂还是很有趣的,我每天都可以做我喜欢的手工,还可以画画。妈妈把我的作品都收藏好了,你们看:

我在艺术欣赏课上,学习了如何制作拨浪鼓,还了解了在古代人们的玩具有哪些,想到他们没有电视看,没有手机玩,觉得他们真的很可怜。有两次在课堂上,老师还教我们做了毛毛虫和冰激凌,我很开心可以做这么多好看又好玩的手工。

最有趣的要数一次音乐欣赏的课上,我把拖把,杯子和摇摇玲拿来跟老师一起互动,我问妈妈,好听吗?妈妈又好气又好笑的看着我,我觉得这节课上得很欢乐。

除了这些,我觉得红色文化课也特别有趣。课堂上虽然老师讲了很多打仗的故事我觉得可怕,但是也教会我们幸福的生活来之不易。我在课后画了北京天安门,制作了红缨枪,看着这些我就时刻都会记得课堂上老师讲过的红色故事。

当然,云课堂中的语文和数学也都很有趣,既能看到很多美景、听有趣的故事,还能看老师做实验呢,如果没有听懂,我会倒回去再听一次,也不用担心老师会批评我。我常常还会把生活中和课堂上发声的有趣的、印象深刻的事写进我的日记中,我们艾老师还给了我的日记五星好评,我很开心。

虽然云课堂很有趣,但是我还是有些想念我的老师和同学们。我希望能和老师还有同学们一起上有趣的云课堂。

网课的感受作文

雨伴着风,风也伴雨,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,使人静谧,使人怀想,使人动情,大地像经过一场春雨的洗淋,冲刷着这沾满病毒的城市。

在这个特殊的时期,在校学习变成了线上学习。记得刚开始上网课时,我还真有点不习惯,感觉一个人上课是有多么冷清。那次上课我十分认真,怕遗落老师说的任何一句话,说实话,几天过去,我慢慢习惯了上网课,虽然老师换了又换,但每个老师都那么和蔼可亲,不同的老师讲课的方式也不同,可以听到不同老师讲的课程,我也可以从不同的方向去思考问题,结合这几种学习方法,使我掌握的知识也更全面了,慢慢地发现上网课其实也挺好的,只是离开班集体这个温暖的大家庭,以前热闹的课堂氛围变得冷清,没有抢答声,没有讨论声,就像现在大街上没有吆喝声,没有喇叭声,也没有熙熙攘攘的人群一样,没有小伙伴的陪伴,显得异常孤独。抬起头,看向窗外,天空黑沉沉的,压抑得仿佛整个世界变得阴冷,我的心也随着屋外的天气而变得阴沉……现在的我还是多么希望去学校上学啊!课上老师的讲课,课后同学们之间的嬉戏,这些场景都是那么让我怀念!

夜幕渐渐爬上天空,一天将结束,病毒啊!你快点走完吧!严寒以尽绽春蕾,无限春光在眼前,相信返校学习的日子不会遥远。

网课感受作文

远程学习,网课,这是一场试炼。好的自然一直好下去,而坏的呢?惰性一上来了,就改不掉了。这就是学生们开学后的两极分化。

其实一开始,我对网课积极性满满,但是到后面,就慢慢开始怠惰,觉得网课也就那么回事。直到我在迎接第一次考试后,我逐渐发现了事情的不对和严重性。

只有播种,才有收获。的确,这句话正适合形容当下时局。

在网课直播时,老师不会等你。你必须有充足的准备面对新的课程。人生就是一场赛跑,枪声响起,所有人奋力向前冲,没有谁会去等你。

再加上实名制和青少年模式,使本来就仅已游戏为消遣,放松的学生陷入紧张,使其更加沉迷。这是无解的。每个人在规定时间内必须完成一件可能完不成的任务,谁都会紧张。就像强迫一个只是把赌博当娱乐的人逼他天天沉迷其中,最后还要控诉他自制力不强。

所以在此时间,抓住一切机会和零碎的时间玩游戏,刷视频,做平时不能做的事。导致网课听不进去,既然听不进去就不如做这些相对而言放松的事。如此就陷入恶性循环。所以,这是一场试炼。淘汰那些不重视自己,不珍视时间的人。

网课感受作文

最近可是真的倒霉病发期,全国都被那可怕的病毒吓唬得陷入恐慌之中。而我们这些卑微可怜的小羊羔只能听从指令,啃我们的嫩草。这一个月,过得我可是真的上气不接下气。

其实我还挺惊讶的,想想在家里上课也没什么不好的,没有了老师那恶魔般的管束,我可以做一只驰骋在草原的野羊羔。可天不测风云,善解人意、通情达理的好老师们怕我无趣,给我安排了满满一整天的课,我也只能微笑着虚心接受。谁让我听话呢。

第一天,没抱什么希望,只是觉得不要比学校辛苦就知足。是啊,按照自己的意愿,一觉睡到自然醒,上课也十分顺利,本以为一天就这样圆满地结束了,可惜作业不允许,赶完了所有,呀!上课的时间又一次到了,虽说自己也是十分无语,但还是虚心接受,毕竟学习是自己的。可是谁会抱着手机学习呢,像我这样娱乐学习两不误的女娃子,便开始了游戏之旅。当天晚上我就后悔了,大好的时间应该被充分的利用而不是肆意挥霍。于是,我立马给自己制作了一张计划表,除了每天应做的,我还充分发挥了空余时间的作用,简直完美无缺。你别说,按照这样我果真每天过得都很充实。

但我始终明白这一点,现在是国家危难之时,我能做的最大的贡献,就是足不出户,在家尽心尽力的学习,为的就是报效祖国。所以,我一课都未曾耽搁。

我等到一天,国家康复的一天,也就是我解放的时间!

网课感受作文

任何事物都有好的一面,和坏的一面,网课也一样。这里我谈谈网课对于我的好处与坏处。

第一,不用起大早了。平时尽管闹钟响了好几次,我还是不肯从暖和的被窝里钻出来,爸爸妈妈像拔萝卜似的把我从被窝里薅了出来,急匆匆地吃完饭拖着我去学校。而现在,我不用起太早了,可以悠闲地品尝着早饭,穿着宽大的睡衣慢吞吞地来到电脑前上课,相比以前,可谓潇洒极了。

第二,知识可以反复看呀。有一天上英语课的时候,我的眼睛注视着屏幕,但是神儿早就已经飞到了《水浒传》里了,和打虎英雄武松过招,当武松甩出他的鸳鸯腿,我刚要使出我的看家本领千金拳挥去时,哎呀,好疼,原来一拳打到电脑前,咦,老师怎么不见了,下课了呀,作业还没记呢!恩,老师说可以回看,于是我看了这节课的回放,记了知识点还完成了作业。

第一,找不到上课不听讲的理由了。平时上课的时候,我偶尔溜号被老师点名回答问题,我会找一些理由,支支吾吾地说自己看不见黑板,或者被同桌打扰了等。可是,现在在家里上网课,没有了监督我的老师,没有了鼓秋的同桌,也没有了爱显摆自己光彩夺目玩具的后桌,只有一张冰冷的屏幕和坐在椅子上虎视眈眈地盯着我看的爸爸妈妈,假如我一走神,河东狮吼就会重新上演,吓得我的小心脏似乎都要蹦出来了。

第二,快乐少。有一次我地兴致勃勃正在和老师同学们讨论一个很有趣的话题,正讨论到高潮的时候,突然电脑屏幕一黑,老师和同学们的画像瞬间都消失了,只剩下一个黑黑的屏幕了,原来是电脑没电了,等我充完电后,满怀希望地再一次进入教室时,老师和同学们早就离开教室下课了,我一顿失望。

网课呀,网课,你虽然有好处,但是你带给我的坏处太多。我还是希望赶快回到校园,和同学们玩耍,近距离听老师们讲课。

上网课感受作文

我是高一学生,我们也实行了网上授课的方法帮助我们学习,我上网课下来,感觉还不错,老师讲解的知识,我都能理解,因为屏幕上会显示重点知识,我可以明确的知道学的是什么。

看着老师在网上给我们上课,其实还挺开心的,因为我们也接近有一个月没有见到老师了,还能这样通过网课的方式见面,挺开心的。

网课对我们高一的科目很明确,我都能找到相应的课程,我在家也没有无聊了,总算是有学习的劲了。不过网课也有缺点,因为是联网才能上的,要是断网络了,我就上不了网课了,课程也就会停止。这是很大的。一个缺点,希望可以得到改善。

总体上,我觉得我网课还是不错的,帮助也很多。

近段时间来,很多人都加入了网课的学习中,那我们高一的学生也不能落伍啊。所以我们学校也设置了一些网课让我们学习。在这网课的学习中,我有自己的感受。

网课时利用网络在线学习的课程,就我学了之后,我发现我网课对于我们而言有很大的帮助。比如说我们平时学习是老师讲解,但是老师说出的话不会显示,也不会重复说,所以网课在这方面作业就大大了。我还可以返回再看一遍,重要的是,老师说的重点也在屏幕上显示女,就方便了我做重点知识的笔记了。

最近对网课我是兴趣很浓,接下来的网课我也很期待,希望进展会快一点。

上网课感受作文

转眼间2019年就过去了,在2020年来临之际,突然有一种病毒来了武汉来到了全国各地乃至世界的各个角落,从新年到元宵节,这种名为“新冠状病毒”的病毒感染还是没有被控制,元宵节过后我们便开始上课了,只不过从原来的课堂变成了网课。

2月11日,我心中满怀的激动,激动中还带着一丝忐忑,坐在了电脑前,期待上课。

上课了,老师开始和颜悦色的讲起了课,我认真地听着,听了一会儿我才发现我的忐忑是多余的',老师讲的非常细致,所有的难题老师都一一为我们解答,直到我们都知道他的解题方法、解题思路和答题格式。网课虽然不能让学生老师面对面互动,但网课也有很多优点:如1、不管在哪都可以上课。2、就算你生了病也可以继续上课,不会耽误学习。3、有不懂的问题可以直接收看回放。不止这些,如果还有不太会的题或不太懂的问题都可以在答疑解惑的时间里提出来,有代课老师为我们详细讲解,我相信只要努力困难一定比办法少,所有难题一定会迎刃而解。

可是我是多么期盼这场疫情早点结束,期盼着能和我们敬爱的老师、亲爱的同学们在一起正常上课学习,在此我为武汉加油,为中国加油,向参战的叔叔阿姨问声好,你们辛苦了,谢谢你们!

上网课感受作文

“今天终于能停一停网课了!”我高兴得几乎要跳到桌子上。其实,这次上网课只不过五天,却好像过了一个世纪那么漫长。这一周网课上过来,毋庸置疑我能学到很多东西,但说实话我对网课只有一个强烈感受,那就是无聊又乏味。当然,老师们有时也会把课讲得非常生动,但对我这种急性子来说,却还是感觉比蜗牛爬的速度还慢。

有一次老师问了一道题,竟然给了3分钟的思考时间,我真恨不得把视频的速度也给调快3倍。现在看来,为了结束这枯燥无聊的`网课,我只能默默祈祷这害人匪浅的疫情快快结束,让我尽快恢复正常的生活!

上网课感受作文

按理说,“我想上学”这句话应该出自无法上学的儿童之口,为什么我会说出来呢?这要从一只蝙蝠说起……由于一只蝙蝠的死亡导致了全国乃至全球的一次瘟疫风暴。于是,老师集体当主播,学生全体被停课,家长在家无所事事,全国陷入了“失业风波”的恐慌之中。

但是,尽管停课,我们每天都在“洋葱学院”、“钉钉”、“微信”等app中奔波,忙得焦头烂额。起初,我们还怀着一丝好奇,当时的场景是这样的:

后来,就成了这样:

不管是老师还是学生,都已经被网课逼疯了。这样上课,对眼睛有巨大伤害。但没办法,只能命令疲劳的眼睛继续坚持。曾经的信息课、音乐课、美术课、乒乓球课本来就是少之又少,现在却不复存在。密密麻麻的时间表像一座大山似的压在背上喘不过气来。于是,就出现了有规律的一天:早上起床,让自己早读的声音,孤独地回想在房间里;上午下午上网课,课间休息写作业,还未写完接着上网课,晚上写随笔。

古来万事皆如此,拥有时不知道珍惜,失去了再怀念。现在我是多么希望开学啊!如果能够选择,我一定要回到学校:我想上学!

网课的感受作文

春季开学,疫情当前,根据上级文件“停课不停学”的指导思想,我们的教学工作不得已由三尺讲台转为“希沃直播”、“钉钉直播”。回望这段直播历程,我们边探索,边实践,边改进,不断提升自己的直播技能。

直播上课的信息一映入眼帘,我的心马上一紧,预感我的电脑不能用,麦克风好像坏了。果不其然,打开电脑试了一下,麦克风不能收音,马上查找各种资料,现学现卖修电脑,第一天试了各种办法,忙活了几个小时,以失败告终,第二天一大早给老公修电脑的朋友打电话寻求隔空指导,终于发现问题,修复电脑,重装驱动,试用一下,一切正常,心里一阵激动,幸庆不是硬件出了问题,要不然可有的麻烦。

设备问题解决了,紧接着开始准备重头戏中的前期工作——备课,于是,开始写教案,做课件,一遍一遍的改,一次一次的修,直到开始上课那一刻。

重头戏开始了,我的心突突的直跳,紧张的不行,害怕出现各种状况。可能是在假期吧,钉钉直播用的人少,第一次直播除了连麦接通的那一刹发出刺耳的`声音外,其他还好,一切顺利。第二次直播正值开学第一天,家长的误操作,网络的卡,平台的拥挤,状况不断。在直播开始时就遇到问题,在点“多群联播”时,有些班级的家长不会操作自己也开直播了,一直添加不上,各种方式联系班主任让班主任通知家长关掉自己开的直播。可能是网络的卡也可能是平台的拥挤,直播中途我掉线了,心里慌死了,赶紧重头再来,不等我操作完,张主任的电话就打过来了,当时脑子一片空白,竟然把电话挂断了,继续我的直播,还好继续时没出问题。直播结束马上给张主任打电话问什么事,张主任说直播时电话要放在旁边,一有问题,她就会打电话,远程给予技术指导。后来,就越来越熟练......

通过这段时间的直播,感觉自己的教学手段也更多样化了,教学思路也更开阔了,虽然网络直播没有真实的课堂那样师生互动性强,学生注意力持久,但网络教学却是我们传统教学模式的有力补充,我们应当在今后充分利用它,为我们的教育教学工作更好的服务。

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网课的感受作文

因为疫情,老师们都放下了手中的粉笔,同学们不得不走进“空中课堂”,新学期从“线上”开始。

通过三天的网课学习,我简单总结了上网课的好处与坏处。

好处有七个:一是现在是一个信息时代,在网络上可以学到更多的知识;二是避免了徒步出户,减少了外出,能有效预防交叉感染;三是网络空间很大,当学生遇到问题时,可在线解答;四是遇到不懂的地方随时随地、反反复复播放视频;五是网络背景下,学生学习有较强的独立思维能力,不迷信教师能批判性的学习;六是学生在获取不同的学习资源时可进行比较,集思广益,取长补短,深入理解和消化所学的知识与对新知识的意义构建;七是用网课学习的同学可根据自身的特点,采取不同的学习方法。

坏处有:一是由于网上资源异常丰富在学习,部分学生了求新求快,不求甚解,简单下载照抄,忽略了大脑知识库的积累和思考,使学习浮于表面,掌握知识不牢靠;二是部分学生不能熟练使用软件儿,这样影响到学习的效果;三是老师无法面对面监督,自控力较差的同学更容易跑小差,甚至还有人玩网络游戏;四是网课主要以学生自主自习为主,对学生要求更高;五是对于学生自身不能理解的问题,由于缺乏教师的及时讲解分析,这容易打击学习者的热情,造成学生失败或无效学习的可能性加大。

疫情什么时候结束?我好想久违的学校,亲爱的老师和同学们!

网课的感受作文

时不时会听到大人们感慨我们出生时爆发的非典,我们不懂也无法想象街上空无一人、人人口罩掩面的情景。而如今,一切都那么真实地上演在现实中。我伸出双臂想拥抱你,却只能在空中画一个半圆。

无法出门,无法聚会,更无法上学。多亏了现代高科技,我们才得以在网上见面:新的尝试,新的方式,都让大家感到新奇。网络学习对我们来说是一把双刃剑。一方面它打破了时空界限,我们不用出门也能够学到知识,并且它有无法比拟的延续性,没有听懂的知识点在课后能够回放。但另一方面,它是对自觉和自律的一项巨大考验。

对于我来说,父母都已经早早复工,工作日仅有自我一个人在家,这就给我另添了许多任务。手机里的闹钟也多设了许多。6:00起床,7:50上课,11:35自我把饭菜热好,13:20午睡结束,15:00下课,23:00睡觉。在这样的环境下,我的自制力提高了,也更独立了。

对每个人来说,在上网课的这段时间里,我们曾遇到过“电音”直播等一系列困难,但我们所有同学在各位教师的带领下,不断克服困难,挑战自我。我们感恩教师们的辛苦付出:在深夜依然有教师批改作业,并给每个人附上不一样的指点以及鼓励;依然有教师细心为我们耐心讲解,随时答疑。我们也见证了自我的提高:不时地提出自我的疑问;课后同学们进取地互相讨论,相互解答。在这样的学习氛围中,纵使有百般阻挠,也无法阻挡我们前进的脚步。

学习为了什么?我看到网上有许多赞扬白医天使的话语,让我十分感动。我们学人文社科的应当对世界有一种情怀,要守住社会的底线,要一尘不染,要清澈明朗。这段居家的日子,带着沉重,有着简便,复杂而又难忘。我们一边流泪,一边开着玩笑,含着泪的微笑,也许是此刻最好的写照。我们被困在家中,但有多少人被困在了。没什么可多言,愿逝者安息,生者坚强。

我们期待着春暖花开,期待着再次见面,期待着互相拥抱,期待着在空中画一个完整的圆。

网课的感受作文

3月2日,辽宁师范大学附属中学迎来了开学第一天。受疫情影响,在这个特殊的“开学日”,在这段全民戒严的特殊时期,为了响应国家打赢疫情保卫战的号召,为了将病毒传播的风险压到最低,学校开启了“钉钉”线上授课模式。

开学伊始,全校师生守候在荧屏前。张晓辉校长开学致辞字字珠玑、声声入心。学校“云开学”的铃声奏响之时,我们仿佛回到了严谨求索的课堂。

病魔阻挡不住春天的脚步,困难抑制不住教学的热情,在各科教师精心安排下,全校教师紧锣密鼓地进行线上授课的筹备工作。我们的班主任程立鸿教师更是付出了很多的精力和心血,耐心细致地引导我们适应疫情环境下的在线课堂。学校利用钉钉电子软件,组建班级群,程教师与各科任课教师团结协作、群策群力做好网上教学组织工作,开展了以录播授课和直播答疑相结合的网上授课方式。每次直播前,我都会准备好纸笔、手机和电脑,迎接特殊时期的空中课堂。全新的授课方式,全新的学习资料,每一堂课我都受益匪浅。教师的全情投入和我们的进取参与让课堂更加活泼趣味,我们能够领略到教师们各具特色的风格。虽然偶尔信号传输慢,可是小小的困难阻挡不住我们求索向上的脚步,任何障碍都在我们强大的精神毅力之下化险为夷。条件有限,教师们就手机电脑齐上阵,对课程资料进行演算直播,不厌其烦地答疑解惑。同学们充分利用授课回放功能,针对自我的薄弱科目和知识点反复观看,利用碎片时间重温直播课堂上没有掌握的知识,提高了学习效率。

线上教学已经两周了,每位教师认真踏实的授课态度深深激励着我们。虽然隔着屏幕,可是阻挡不了教师们知识的传递和对我们的爱,同学们求知若渴,教师们答疑解惑,线上授课有条不紊,师生互动频繁,这都要归功于各科教师严谨求实的治学态度和缜密细致的教学准备,让我们感受到线上线下课堂并无差异,同样收到了圆满的教学效果。

艰难困苦,玉汝于成。愿我们铭记“自强不息、追求卓越”的校训,在这个特殊时期,坚持良好心态,进取应对困难,经过坚持学习和艰苦努力使自我不断成长和提高,共同完成这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育,在特殊时期的空中课堂成长与历练。

网课的感受作文

20是国人难忘的一年。新型冠状病毒的出现冲淡了新年的热闹,也打破了我们生活的轨迹。原定的二月初开学现在变得遥遥无期,这使马上迎接中考的我们更加忧虑。好在教育局为我们开设了初三的网上课程,在这近一个月的网上学习生活中,我有很多感受。

都说网上教学不比在校,能不能学好、能不能学透全看自己。就看直播而言,我觉得这些直播老师都很优秀。语文老师博学有内涵,讲课生动活泼,吐字自带芬芳;数学老师讲课逻辑严密,知识点加习题讲解的复习方式使我的基础知识更加牢固;英语老师的热情让我情不自禁地跟着她的脚步走,领略西方的文化;化学老师把知识点讲得很清晰,有趣的化学实验更为化学课增加了乐趣;生活中的物理让我对科学更加崇拜,使我对于生活中的现象有了初步理解和认识;在历史的长河中,我看见盛世唐朝,了解到中外名人;在政治的课堂上,我不断巩固为人道德与国家法规,在一个个知识点里寻找初心……这些网课,虽然比不上学校老师的谆谆教导,但是真实还原了上课的氛围,使我们全身心投入学习。

对于网课,我还有另一个感受――网课进度很快。对于已学完的数学、物理等课程,老师几乎每天复习一到两课,内容集中,知识点众多。虽然是复习课,但是讲解如新课一般,由浅入深,先复习知识点再练习。这种方式固然枯燥,但却扎实。加上中午一小时的习题讲解,曾经不懂的知识点都逐渐清晰。

对于英语和化学这两门还未结束的课程,最好的学习方式便是集中注意力听讲。我觉得学这两门课好比登山,只有一步一步走稳了,才会拨开云雾,走到山顶。很感谢晚上七点半准时给我们讲解化学习题的老师们,他们不仅告诉我们做题技巧,还启示我们:不论如何,我们都要按时完成自己的任务。化学老师告诉过我们一句话:“今天再晚也是早,明天再早也是晚。”就这简单一句话,成了职责的代言。

“对未来最大的慷慨是把一切献给现在。”愿这次战疫早日结束,愿奋斗的同学们考上理想的高中。

网课的感受作文

这一个学期的开学有些特殊,也是受到了新型冠状病毒肺炎的影响,所以也是让学生们在家里学习,而我们教师也是开通网课,远程的教学来让学生们学习知识,而这种方式的尝试也是让我感受到不一样的教学,也是有一些心得体会。

和应对面教学相比,这种方式少了一些监督,但也是更加的考验学生们的自觉本事,同时在备课方面也是和课堂的教学有必须的区别的,毕竟是远程的教学,互动方面也是没有像课堂上那么好去交流了,虽然开通了直播间,可是每堂课的时间都是固定了的,而学生们的问题,我也是没办法像课堂上那样回答,方法也是有一些不一样,可是总的来说,这种教学的方式却是能够省却很多的时间,像在学校,几个班的课堂,是分开上的,可是在这种方式下,几个班级的课程都是同步进行的,节俭了我们教师的时间,同时我们准备的也是需要更加充分才行,虽然同一个年级的学习进度都差不多,可是每个班的情景又是有所区别的。

教学的方式更加的考验我们教师的本事,和应对面相比,我们更加的不清楚学生们学习的情景如何,如果他们不主动的来问,或者我点名让他们回答,也是无法看到所有学生学习的一个情景和表情的,虽然我在讲解,可是他们听的效果如何,最终也只能经过作业来做一个参考,而在学校的课堂上,却是能够经过学生们的一个状态来了解这堂课讲得如何的,我也是不断的去复盘,去看自我讲的课,同时也是尽量的增加一些趣味性的知识,让学生们对课堂更加的感兴趣,来促进他们听课的专注度。

经过这段时间的教学,我也是更加的熟悉了这种教学的方式,同时经过作业也是能够看到有些学生自觉性是比较好的,依旧能够做好,但有些学生,可能在学校还不错,可是而今网课却是有些糟糕,不是那么的认真,我也是重点的去关注,去了解情景,督促他们认真的去学习好,而今也是要回到学校里面应对面的来上课了,那么更是需要我们去把课堂给讲好了,让学生们学到知识。

网课的教学虽然是结束了,可是这种方式却是依旧能够在今后继续的去尝试去做,而学生们也是能够经过这些方式,来多学一些知识,多去听听其他教师的课,也是有助于学习的,更好的去理解课本的知识,而我也是经过和其他教师的交流,对于教学的方法和方式也是有了自我的一套。

上网课感受作文

20xx年的寒假过得非常不同寻常,一场可恶的新型冠状病毒的蔓延,导致我们只能在家里不能出门。

开学的日期一天天接近,本来应该热热闹闹、高高兴兴上学的日子,如今却不能出门,也不敢出门,就像今年的属相——老鼠一样藏在洞里了。所以教育局规定学校开展“停课不停学”网上教学,也成为今年的主流。

于是,学习的地点从学校教室变成了家里和互联网,从开始无从下手,手忙脚乱,到现在两周多的时间逐渐适应。网课给我感觉有非常新鲜感,从前上学需要早起,现在不用早早起床,时间地点上更加灵活,不会因为疫情耽误学习。不过网课也有缺点,感觉不如课堂上效果好,因为老师不能立马看到我们的反应。

期待疫情赶紧结束,我们这些祖国的花朵们能够早日上学。

上网课感受作文

不知不觉,时间过得飞快,开学第一周已经过去了,可是因为疫情的降临,我们足足上了一周的网课。我从没接触过网课这种上课形式,上第一节课还觉得非常有意思,可是到后来,我才发现网课也有很多缺陷,比如有一些课一节上完还没有到下课时间,经常出现卡顿、黑屏等等。同时每天都是重复着的.五门课,只是顺序变换了一下,虽然说有时候也会有体育课,但体育课的时间只有可怜的十五分钟,并且上网课离不开手机、平板、电脑等电子物品,这些电子物品看久了眼睛会感到疲劳,真希望医生们快点研究出能完全杀死病毒的药物,好让我们快点回到分离了一个多月的学校!

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