心得体会不仅仅局限于学术领域，也可以涉及到生活、工作、旅行等方方面面。小编特意为读者整理了一些经典的心得体会范文，供大家学习和借鉴。
传统美术艺术讲座心得体会
作为一个喜欢艺术的人，我在听完一场传统美术艺术讲座后，深受启发，对我个人的认知提高，也对传统艺术的理解提供了新的思路。
第一段：传统美术艺术的演变历程和内在价值。
在讲座中，讲师详细介绍了传统美术艺术的演变历程。传统美术艺术是一种以技法、色彩、造型为基础的，具有内在价值的艺术表达方式。古代绘画注重笔墨技巧和画意的表达，而近现代传统美术艺术则更注重表现主题和情感，作品中充满了表现力强的细节和精神内涵。这使我更加了解了传统美术艺术的要点和内在的文化价值。
与现代艺术创作自由抒发情感的方式不同，传统美术艺术是一种解读历史和传承文化的方式。讲师告诉我们，只有从不同的角度去观赏传统美术艺术，才可以真正领会它的内涵。作为观赏者，我们需要从通过艺术作品的色彩和造型、图案中获取心灵启示，在欣赏传统美术艺术作品的过程中，重点在于让观众获得艺术作品所由表达的主题和内涵。
传统美术艺术可以通过绘画、书法、剪纸等许多形式来进行表达，并通过这些艺术形式来展现国家文化、历史背景等更广泛的文化内涵。传统艺术的复兴使得传统手工文化得以保护并得到传承，而传统文化的传承和发展也可以通过传统美术艺术得到体现。
当今时代，随着全球化和科技的发展，传统美术艺术也受到了挑战。随着时间的推移，一些传统的艺术形式不断受到现代市场和消费需求的挤压，传统美术艺术得以传承的机会也越来越少。讲师深刻地讲述了保护传统美术艺术的重要性与必要性，呼吁广大社会人民要加强对传统美术艺术的保护，支持传统美术艺术的发展。如此一来，才能够让传统美术艺术得以传递和发扬！
通过这次讲座，我认识到传统美术艺术的历史和文化内涵。尽管现代社会高度关注数字和科技，但传统艺术保持其自身的优秀特点，被列为无可替代的一种文化财富。我们不仅需要了解和在日常生活中保护传统美术艺术，我们还应该创新和推广传统美术艺术，让其能够适应现代社会的需要。从个人来看，我们应该积极参与和支持传统艺术的活动，并让更多的人了解和喜欢传统美术艺术。
总之，这次传统美术艺术讲座让我深入学习和领悟到传统艺术的文化内涵和价值，更让我认识到了如何正确看待和学习传统美术艺术的方法。我相信，在以后的学习和生活中，我一定会不断深入理解和传承传统美术艺术的卓越价值。
传统美术艺术讲座心得体会
作为一名对艺术产生浓厚兴趣的人，我一直对传统美术艺术领域保持着高度关注。这次我有幸参加了一场关于传统美术艺术的讲座，让我深刻了解了这一领域的精髓。在这篇文章中，我将分享我的心得和体会。
这场讲座中，我们深入了解了传统美术艺术的源流，并学习了古代文化传承的历史背景。与现代一种追求快速、高效、便利的生活节奏相比，传统美术艺术显得更为艰深和复杂。然而，传统美术艺术却是我们文化遗产中的重要组成部分，其中蕴含了丰富、深邃、精湛的艺术价值。
我们在讲座中也了解到传统美术艺术的特点。它强调表现作品内涵的情感、精神和文化背景，注重艺术形式的精湛表现，取材来源广泛，包括人、物、景、境等多方面。因此，传统美术艺术所体现的不仅仅是一种形式美，更包括一种精神层面的表现。
在这次讲座中，最让我感受深刻的是传统美术艺术所包含的丰富的内涵和深厚的文化背景。传统美术艺术既具有情感，也有思想；既有表面的形式美，又包含了深刻的内在意义。通过学习传统美术艺术，我们不仅能够了解和欣赏美的艺术形式，同时也能够更好地发掘和感受其中所包含的深刻文化内涵，促进习得优秀的文化传统。
第五段：总结。
通过此次讲座，我对传统美术艺术领域有了更深入的了解和了解。对于这些珍贵的文化遗产，我深感敬佩和钦佩。学习传统美术艺术不仅体现了我们对优秀的文化传统的继承与发扬，更是培养自身的人文素养和审美情趣的过程。我相信，在不断的学习与实践中，我能够更加深入了解和欣赏传统美术艺术的魅力。
中国传统艺术赏析心得体会
中国传统艺术作为中华文化瑰宝的重要组成部分，拥有悠久的历史和深厚的内涵。近日，我有幸参观了一次中国传统艺术展览，让我对中国传统艺术有了更深入的了解和体会。在这次展览中，我感受到了中国传统艺术的独特魅力，并从中获得了一些心得和体会。
首先，中国传统艺术给人以亲切感和震撼力。在展览中，我欣赏了许多中国传统艺术品，如绘画、雕塑、工艺品等。这些艺术作品无不展现出中国传统文化的魅力和智慧。无论是山水画传达的宏大气魄，还是瓷器工艺中所展示的精湛技艺，都使我深感中国传统艺术的非凡魅力。每一幅画作或手工艺品都给人以视觉上的享受，同时也让我感受到中国古人对美的追求和心灵的净化。
其次，中国传统艺术具有浓郁的民族特色和文化底蕴。在这次展览中，我特别留意到了那些融合了中国传统文化元素的作品。比如，一幅以龙为主题的山水画让我深深地感受到了中国人对自然和万物生机的崇拜。而那些以红色、黄色为主色调的绘画和工艺品，则体现出了中国人对繁荣、喜庆和吉祥的追求。这些民族特色的艺术作品让我更加热爱自己的国家和民族，也更加珍惜我们的传统文化。
此外，中国传统艺术还给人以静心净化的作用。在展览中，我注意到了很多描绘自然景物和生活场景的作品。这些作品以其韵味和气韵独到之处吸引了我的目光。无论是一池碧水、一树梅花，抑或是一只小船、一位渔父，都给我带来了一种宁静的感觉，仿佛把我带进了一个没有喧嚣和纷杂的世界。这让我感受到了中国传统艺术对人心灵的净化作用，让我体验到了心灵的平和与宁静。
最后，中国传统艺术启发了我对艺术和生活的思考。在这次展览中，我深深地感受到了中国传统艺术在形式表现和意境传递上的独特之处。这些艺术作品不仅具有美的魅力，也包含了丰富的文化内涵和哲学思考。通过对这些作品的赏析，我开始思考艺术与生活的关系，思考艺术给人们带来的情感共鸣和精神追求。中国传统艺术让我认识到艺术不仅仅是一种审美享受，更是一种思想的表达和交流的媒介。它可以引发我们对自然、人生和宇宙的思考，从而提高我们的文化素养和生活品质。
总之，中国传统艺术的展览给我带来了无数的感受和思考。它既让我领略到了古人智慧和美感，也让我对生活和艺术有了更深入的思考。通过这次赏析和体验，我更加热爱自己的国家和民族，也更加珍惜我们的传统文化。我相信，中国传统艺术将继续在时代的进程中焕发出更加夺目的光芒，为我们提供更多的思想启迪和精神寄托。
传统艺术学习心得体会
传统艺术是我们民族文化的精髓，它源远流长，承载着一代又一代人的智慧和创造力。作为一名传统艺术学习者，我从不断探索、学习和实践中，深刻感受到传统艺术的魅力和价值。在这篇文章中，我将和大家分享我的传统艺术学习心得体会。
一、不断巩固基础知识。
学好传统艺术必须厚积薄发，基础知识是不可或缺的。尤其对于绘画、书法等艺术门类，基础功夫是衡量一个人水平高低的重要标准。因此，要想在这些领域有所成就，就必须长时间的练习，不断地巩固基础，不断地完善自己的技艺。
而且在学习过程中，我们还需要深入了解传统艺术的历史、文化背景和基本概念。只有这样，我们才能更加深入地理解和体悟传统艺术的内涵。
二、勇于创新。
虽然传统艺术崇尚“传承”，但不代表我们要固守一成不变的传统形式。艺术创作是反映时代和个性的产物，我们可以通过学习传统艺术的技巧和思维方式，挖掘自己的创作潜力，创造出更多既具有传统风格又蕴含现代元素的作品。勇于创新，才能在传统艺术领域里有所斩获。
三、积极参与交流活动。
技艺的提高不仅需要个人勤奋和努力，也需要多方面的沟通和交流。在传统艺术领域里，我们可以参加展览、论坛、比赛、演讲等形式的交流活动，结识同样热爱传统艺术的朋友，并在互相交流中不断学习成长。
同时，我们还可以通过学习传统艺术的杰出代表人物，借鉴他们的艺术思想和作品，从而更好地拓展自己的技艺和视野。只有不断磨砺、提高自己，才能在传统艺术领域里成为一名杰出的人才。
四、注重综合素质提升。
传统艺术的学习是一项长期的、艰辛的过程，需要我们持之以恒地进行。同时，我们也需要多维度地拓展自己的视野和能力，在心理、身体、语言、文化等方面真正向着全面发展的目标奋斗。这不仅可以帮我们更好地应对学习和生活上的各种挑战，还可以为未来的职业发展打下坚实的基础。
五、弘扬民族文化。
作为一名传统艺术学习者，我们不仅要学好传统艺术，还要积极传承和弘扬这一国粹。我们可以通过自己的学习和实践，宣传传统艺术的价值和魅力，吸引更多的人加入到传统艺术的学习和实践中来；我们还可以通过参与绘画展览、书法比赛等活动，向社会展示我们中华民族的传统文化，传承发扬中华文化的无穷魅力，为中华民族的艺术发展做出自己的贡献。
在传统艺术学习的旅程中，我们不仅学习到了传统艺术的精华和技巧，更加深了对传统文化的理解和热爱。通过不断地探索、学习、实践和交流，我们可以将传统艺术的珍贵文化传承下去，与时俱进地发展，为中华民族的文化事业再创新的辉煌。
传统绘画艺术讲座心得体会
在传统绘画艺术讲座中，我从中学到了很多有关于传统绘画的知识。传承自古代的中国画，是中国文化的一部分，其艺术价值与其意义在中国文化艺术史上颇为重要。以下是我整理的有关于传统绘画艺术讲座的心得体会。
首先，我们了解到传统绘画的特点是要求勾勒出自然对象的特征，通过笔墨、用色、线条等等的动静相生的变化，表现出人物的精神、胸怀和境界。中国画依照具体的表现目的，可以分为人物画、山水画、花鸟画等各类主题画。传统中国画在表现上比较注重意境和情感，常常运用传统文化的象征、神话、故事等元素，来表现主体的气质、情感和精神内涵。
此外，讲座还讲解了中国画的毛笔、紫砂笔、宣纸、颜料等相关介绍，掌握基本材料和画具，才能更好的发挥画家创作和表现出自己的风格。例如，中国画用颜料以水墨为主，其颜色有黑、白、红、黄、绿、蓝等多种。传统的中国画笔悬挂，无法像油画或素描一样可以描绘出精细的线条和颜色层次，但这种自然淡雅的形式却能以节省笔触和人，体现出画家的技巧和创意。
讲座的重点当然是展示了许多范例，并演示了范例的绘制过程。我学习到，传统国画讲究的是意境。先理解画中所表达出的意境，再去根据艺术技巧来创作，让绘画作品更有内涵、有现实的生命力。
另外，我在讲座中还发现，国画作品对于观众和画家都有着一定的专业知识挑战。我们需要精心观察、精细研究，才能了解更深层面的艺术内涵。与此同时，未来一定需要更多的传承，来延续中国传统绘画的美好。
总之，传统绘画艺术讲座是一次非常宝贵的经历。让我了解到中国绘画的儒雅与淡泊之风，也让我更加爱上了这门艺术。我相信我会在今后的人生中持续关注和学习，为快速同时创新的社会中，为人们留下一份宁静与安详。
中国传统艺术赏析心得体会
中国传统艺术源远流长，以其独特的魅力吸引着世界各地的观众。在最近一次的传统艺术展览中，我有幸欣赏了多种形式的传统艺术作品，并对其进行了深入的赏析。通过这次经历，我不仅对传统艺术有了更深的认识，也感受到了中国传统文化的博大精深。以下是我对中国传统艺术的心得体会。
首先，中国传统绘画以其独特的笔墨风格打动了我。在展览中，我看到了许多著名的山水画作品，这些作品以精妙的笔墨表达了大自然的壮丽景色。画家运用淡墨写意的技巧，将山川河流的变化融入到纸上，给人一种神奇的感觉。同时，传统绘画也注重表达情感，画家通过细腻的线条和颜色传递出内心的情感。这让我深受触动，也让我更加欣赏中国传统艺术的独特之处。
其次，在传统戏曲表演中，我感受到了传统文化的深刻内涵。作为中国传统文化的重要组成部分，戏曲通过语言、音乐、舞蹈和表演等多种艺术形式，讲述了丰富多彩的故事。在表演中，演员们以婉转悠扬的歌喉、优美的舞姿和精湛的演技，将观众带入了一个完全不同的世界。我被他们的传神演绎和情感的传递所吸引，也深深感受到了传统戏曲所蕴含的中国传统文化精髓。
再者，传统音乐让我在艺术的海洋中流连忘返。中国传统音乐以其独特的音律、奇异的乐器和深邃的情感，令人陶醉。在展览中，我聆听了传统音乐演奏，音乐家们用心演奏着优美的旋律，那种神秘的力量仿佛可以将人带入一个完全不同的世界。传统音乐不仅能够表达情感和思想，还能够传递历史和文化。通过传统音乐的欣赏，我更加深入地了解了中国传统文化的丰富内涵。
最后，中国传统手工艺术让我对艺术的细腻和匠心深感敬佩。在展览中，我看到了许多精美的传统手工艺品，它们非常细致入微，富有文化内涵。无论是瓷器、织锦还是雕刻，手工艺品都展现了中国人民对美的崇尚和执着追求。这些作品所蕴含的智慧和技艺，令我对人类的创造力和艺术造诣深感敬佩。同时，传统手工艺品也让我体会到艺术产生的过程，每一件作品都是艺术家的心血结晶，也是对中国传统文化的传承和发展。
总而言之，通过这次传统艺术展览的经历，我对中国传统艺术有了更深入的了解和认识。传统绘画的笔墨魅力、传统戏曲的深刻内涵、传统音乐的舒缓旋律以及传统手工艺品的细腻匠心，都给我留下了深刻的印象。我被这些艺术形式所打动和感动，也更加珍惜和尊重中国传统文化的瑰宝。我相信，在全球化的时代，传统艺术以其独特的魅力一定会继续传承下去，并为人们带来更多的艺术享受。
传统艺术学习心得体会
传统艺术是我们中华文化遗产的重要组成部分，是我们国家的精神瑰宝。在传统艺术的学习中，我们能够感受到一种深深的历史文化底蕴和精神传承，同时也能够感受到自己在创造、思考、表达等方面的提升。下面，我将分享我的传统艺术学习心得体会。
第二段：传统艺术能够提高审美素养。
传统艺术的独特之处在于它所呈现出的是一种精神情感的传达和文化的承载，对人的情感和精神的启迪有着非常深远的影响。在学习传统艺术的过程中，我们不仅能够窥视中华文化的博大精深，也能够增强我们的审美和鉴赏能力，提升自身的文化素养。
第三段：传统艺术能够培养自我修养。
传统艺术是一种对自我的磨砺和修养的过程，它需要我们持之以恒地去练习和钻研，才能够得到进一步的提高。在这个过程中，我们不仅仅是在学会一门技艺，更是在通过不断地打磨和精进，更加深刻地体会自己的内心，提高自我修养，变得更加完整和自信。
传统艺术注重气质和品格的塑造，它需要我们细心耐心、认真钻研，发挥自己的创造力和想象力，勤于思考和表达。在这个过程中，我们也能够培养上进心、自律心、坚持心和细致心等重要的品质，这些品质也将贯穿于我们的一生当中，让我们更有信心地面对生活的各种困难和挑战。
第五段：总结。
总之，传统艺术不仅是我们精神文化的体现，也是我们生活中的一种享受和提升。通过学习和理解传统艺术，我们不仅能够提高审美素养，培养自我修养，塑造个人品格，更能够在艺术中找到自己的价值和意义，让自己的生活更加丰满和充实。
传统艺术学习心得体会
传统艺术是中华文化的瑰宝，包括绘画、书法、剪纸、陶艺、刺绣等各种艺术形式。传统艺术在历史的长河中经历了千年的磨砺，蕴含了深厚的文化底蕴和人类智慧的结晶。如今，传统艺术已成为人们重要的精神文化资源，也是我们国家软实力的重要组成部分。在学习传统艺术的过程中，我深刻地认识到其价值和意义，同时也感受到了传统艺术所带来的内心愉悦和享受。
第二段：传统艺术的魅力和挑战。
传统艺术虽然秉承了千年的传承和发展，但同时也面临很多困难和挑战。现代社会发展日新月异，人们的生活方式和审美观念都在不断改变，这对传统艺术的传承和发展带来了很大的压力和挑战。传统艺术要想继续传承发展下去，需要继承人具备坚定的信心，拥有扎实的功底和深厚的文化底蕴。同时，也需要传统艺术的爱好者和文化机构积极推广和宣传传统艺术，让更多人了解、认识和喜爱传统艺术。
传统艺术学习不仅有助于扩大个人的知识面和艺术眼界，也有助于提升个人的创造力和审美能力。在实际的学习中，我需要严格按照传统艺术的规矩和传统，追求精益求精的态度，逐渐领悟到传统艺术的精髓和魅力。同时，通过传统艺术的学习和实践，我也逐渐养成了细心、耐心和坚持的品质，这对我个人在工作和生活中都有着积极的影响。
在学习过程中，我也遇到了很多困难和挑战，如不熟悉笔画的技巧，如何掌握画法等等。为了克服这些问题，我坚持熟练基本功，多实践、多尝试，多请教老师和同学。同时，也需要有充分的时间去欣赏和理解传统作品的精髓和风采，增强对传统艺术的认识和欣赏能力。学习传统艺术需要有耐心和专注，需要不断地磨炼技巧和提高功底。
第五段：结语。
传统艺术是中国文化中重要的一部分，其传承和发展对于我们国家的文化软实力有着重要作用。通过学习传统艺术，我们可以扩大自己的见闻、提升自己的个人素养，从而在不断发展的世界中保持中国文化的独特性。在这个过程中，我们也要克服困难，秉持着坚定的信念和锲而不舍的精神去推进传统艺术的传承和发展，使传统艺术更好地为人类文化和艺术事业做出贡献。
艺术心得体会
不知不觉中一学期的中国戏曲艺术赏析课程接近了尾声，还清楚地记得，在教务处网站上查到自己可以选修到+++老师的课的时候开心的样子，当时我对于这么课程充满了好奇与期待，现在我对这门课程更多的则是的回味与不舍。
在三个月前，“戏曲艺术”对于我来说还是一个遥远而陌生的概念。就像老师开玩笑时说过的，“每次看到电视上有戏曲表演就会毫不犹豫的换台”，但是经过老师十次课上对戏曲知识的细心讲解，和对几部经典序曲作品的`介绍和评析，我对戏曲艺术有了更多的了解，也渐渐的对它产生了浓厚的兴趣。
在短短十堂上，我不仅学到了生旦净丑、各大行当等戏曲常识《三；岔口》、《智取威虎山》等经典剧目；许仙、白娘子等等的戏剧人物，更重要的是我对中国的传统文化，尤其是传统美学有了一个全新的认识。
还记得老师在课堂上为我们做的精彩示范，让我第一次零距离接触了戏剧，老师一举一动，一颦一笑的美让我被戏曲艺术的古典美感所征服。最令我记忆犹新的是有一次课上，老师将校艺术团的优秀学生演员带到课堂上为我们演出，近距离地欣赏到如此精彩的表演，使我被深深地震憾，尤其是那段《贵妃醉酒》，堪称经典，让我认识到戏曲艺术其实离我们并不遥远，只是我没有用心去体会，去欣赏。
欣赏戏曲艺术的过程是一个荡涤心灵的过程，也是一个享受美的过程，在这个过程中我对我为之自豪传统文化有了更深的理解与感悟，所以我想对余老师表示我最真挚的谢意。
最后我想对戏曲艺术赏析课提出一个小小的建议：老师在以后的授课过程中能不能抽出一些时间来教授我们一些基本的戏曲表演动作或简单的唱段，因为我相信大家都对戏曲的学习充满了好奇，希望能够亲身体会戏曲艺术的魅力。
传统艺术作文
我独衷热爱于皮影戏，不是因为其他的什么原因，而是由于它的朴素风气在我的心中震撼，它具有我们中华民族最传统艺术，其丰富的文化内涵着实让人感叹。
中原人杰地灵，黄河世代从这里流过，在这里孕育灿烂的黄河文化，也孕育智慧勤劳的人民。千百年来，皮影艺术盛行于中国城乡，逐渐在各地形成许多富有地方特色的流派，成为我国古老的传统民间艺术。如果我们继续深入的对皮影艺术的社会文化含义，即以宗教信仰为线索来讨论其形成及演出的象征作用，以音乐唱腔、角色行当与戏目剧本来讨论其在中国戏曲史上的地位和影响，或以大众的民俗生活为基础来讨论其演出的社会意义，就会发现在中国的皮影艺术中，蕴含着相当丰富的文化内涵。
除历史价值外，皮影更具有很高的文化艺术价值。首先，皮影戏中的人物、景物的造型与制作，属于我国的民间美术范畴，本身就具有很高的欣赏价值。它的艺术风格，在民族艺苑里也是独树一帜。它为适应皮影戏的幕影表现形式，采取抽象与写实相结合的手法，对人物及场面景物进行大胆的平面化、艺术化、卡通化、戏曲化的综合处理。其脸谱与服饰造型生动而形象，夸张而幽默。或纯朴而粗犷，或细腻而浪漫。再加上雕功之流畅，着色之艳丽，通体透剔和四肢灵活的工艺制作效果，着实能使人赏心悦目，爱不释手。第二，皮影戏音乐，是在不同地区分别融汇当地民族器乐、民间曲调的基础上发展起来的。它的唱腔丰富，韵律优美，板式灵活多变，在我国音乐领域里自成一体。它与其他乐种也起着互相取补、互相促进与提高的作用。
此外，由于皮影艺术在我国还处于抢救阶段，它现在的价位还是属于较低的水平，所以我们应尽力保护好祖国的文化，即使力量是多麽的单薄，只要心中还涌动着民族的热血，民族的璀璨艺术将永远在人们心中闪烁。
我国传统艺术的遗产极其丰富并且辉煌，传统艺术绘画、书法、音乐、舞蹈、戏曲、园林、建筑、雕塑、工艺美术、传统美食等等，都有几千年的积累，都有伟大的创造，都透着五千年文明古国深厚的文化底蕴。下面是关于中国，欢迎阅读！
传统的艺术作文
剪纸又叫刻纸，它是中国民间艺术之一。剪纸，顾名思义，就是用剪刀把纸剪成各种各样的图案。人们把美丽鲜艳的剪纸，贴在雪白的窗纸或透明的玻璃上、门上、灯笼上，表达浓郁热烈的喜庆气氛。
剪纸作品丰富多彩，有精美的燕子和漂亮的玫瑰，有欢快的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，有能干的大妈正汗流浃背的扯面，有穿戴少数民族服饰的大姐姐，有刻着飞舞凤凰的寿桃……剪纸的作品真是变幻无穷啊！
我最喜欢的作品是“孔雀图”，它让我想起跳孔雀舞的一个舞蹈家——杨丽萍，孔雀头上的毛像一把精美的扇子，她的羽毛像一件华丽的礼服，好似叶子与花儿，装饰着孔雀的舞会，蟋蟀为孔雀的舞伴。
我跟着视频学剪纸，先拿一张纸，看着视频一会折一会剪，三下五除二一张孔雀图就展现在我的眼前，我觉得太难又开始自己做起来。
我先把纸对折一下，然后在纸上画一个蝴蝶的形状，又在蝴蝶上画一些精美的图案，再用小刀延图案精细的刻，最后用剪刀剪下蝴蝶的形状，这样一幅漂亮的蝴蝶剪纸就完成了。
剪纸值得我们传扬下去，难怪列入国家非物质文化遗产呢！
文档为doc格式。
艺术心得体会
20xx年12月3日至4日，全国名师小学数学有效课堂教学观摩会在z举行，非常感谢学校给我们提供这么好的学习机会。在这次活动中，我领略了几位名师的教学风采，欣赏了他们高超的教学艺术，同时也感受到了他们对数学教学执着的追求，使我受益匪浅。无论是从他们的课堂上还是报告中，我都能深切地体会到数学教学是一门创造性的艺术。
在第一天上午的教学观摩活动中，我们就欣赏到了杭州特级教师z的课，让我们一饱眼福。刘老师幽默的语言，独特的教学风格不仅深深地吸引了学生，也吸引了在座的各位老师，当课堂结束，孩子们坐着还不想走的时候，我就被感动了，刘教师正是通过自己的“创造”，让他们“感觉”乘法分配律的本质，为学生展现出“活生生”的思维过程。李老师的鸡兔同笼以巧妙创新的设计让学生沉浸在探索研究的氛围中，真正达到了其乐融融的'课堂效果。
李老师是一个爱数学的老师，是一个爱钻研教材的老师，也正是如此，她可以用创造性的教学设计将抽象的概念具体化，可以在互相地配合与协作中，使师生关系变得融洽，创设民主和谐的学习活动气氛。李老师在数学教学中，大量地运用丰富多彩的多媒体素材辅助教学，还有他的20个课堂教学主张，都让我大开眼界，数学教学不仅仅是科学，更是一门创造性的艺术。
在深刻理解教材的基础上，创造性的使用教材才是最高境界。数学从表面上看来是枯燥乏味的，然而却具有一种隐蔽的、深邃的美，一种理性的美。数学美是数学科学本质力量的感性与理性的显现，是一种人的本质力量通过宜人的数学思维结构的呈现。是一种真实的美，是反映客观世界并能动地改造客观世界的科学美。最后李老师的《图形的旋转》将数学的这种美呈现的淋漓尽致，使数学教学过程成为了对数学美的一个反映过程。
在今后的教学中，我会学习各位名师的方法、经验，以富有审美价值的独特的方式方法，创造性地组织教学，使教与学双边活动协调进行，使学生能积极、高效地学习，使学生感受数学教学美的教学技能技巧。
传统的艺术
今天是公元20xx年12月12日，农历11月18号，在这个大吉大利的黄道吉日里。咱们所有的亲朋好友们，共同迎来了咱们的公子的千金喜结良缘之日。来宾们朋友们，一个让人激动的时刻即将到来，我们英俊潇洒的新郎官就要去迎娶他美丽的新娘啦。让我们再一次为他们祝贺！
良辰吉日已到，迎亲队伍的伙计们，你们准备好了吗？
好喽！新郎上马，鸣锣开道！起轿迎亲！(伙计们大声回应)。
【迎亲路上】。
【抵达新娘处，要回答3个问题才可见&接走新娘】。
【接到新娘后】。
司仪：上轿，吉时已到，有请新郎扶新娘上花轿。压轿。掀轿帘，新娘坐进去。新郎上马，起轿，鸣锣开道。
【到达新郎家，奏乐欢迎】。
司仪：(新郎)三拜谢轿。一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬，
(司仪)三撒：一撒轿夫，二撒轿，三撒新娘下轿。
(在新郎扶新娘下轿时，依然要遵循新娘双脚不能着地的规矩。为避免新娘双足沾地，就在新娘所要经过的地方铺上红毡或席子之类的东西。)。
司仪：红丝牵绣线，千载良缘。亲朋好友们，我们的拜堂仪式将在今晚18:30开始，届时就可以一睹新娘的美貌啦！
【拜堂仪式】。
司仪：山欢水笑同贺新婚宴，
地久天长共祝百年好！
尊敬的来宾，亲朋好友们，三姑姑六姨婆，新街坊旧邻居，大家晚上好！
今天是一个黄道吉日，一对相爱的人要在今晚缘定终身。在这个大喜大吉的日子里我们共同相聚在这里，隆重庆祝x先生和x小姐喜结良缘！
我是今晚的司仪，此时此刻，我怀着无比激动的心情代表二位，对各位亲朋好友的到来表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意！同时请允许我代表各位来宾，各位亲朋好友祝二位新人新婚愉快，永结同心，白头偕老，早生贵子！
好的，朋友们，请伸出您最热情的双手，欢迎我们的新郎官闪亮登场！
新郎答：娶媳妇。
司仪：那先别着急啊，在这呢，我也想代表娘家人，问你三个小问题。
1、这媳妇娶回家了，家里脏活，累活啊，谁干呢？
2、那要是买好吃的，好喝的，谁先来啊？
3、我还想问一下，这家里的钱啊，谁管啊？
朋友们，对新郎的回答还满意吗？【满意】。
好，新郎，看到我们美丽的新娘子，去，迎娶她。朋友们，掌声！
千里有缘来相会，千里姻缘一线牵。来，新郎官，将你的红绣球带，交给你的新娘子。要记住了，从今天起，要让她抓牢，栓住。来，朋友们，有劳你们大架，全体起身。这正是“新人到堂前，宾主站两边，才子配佳人，鼓乐响连天。”有请新人入花堂啦-------!(响乐)。
借来天上火，燃成火一盆，新人火上过，日子过的红红火火啦！(跨火盆)。
一块檀香木，雕成玉马鞍，新人迈过去，步步保平安。”(跨马鞍)。
夫妻携手走米袋，一生相伴，百年都恩爱。(走米袋)。
金条上铺满枣子和花生，祝福新人早生贵子。(跨金条)。
"一撒金，二撒银，三撒新人上台转过身"。
有请新郎官在自己新婚庆典的舞台上三箭定乾坤：
一箭射天，天赐良缘，新人喜临门啦！
二箭射地，地配一双，新人百年好和！
三箭定乾坤，先射天，后射地，天长地久，地久天长。(响乐)。
下面请新人行大礼，行三拜九叩之礼。
(有请男方父母上台入座)。
1、一拜天地。
一拜天地日月星，请一对新人转过身，整衣冠，拱手作揖，拜。
风调雨顺，一鞠躬，
五谷丰登，再鞠躬，家业兴旺，(响乐)三鞠躬，起身。
2、再拜高堂，老祖宗。
整衣冠，拜。(响乐)。
祝父母多福多寿，一鞠躬。
愿高堂幸福安康，再鞠躬。
愿父母双亲，寿比南山，三鞠躬。请新人起。(响乐)。
3、夫妻对拜。二位新人向左向右转，在咱们这里有这么一个风俗，夫妻对拜的时候啊谁鞠躬鞠得越深，说明谁爱对方爱得越深！
一拜有福同享，有难同当；白头偕老，风雨同舟——一鞠躬，谢谢您选择了我；
二拜夫妻恩爱，相敬如宾；早生贵子，光耀门庭——再鞠躬，白头偕老；
三拜勤俭持家，同工同酬；志同道合，尊老爱幼——三鞠躬，永结同心！
4、改口茶(伴娘递茶给新娘，新娘端给公公婆婆喝)来，叫爸爸喝茶。喝后爸爸红包递上。叫妈妈喝茶。喝后妈妈红包递上。
心情浓，血脉相融，爱满苍穹。
好的，朋友们，先生和小姐的传统中式婚礼礼成，最后希望大家再一次响起祝福的掌声，祝愿他们永远相亲相爱，白头偕老，早生贵子！
也祝福朋友们，今晚吃好，喝好，不醉不归！
传统的艺术作文
一天放学后，妈妈开车接我回家。路过董家弄步行街时，我一眼就看到大街上有卖糖画的，就对妈妈说：“我好想买个糖画。”说的时候，我的口水都快流出来了。
妈妈把车停下，带我来到卖糖画的摊儿前。做好的糖画插在小竹棍上，有飞翔的小鸟、蹦蹦跳跳的小兔子、可爱的小鱼、神气的大公鸡、红红的桃子……个个栩栩如生。我被一只大大的凤凰吸引了，于是对妈妈说：“我想买个凤凰。”妈妈就请糖画师傅为我现做了一个。
我亲眼目睹了制作的整个过程。师傅先用勺子舀起半勺糖浆，把勺子底部放在平整干净的石板上，画出三条又粗又薄的线，然后勺子微微倾斜，拉出细细的糖丝，画出凤凰美丽的头。接着，往勺子里挤了一点儿红色糖浆，画出凤凰红艳艳的翅膀，再一圈一圈地画出凤凰又密又长的尾羽。最后，他拿了一根又细又长的小竹棍粘在凤凰上，再小心翼翼地用刀剔下来，一只凤凰就做好了，看起来仿佛真的一样。我拿在手里左看右看，甭提有多开心了。
糖画是中华民族的传统艺术，我在一些老电影里看到过，没想到今天竟然在现实生活中看到了它，真叫我兴奋哪！
今天早上，一件奇特的事出现在了我们家的窗户上。这是大自然赋予我们的精美艺术，大自然的杰作__窗花。她不但奇特还很美丽，千姿百态。最普遍的应该是“松塔”了。这是一棵水晶松，一条条花纹都很细致、轻柔。伸出手一摸，呀！凉丝丝的，还有一些突出的线条，即便是盲人，也能感受到窗花的美。她有虚有实、有厚有薄、有大有小，像一片水晶松林，蒙蒙胧胧、隐隐约约，给人一种意境高远，独处深林的感觉。当然，窗花不止如此。还有更奇特、更完美、更艺术的窗花。
那就是人造窗花。窗花是我国民间艺术的一种，她源于百姓的日常生活，深藏于民间，扎根于民间，所以她不仅是剪纸文化中的'精华，还是民间艺术的珍品，同时又是民俗文化的重要载体。窗花以其特有的概括和夸张的手法将吉祥事物、美好愿望描写介绍的淋漓尽致，将节日装点的红火富丽，喜气洋洋。
传统的艺术作文
“妈，妈！”我跑下楼，对妈妈说：“都八点了，你怎么不叫醒我？我上学迟到了。
那智的母亲平静地对我说：“去换睡衣，陪我扫墓。”
嗯？哦！今天，学校放假。今天是清明节。
我换了睡衣，带了扫把，抹布，水果篮，还有一大堆纸币，然后和妈妈一起上山。
路上看到很多人要扫墓，就问妈妈：“妈妈，你今天为什么要扫墓？”
“因为今天是清明节，扫墓是为了让死去的亲人活得安心，就像我们经常打扫房间一样。”妈妈说。
“那为什么带水果，死人不会吃，为什么烧纸钱？”我问。
我妈喘着气说：“拿果子是安心，意思是死去的亲人在阴间有饭吃；烧纸钱意味着他们有钱花，不会挨饿受冻。懂吗？”
“我明白了！”我笑着回答。
转眼间，我们来到了爷爷的坟前。我用扫帚清理完地上的落叶后，就帮我妈妈清理墓碑上的灰尘。
打扫完后，我妈把果篮放在我爷爷的墓碑前，开始烧纸。
“不要把它放在或者拿到叶子里，小心。”妈妈告诉我的。
我小心翼翼地把纸钱扔进炉子里，生怕烧着了山。
时间久了，终于燃尽了。我“咻”地站起来，真的是腰疼。看着干净的墓碑和由黄转黑的纸币，我开心地笑了。
艺术心得体会
读完《教师语言艺术》我感触颇深，受益匪浅，原以为语言是和语文联系在一起的，是和朗诵联系在一起的，《教师语言艺术》读后感。殊不知，每一位教师的语言都是需要一定的艺术的，艺术性的语言对学生的教育有着无可想象的力量。
整本书分二十节归纳了教师语言的艺术。其中第十二节：激励很好的鼓槌和第十四节：表扬时常使用的法宝，这两节使我获益最深。在平时的教学中，很多学生都没有明确的学习目标，没有学习兴趣。其实很大原因是教师缺乏激励的语言。如果平时我们多讲一些："自然科学的皇后是数学，数学的皇冠是数论。歌德巴赫猜想是皇冠上的明珠"。我想很多学生都像少年陈景润一样，激起研究数学的浓厚兴趣，为摘取"皇冠上的明珠"而苦下功夫。为了能做到多讲一些激励的名人事迹，今后，我要多搜集材料，多看书。
心理学家威廉。詹姆士说过："人类本质中最殷切的需求是：渴望被肯定。"因此，表扬应当成为教师时常用到的法宝。书中举了一个例子：南昌三中特级教师张福同志说得很风趣："我都50多岁了，上班去早了一点，校长说张老师，你来得真早啊，我也很高兴，第二天会去得更早一点。人都爱听表扬话，何况是十来岁的孩子呢！"所以，今后我也经常使用表扬这个法宝。书中还介绍了"表扬三部曲"：发现闪光点――表扬闪光点――升华闪光点。这三部曲，可以奏出悦耳的赞歌，可以拨响学生的心弦。
苏霍姆林斯基指出："教育的艺术首先包括谈话的艺术。"教师的教学效果很大程度上取决于他的语言表达能力，这就给教师的语言修养提出了很高的要求。教师的语言是在教育教学实践过程中逐步形成的符合教育教学需要、遵循语言规律的职业语言。
语言是人类沟通的桥梁。教师与学生沟通是其中一种特殊的沟通关系。因为教师扮演不仅仅是单一的"知识传授者"的角色。教师还应该是一个组织者，引导者，评价者。但是这几个角色必须围绕一个中心——"学生的发展"。
语言作为思想的载体，在课堂教学中起着举足轻重的作用。课堂是一个心理场，有不同的心理镜像在课堂中活动。教师不仅要关心学生的学习，更应关心学生的心理状态。这是教师更像一个心理医生。教师说的每一个字每一句话都体现了你希望扮演的角色，是一个权威，引导者还是共同学习进步的研究者。
课堂教学中语言的运用也很关键。说什么，怎么说，似乎都有着非常重要的作用，读后感《《教师语言艺术》读后感》。在英语课堂上，经常会有一部分同学在底下做小动作，批评过很多次，都没有任何效果。这次，我没有正面批评他们，只是用非常平和的语气让他们主动站起来。顿时教室里鸦雀无声，所有学生都以为我要批评他们了。我相信那几位学生也在思考要不要站起来。30秒之后，有一个学生站起来了。我没有批评他，相反，我表扬了他的诚实和勇敢，相信他如果能改掉作小动作的坏习惯的话将来一定能做大事。我的话出乎学生的意料，我注意到没站起来的另两位学生的表情变化。一个脸已红得像红富士，另一个则低下了头。我的效果达到了，就继续上课。之后，这三位学生上课明显比以前认真了。我想，教师的语言艺术是在每次教学实践中磨砺出来的。同样是教育上课开小差的学生，怎么说才能达到应有的效果为什么我那样说没有效果呢我觉得这是需要我们平时注意思考和积累的。
"人才未必有口才，有口才的人一定是人才。"虽然这只是一句俗语，却真切地道出了"说话"的重要性。作为教师，语言是完成教学任务、培养学生最主要的工具之一，也是人际交往不可缺少的重要工具。我们常说，有水平的教师不一定就是会讲课的教师，其最关键的原因，就是空有满腹经纶，却如"葫芦里煮汤圆——倒（道）不出来"，这实在是一件非常令人惋惜和遗憾的事情。
会说话的老师不一定能成为优秀的老师，但优秀的老师一定是会说话的人。要想在普通的教师中脱颖而出，攀上你心中的顶峰，你就必须学会说话，这也就是要掌握教师的语言艺术。
艺术心得体会
利用假期时间，我拜读了《把上课当做一门艺术》这本书。静下心来细细品味，在那些朴实无华的文字背后蕴涵的是如涓涓细流般的教学理念和反思。读完之后顿觉耳目一新，受益匪浅。本书立足于学校教育与管理，理论结合实践，是多位教育界专家、学者以及校长、一线教师们集思广益、辛勤笔耕的结晶。本书以“传统的教学理论，最新的教学方法”为立足点，把教育教学理论和教育教学实践有机地结合起来，通过系统地研究课堂教学的规律和实践，解决教学过程中的各种实际问题。在阅读中使我深刻感受到：作者力图将学生如何学习以及教师如何有效地教导学生、管理课堂的方法和信息提供给教育工作者，使我们能更易于把握新的研究成果和教学发展趋势，有效地形成和学生的互动，共同成长。在这本书中，作者可谓是站在教师的角度，推心置腹的和我们在讨论一个个教学管理中常会遇到的问题，细致地帮助每一位阅读者从问题入手剖析平时的管理。一遍通读，仿佛也在经历着一次重新认识自己、审视自己的过程。试问自己的工作中有没有在匆忙的工作中停下来看一看自己，看一看自己为工作的付出是不是有效的教育手段??在阅读中，发现原来在面对同样问题时它为我们提供了一种更有效的解决方法，开拓了新的思路，使原来觉得无从下手解决的问题处理起来也有章可循。读着这些专家、名师们留下的著作，惊叹于他们的睿智和胸怀的同时，更多的是反省自己的过失，自身的不足。
通过解读《把上课当做一门艺术》这本书，我不仅获得教学的新理念，基本的教学策略，真正把上课当做一门艺术，还使我的内心获得了充实，教育工作也有了更大、更远的目标。教师只有通过广泛的阅读，拓宽专业知识，获得深厚的学识和素养，提高教育教学能力，才有助于充分提高教育教学效果，才有助于教师用更广阔的视野来思考和实践新课程，用更为厚实的文化底蕴来支撑教育教学，用更完善的人格魅力去熏陶和感染下一代。古语说得好：“腹有诗书气自华”。教师只有成为真正意义上的“知识人”，才能领略到“教育者的尊严”。因此，作为一名教师，首先必须是一名读书人，尤其是我们处在一个需要不断学习的时代，只有坚持读书，并学以至用，才能提升自己，才能不断提高自己的教学艺术。
传统的艺术作文
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符……”每当大年三十的晚上，我都会情不自禁地吟诵起王安石的《元日》来表达我内心的喜悦与激动。
除夕夜的零点是辞旧迎新的时刻，所有人都不能早睡。在那时，我已穿上新衣、戴上新帽，和家人们下楼放鞭炮、玩耍。我和他们一起放烟花、点小炮，十分开心、不亦乐乎。很快，就要到零点了，我们都会屏住呼吸，等待那一刻的到来。只见天空中燃放起美丽五彩的烟花，挨家挨户的窗子前都放起了鞭炮，那声音震耳欲聋，我赶忙用手捂住耳朵，但仍一个劲地叫：“哦，过年了！”我们也放起了鞭炮，这象征着新的一年生活将红红火火、喜气洋洋。
回到家，姥姥姥爷又给我们做了热乎乎、香喷喷的饺子，别提多幸福了！在除夕夜，亲人们不仅能团聚，晚辈还能得到前辈发放的压岁钱。我给姥姥姥爷们磕头、说吉利话，祝愿他们新的一年越活越年轻，能长命百岁。他们呵呵地乐，很是满足，就给我发了许多压岁钱。除夕夜人们要守岁，很晚才可以睡觉。
正月初一，街上热闹非凡，到处张灯结彩，我们可以来回串门，给亲戚们送礼，我还可以收到许多压岁钱。过后几天经常可以和家人出去旅行，到了正月十五元宵节我还可以吃到各种口味的汤圆，那味道至今想起仍十分美味，难以忘怀。这快乐的年一直延续十几天，使我们每一个中国人都沉浸在无比快乐之中。
春节是我国的传统节日，它有着深厚久远的历史，是中华民族宝贵的文化遗产，已有几千年的历史。当然，它也是我最爱过的节日。春节中每一个美好的习俗都反映了中华人民淳朴善良的美好品质，我爱人们这浓浓的亲情和传统的美德，我爱春节！