夜空一年级(模板16篇)

时间:2024-04-24 00:21:03

优秀作文具备独特的立意和独到的视角,能够给人以启发和思考。这些优秀作文范文能够给我们提供一些思路和写作的参考。

夜空的五年级作文

我,呆呆地站在窗前。

天,渐渐地黑了。

最近,我的心情烦躁不安,偶尔静下心来,细细地品味这恰似一本书的恬静夜空。

远处的天际线微微泛红。偶尔一两只麻雀飞过,它们的身体被这太阳的余光染成了浅红色。这善解人意的鸟儿似乎也不愿打破这片宁静,就这样不知不觉地飞走了。

那半轮月亮牵住了我的思绪。今天的月亮显得格外明亮,一圈淡淡的月晕围绕着她,怎能不令人陶醉呢?在皎洁的月光下,大地似乎又被蒙上了一层神秘的面纱。

也许是月明星稀的道理,今天的星星并不多,一颗较为明亮,另一颗则暗淡无光,显得格外不起眼。它在月亮旁边,用自己一点点暗淡的光照亮着她,默默无闻。

的确,我们周围有多少这样的人呀!用自己暗淡的光去照亮别人,也许这颗暗淡的星星甚至愿意以自己宝贵的`生命为代价。那一瞬间的光芒,成为一颗闪亮的流星。在我们身边,这样无私奉献的人实在太多了。

一缕久久不散的云笼罩住了月空,正如我久久不散的思绪。

夜空小学作文夜空一年级作文

吃过晚饭,夜幕已经降临了,我和妈妈来到阳台,躺在躺椅上休息,凉风习习,好不爽快!

今晚天上没有月亮,湛蓝的天空就像无边无际的大海,一眼望不到边。星星闪闪点点的,不停地眨着亮晶晶的眼睛,像是在向你诉说许许多多的故事。我不由得伸出手去,数起星星来:“1、2、3、4……61、62,不对,不对,是65。噢,不对,那里还有3颗呢,所以是68。哎呀,不数了,累死我了!”我重新趴到妈妈的肚子上,泄气地说。妈妈笑着说:“你真像个《数星星的孩子》里的张衡。可是,张衡要是像你一样,做事情半途而废的话,那他也不可能成为古代著名的科学家。你呀,就是缺乏耐心。”

听了妈妈的话,我静静地看着夜空,想想自己真是这样,不禁后悔起来。正在这时候,在屋顶斜上方的两颗星星突然动了起来,这两颗星星一前一后,一闪一闪,由远及近,不仔细看还真看不出他在移动。我盯住他看了两三秒钟,终于看清原来是一架夜航的`飞机。“哇,跟天上的星星一模一样。”我兴奋地说,“要是晚上能看到流星那该有多好!”妈妈又笑我异想天开。

飞机慢慢地向南方飞去,我的眼睛也尾随着他慢慢地看向南边。就在飞机的身后,忽然有一颗星星划破天空,越过飞机,眨眼之间就消失了。“啊,流星!流星!”我紧张地闭上眼睛,赶紧许愿,希望梦想成真。一旁的妈妈也很兴奋,说从来没看见过如此景象。

有了如此美妙的景象,我和妈妈舍不得离开阳台了,怕又错过了什么更美好的。这时,九峰山顶飘来一大片一大片白云,天空也显得更亮了。这些白云像一朵朵雪白的棉花,“棉花”越聚越多,不一会儿就铺成了一床棉被,向着星星遮去,好多星星都躲进棉被,应该是睡着了吧!渐渐地,云层开始有了变化,东边刚缺了一个角,右边伸出一条腿。刚刚还是一条大鲸鱼,一眨眼变成了两架“吱吱”转动的风车。明明是一条盘卧的巨龙,一下子就变成了威武的狮子。害得我一会儿激动得发抖,一会儿吓得尖叫,一会儿又扒手叫好。

在白云变化的时候,又有两架飞机从北往南而去,他们一架比一架飞得快。

今晚的夜空如此美妙,我永远也忘不了!

一年级作文

春天来了!春天来了!小草从地下探出头来,冰冻的小溪也融化了,溪水哗啦哗啦地流着,发出丁丁咚咚的声音,那是春天的琴声吧?小蚕宝宝也迫不及待的跑出来找吃的,草地上早开的花朵星星点点的,在绿草的衬托下,格外醒目,那是春天的钻石吧?哎哟,小蜗牛也趁人不注意,跑出来喝水呢!大树也长出了新的嫩叶,粉红的桃花、洁白的梨花都开了,春天的景色真美呀!

春天是一个漂亮的季节。花开了,五彩缤纷的。柳树发芽了,嫩绿嫩绿的。小鸟吱吱叫,太阳公公微微笑。小动物们都出来玩了。

春天我可以在绿油油的草地上玩游戏,可以去看桃花,还可以去春游,真开心!

冬天太美了!天上飘满了雪,像白色的鹅绒,地上积满了雪,像厚厚的白色地毯。树上的叶子都掉光了,树枝上也积雪了。

冬天非常冷,我们穿上厚厚的外套,还要戴上帽子,裹上围巾,戴上手套,穿着靴子。

冬天里,我们可以打雪仗、堆雪人,还可以滑雪,滑冰。

可惜,我们上海没有这样的冬天,我想去北方,看看这样的冬天!

冬天天气寒冷,小动物们都冬眠了。雪花漫天飞舞,给大地披上白色的衣裳。小朋友们在雪地上打雪仗,堆雪人,滑雪。

梅花不怕寒冷,盛开在白雪覆盖的枝头,带来阵阵的香气。松树、柏树也不怕寒冷,仍然站立在风雪中。我戴上温暖的围巾手套,也不冷了。

夜空的五年级作文

“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”,唱着这首童谣,我坐在院子里欣赏夜空。

月亮被紫罗兰色的云彩遮住了,天空看起来很神秘。我想到了梵高的那幅《星月夜》――闪烁着的星星,又圆又大的月亮,又高又尖的树,高得刺破了天空。老师说,梵高最后疯了,把自己的一只耳朵割掉了,没人买他的画,他是在死后才出名的。梵高眼里的夜空为什么和我看到的不一样呢?虽然他的画可以卖上亿元,但我觉得他很悲惨。

天上的飞机飞过,灯光一闪一闪的,这又让我想到了英雄万户。好几百年以前,他把自己绑在了椅子上,身上绑着和风筝,让别人帮他点了火,虽然他飞向天空的梦想没有实现,却成了记入世界航空史的第一人。他真勇敢啊!

秋天的夜空一年级作文

当晴朗的天空吹来了秋的清爽,让我们去感受自然吧!身旁沙沙作响的树叶摩擦着生命的旋律,敲击着我们寂寞的心田。秋,那个神秘的季节,已经迈开它的步子,无声无息的来到了我们身边!

秋——有深遂的天。

秋——汗水与泪水的交织乐章。

秋高气爽,太阳绽开了笑脸。微风一吹,麦田里的麦苗形成了一层金黄色的波浪。辛劳的农民伯伯迎着金黄的朝阳,带着自家的大大小小,老老少少,一起“全家总动员。”大人们有的挥着镰刀,有的推着农用机,而小孩子们就在田里捉蝈蝈。一颗颗豆大的汗水从人们的脸颊流淌下来,望着自己辛苦了一年的成果,几颗晶莹的泪,随风而飘……秋是丰收的季节,是收获成功的季节!

秋——聆听雨的声音。

秋天到了,雨是最寻常的。密密的细丝飘到地上,融入土里,滋润万物。飘飘洒洒地向我袭来,凉凉的,潮潮的。几只晚归的鸟儿唤起浅浅的呼唤,静静的等待,静静的梦呓。雨打在窗子上,叭叭的响着,落到水洼里,溅起一朵朵晶莹的水花。仔细的聆听就仿佛在听一曲天籁。聆听雨的声音,你会发现这是一种享受。是一种浪漫。

秋——落叶的思念。

秋是轻风摇曳,树叶凋零的季节。树脱去了穿了一年的旧衣服,树叶慢悠悠的飘落,就像上下翻飞的黄蝴蝶。秋水潺潺呢喃,像和蓝天白云互道珍重的依依低语,那若有若无的音符弹跳在心间,洗涤着心扉。叶儿落在水面,打着旋远去,落在树下,便铺成厚厚的地毯,最终化为泥土,这让我想起了“落红不是无情物,化作春泥更护花”的诗句。有人说:“那是落叶对根的思念。”我说:“那是海外侨胞对祖国的思念!”

让我们去触摸秋的心跳,聆听秋的絮语,品味秋的绚丽,享受秋的.蕴藏吧!

事……。

我爱秋天,爱它风高气爽的天气,爱它变化多端的天空。

夜空小学作文夜空一年级作文

你33岁我7岁我们之间相隔26岁。你穿着米色长大衣一旁跟着小小的我。枫树开的正茂盛飒爽的秋风吹来几片叶子落下在半空中打着旋儿阳光洒下来空气中都是九月的味道。你拉着我的手穿过灰色的柏油马路路过大大招牌的饭店来到有着红屋顶的高楼前。你蹲下身伸手替我理好头发起身然后拍拍我的肩膀我跟着你完成了我的小学报名。

开学第一天,进校门的一刹那,你叫住我,替我整理好书包袋子,“要听老师的话!”上扬的嘴角,美丽的弧度。那一年,你33岁,我7岁,我们之间相差26岁,可在我的心里,你却像个大姐姐,掌心像有无限的流连与甜蜜,握住我的手的温度永生难忘。

你36岁我10岁你剪了利落的短发我扎起了头发。十一月的寒风让原本繁华的街道变得冷清无比。唯独我似多刺骨的寒风也吹不跑一般走在回家的`路上任风吹着头发飞扬手中抓着卷子红笔赫然写着大大的“68”我难以启齿。那天冷极了你第一次打我。我摔门你怒视桌上的饭菜冒着热气看这场冷战。我以为你会安慰我你没有。第二天回家桌上摆着洗好的草莓冷冷的声音传来“我买了草莓洗了手再吃。”我才明白你的爱一直都在。

我终于懂得,就像我们的年龄差一样,我们之间有些东西是一成不变的。,你39岁,我13岁,一样的九月,一样的天气,路边的枫树早已被砍掉,我们之间一样相差26岁。我因不服你的管教,不愿去补课,说尽你的缺点,你只是听着,末了,你站起来望着和你差不多高的女儿,你没有为我整理头发,只是说:“上了初中,稳重些。”我第一次见到你青丝中几根银丝。我告诉自己要稳重些,但幻想似乎总与现实背道而驰,我控制不了骨子里的本性,总是伤透你的心。对不起,请原谅。谢谢你,我爱你。

20,你39岁,我13岁,我们依然相隔26岁。无论时间怎样轮回,你会变老,我会长大,事物也会改变,但有些东西,像母爱,是剪也剪不断的。你对我的好,如星子般划过夜空,数也数不清。

妈妈,我爱您。

一年级半

1、我们四人上了场, 锣鼓家伙一起响, 一起说段三句半, 怎么样?! (好)

2、欢庆六一喜气浓, 我们的校园乐融融, 今天举行大联欢, 高兴! (鼓掌)

3、在座老师真不少, 叫声园丁辛苦了, 先给你们敬个礼, 老师好!

4、粉笔虽小描画卷, 讲台不高涌春潮, 教我做人懂道理, 真高!

5、校园辛勤育桃李, 教师风德无尚高, 三句半里说不尽, 你的好!

6、德高望重刘校长 一身正气观念强, 学校管理有一套, 独到

7、还有我们孙校长 教研教改力度强 标新立异创新路 敢闯!

8、再说敬爱的王主任,行为规范管得好, 纪律卫生有起色, 真有招!

9、自主管理走在前 学生能力受锻炼 习惯养成上台阶 给力

10、食堂伙食不用说, 牛肉排骨鸡蛋多, 吃了上顿想下顿 可劲搓!

11、早晨牛奶一大袋, 晚上水果花样多 知识身体一起长 真棒

12、今天欢聚庆六一, 家 长个个都到齐, 看着我们笑眯眯, 欢喜!

13、素质教育倡导多, 特长培养人人说, 父母望子成龙切, 忙活!

14、可怜天下父母心, 盼儿成为有用人, 我们立志多努力, 没问题!

15、六月风光多美好, 大好光阴惜年少, 放飞理想乘春风, 向前冲!

16、现在共勉好同学, 勤奋刻苦努力学, 祖国发展需人才, 我来!

17、说到这里算一台, 下次演出咱再来, 预祝伙伴们节日好, 拜拜!

1、今日元旦心欢喜,开心的'事情说不完,我们上台来表演——鼓励鼓励(鼓掌)

2、老师家长台下坐,个个脸上乐开怀,她们心里想的啥?——嗯!有模样(竖拇指)

3、今天这里真热闹。你唱歌来她跳舞,咱俩说段数来宝——(拍肩)是三句半

4、我叫张峻熹,我叫毛嘉睿,幼儿园里好伙伴!——不一般

5、先来夸夸新学校,教学楼,形象美,环境优雅卫生棒——真好

6、再来夸夸一四班,宽敞明亮又整洁,电脑投影样样全——必须的!

7、班里教师有活力,耐心细致有爱心,爱岗敬业新风尚——点赞

8、老师教我学知识,老师带我做游戏,课堂里能听故事看动画——喜欢!

9、老师待我像妈妈,学习生活都关心,我们的变化可真大——真不赖

10、原来是个小调皮,偶尔发发小脾气,上课开小差下课乱成团——老师真急

11、 老师心急口不快,因材施教细雕琢,期盼我们有出息 --加油!

12、 从前小皇帝,现在小管家,识字、算数、擦桌、扫地——有长进

13、老师老师我爱你,就像老鼠爱大米,又好像小鸡爱着甜玉米——(捂嘴笑)呵呵呵

14、今天我们来发言,老师的话儿记心间,好好学习争第一,——决不捣乱

17、三句半已说完,说的不好请包涵,给点掌声好退场——谢谢!(齐鞠躬)

一年级日记

有这个多雨的季节里,总有一块晴天属于我,使我能够漫步于这无名的街头,总能逢着一个撑着雨伞的姑娘。

她的雨伞很别致,远远望去,好像只有伞架,露出些干瘪的线条,但不失光彩,她的容貌无论从什么角度去欣赏,都很美,圆圆的脸蛋上微微透出苹果红,在这粉红的面颊中隆隆升起一堆小山,那是应的鼻梁,那圆圆的小嘴,总会涂着口红,好像一颗樱桃镶嵌在那张可爱的脸上,那双大而黑的眼睛有比例的分配在它就应有的地方,每当我从她身旁走过的时候,总要偷偷的瞧上几眼,有时,一不留意溅起了地上的泥浆,一向飞向她的裙脚,可她总是抿着嘴冲我笑,那种从没有过的感觉,我无法用言语来表达。

又是一个雨天,我在个小摊上买苹果,看这红里透着清香的苹果,我又想起了她,抬头望去,却又见那把熟悉的伞架,我以为我是在梦中,却又不甚缥缈,揉揉眼睛,最后看见了那是她,穿着一件连衣裙,淡淡的色彩里透着一股少女特有的清香味,微风吹起了她的裙脚,露出了她那奸细的脚踝,她那轻盈的步伐,伴着她地微微飘起的长发,使我着迷了,好像看见仙女下凡,直至她消逝在雨卷中,我才回过神来,然而,我却没有吃下那苹果,一路小跑回了家。

在家里,我独坐窗前,细细倾听那雨,那雨不大,却有几分情,我拿出画笔,细细地勾勒她的线条,无念经怎样都没有活力,这时,我才突然醒悟。有直译的晴天是不能算作真正的晴天的。

真的要走了,禁不住轻轻滴落,你轻轻地为我拭去,我明白这也许是最后一次“祝福我吧”,你伸出了昔别的手,我明白我的泪挽留不住你流浪的心。

你终究走了,路灯下。

一年级班主任计划

新的一学期又开始了,为了使学生能够及早的进入角色,适应学习,为了更好地开展工作,这就要班主任在日常生活中能有序的指导,并且内容要贴近现实生活,时刻要结合学校的要求有针对性的对学生进行常规教育。现决定从以下几个方面入手:

一、基本措施和做法。

1.了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我当七年级6班班主任已一学期,我对学生的情况可以说有一定的了解。但学生的内心世界,我还不敢说完全掌握,为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:

首先,多与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,认真学习《中学生守则》和《日常行为规范》,培养学生良好的习惯。增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

其次,严格对学生的作业做到日日清,家长每天签字。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

最后,进行家庭访问,通过与学生父母的对话,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

2.抓好班主任的日常工作。

(1)组织好学生参加升旗和两操。

组织学生积极参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱祖国的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操,是保证学生经常锻炼身体的重要措施。课间操,班主任坚持跟班督促,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏。组织学生认真做眼保健操,使学生有健康的身体。

(2)检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。我班采取值日制,让每一位学生通过班级的值日工作,体会到关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育。

班集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

(3)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。

(4)选拔、培养和使用班干部。

我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

3.做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:。

对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。

对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。

4.配和学校的班级文化建设,我班在本学期要通过区班集体验收工作。

总之,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。要根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

三年级夜空的精选作文夜空三年级作文

夜空,似一位才华横溢的画家作出的一幅精妙绝伦的画;似一位技艺高超的艺术家雕刻出的水晶艺术品,让人啧啧赞叹。那水晶球非常大,世间万物都是它的一部分,而我头顶的那片夜空也是它的一角。

如果,夜空是一场舞台剧,那么黑夜便是幕布,每当夜晚降临,它就会拉开幕布,让人们尽情地欣赏这每晚重复而又百看不厌的舞台剧。星星便是配角,但是这个小小的角色确是这舞台不可缺少的一部分,如果少了它,舞台就会变得空空荡荡,暗淡无光;月亮便是主角,但它也有“短暂退场”和“华丽落幕”的时候。

如果夜空是一条漆黑而又宽阔的山路,那么,月亮便是一盏明灯,为夜路的旅人照亮山路;星星便是山路上三五成群的萤火虫,引领旅人走出山路的方向。如果夜空是波澜起伏的大海,那么星星便是海中活蹦乱跳小鱼儿,月亮便是一条巨大的鲸鱼。

如果夜空是一片长满薰衣草的田野,那么,星星便是那淡淡的芬芳,月亮便是那美丽的'薰衣草。如果夜空是一首歌,那么,星星便是跳动的音符,月亮就像那歌词令人舒心陶醉。

夜空是有限的,但是我们的想象却是无限的,让我们一起插上幻想的翅膀,飞向想象的王国。

一年级期末家长会

1、发致家长的一封信及《安全公约》。

2、学习《致家长的一封信》,强调暑假安全,暑假作业一定要认真完成。

3、请家长在学生评定上签字。

4、发卷子和成长足迹。

二、关于考试的话题:

1、说说期末考试:

这次期末考试的题难易适度,学生答题很认真,卷面书写也很整洁,成绩比较令人满意。可以说这次考试考出了孩子们的真实水平。全班共有14人得了满分。只有1人下了90分。班级优秀率为97%,平均分为96.7分。从整体看,孩子们的基础知识掌握得十分扎实,字写得也相当规范。部分同学失分主要集中在三处:排列句子、“又”的书写和数句子。这里面排列句子本身就是难点,个别同学失分很正常。但又的书写不应该错。因为复习时我强调过。数句子有13个人数错。这里有我的一部分责任,复习期间没有对学生进行数句子的强化训练。今后在教学中,我会加强这方面的训练,使学生对句的概念掌握得更加牢固。

2、和大家谈一谈,如何看待孩子的考试成绩?

为什么要谈这个问题呢?因为每次让孩子们把大卷子拿回去签字,我都会担心。担心考得不好的同学会遭到父母的责打。其实,让家长签字并非我的最终目的,我的最终目的是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况,然后去帮助孩子。首先,我们大家要明白一点:书面考试只是一种检测手段,目的是为了检测孩子一段时间里对知识掌握的程度。考得好,说明知识掌握得好;考得不好,说明,知识上有漏洞。有了漏洞,不要急,更不要打孩子,一定要想办法去补洞!俗话说得好:小洞不补,大洞吃苦。把知识上的漏洞补上就不用害怕了。

怎么补呢?首先我们要冷静下来,和孩子一起看看试卷,找找漏洞,再分析一下原因。是粗心造成的错误,就告诉孩子写完要认真检查;是不会失的分,就想办法教会;是书写慢丢得分,就帮助孩子提高速度。如果,每回孩子考完试,家长都能冷静地和孩子一起找原因,想办法,时间久了,孩子也能冷静地处事了。家长冷静克制的态度,会让孩子对考试有一个正确的认知,内心感觉很踏实很安全,不会一发试卷就战战兢兢,更不会想方设法去隐瞒和欺骗家长。所以,我主张:功夫下在平时。这样,还有一个好处就是面对大考时,我们不会太紧张,会变得很从容。

三、关于习惯培养的话题:

这学期,我们的主要任务就是培养孩子的好习惯。那么,我们培养的结果如何呢?下面我们就来个小测试。

1、测试:孩子习惯的养成情况。一共8个习惯,评价分三个等级:非常好、一般、不好。

(1)专心听讲。

(2)及时整理书包。

(3)带齐文具。

(4)先写作业再玩。

(5)书写认真。

(6)记作业。

(7)东西摆放整齐有序。

(8)上学不迟到。

(9)有事有病请假。

测试结果现在可以一目了然了。看看哪些是好的,就是我们应该继续坚持下去的,哪些是不好的,就是我们今后努力的方向。(从我们这学期的各项评优中,大家也可以了解孩子各方面的'成长和进步。)。

请大家记住一句话:培养习惯,贵在坚持。

同时送给大家一条建议:家长会后,趁热打铁开一个家庭会议。一家人坐在一起,先由大人夸夸孩子的进步(不光是学习,还有待人接物,劳动卫生等),再和孩子一同确定一下以后的努力方向。如果条件允许,可以满足孩子一个愿望。

四、说说下学期的打算:

1、开学就是二年级了。希望家长帮孩子确定一项可以长期坚持的体育运动,通过锻炼,增强体质。升学考试,都会加试体育计入总成绩的。

2、继续培养孩子们良好的读写姿势,预防近视。体检中如有孩子视力下降的,请家长利用假期再带孩子去复查一下,及时矫正。假期不要让孩子长时间地看书、看电视和玩电脑。

3、本学期上学迟到问题比较严重。我觉得要想解决这个问题,需要我们家长多努力。除特殊状况,特殊天气,上学是不应该迟到的。下学期在这方面要从严要求。

4、从下学期开始,将由孩子们分组打扫教室卫生。所以做值日的学生会晚回家。

5、二年级了,各项要求都进入规范化。继续评比课堂小主人,劳动小能手,自律小模范、优秀小听众、健康小天使等。另外,还会对按时上交作业和带齐文具的情况进行检查评比,希望大家能在这些方面能给予协助。(如果孩子忘带文具,不要给孩子往学校送文具。没有特殊情况,我是不会随便打扰家长工作,让家长给孩子送文具的。期末复习期间,有一次,迫不得已,我让个别学生打电话给家长,让家长送练习册。我已经要求学生向父母道歉,目的是培养孩子为自己行为负责的品质)。

6、假期里,希望家长给孩子准备一个成长袋。用来积累孩子的成长资料(照片、证书、奖品、作品、作业等)。

7、语文的预习作业中读课文一项要求必须读熟,家长签字。

8、下学期会提早教孩子们学习查字典的方法,还会要求孩子们利用双休日背诵古诗,所以需要家长开学前为孩子购买一本《小学生字典》和一本古诗书。

9、如果本学期,孩子学习暂时落后,请大家不要灰心,要一如既往地付出耐心和时间,积极辅导孩子,努力让他们缩短与同学的距离。帮助他们逐渐树立信心。目前的落后只是暂时的,只要肯学,就有希望。如果放任自流,就很危险了。对孩子的学习要常抓不懈。不要在做事之初就让孩子品尝失败的滋味。要帮助他们多次体验成功的喜悦。记住:成功是成功之母。

10、希望大家有什么事情和我直接联系,尽量不要给别人添麻烦。如果有什么话不好意思当面说,发个短信也行。希望我能成为您信赖的朋友。

最后,感谢所有家长对学校工作和班主任工作的理解、支持和厚爱,这学期的工作中如果有不周之处,请您谅解。再次谢谢大家!

一年级的拼音一年级的声调

9月份幼儿园大班的孩子将正式步入小学阶段,成为一年级学生啦!比起幼儿园,小学一年级可以称得上变化良多。家长的心态也相应发生变化,再也不敢任由孩子没心没肺地玩了。一些年轻的父母开始了手把手的辅导生涯,随之而来的却是无尽的烦恼。

一年级是孩子的启蒙期,刚开始还不明白什么是作业,什么是学习,此时父母就扮演了一个不可替代的角色。一年级上学期语文课主要学习拼音、字词和看图写话。对拼音学习来说,声母、韵母(单韵母、复韵母)、整体认读音节、声调最为重要的,相信很多家长都已经忘记拼音怎么学的了,不只是记住拼音和字母就可以,还要让孩子学会拼会写。

电子版:点击下载。

接下来老师整理好了一年级拼音拼读(声母、韵母、整体认读音节、声调、拼读练习)幼升小家长提前为孩子收藏,在开学之前事先预习下,能让孩子赢在起跑线上,到真正学习的时候,能事半功倍,卓有成效。

部编版语文一年级上册汉语拼音音节拼读全汇总及练习,让孩子练一练,打好基础轻松学习!

2021一年级上册语文(部编版)学习大纲。

点击下载。

夜空作文四年级

清芳沁脾,无声无息。——题记。

午夜,辗转反侧的我从床上坐起,沉思了一会儿,下床来到阳台上,倚着栏杆,仰望星空。

夏夜的晚风携着清雅的花香吹来,大抵是楼下的几树桂花到了飘香的季节,在带来阵阵凉意的同时,轻拂我的面庞,痒痒的挠到了心里。

不若牡丹般浓烈,不似莲花般清幽,却十分雅致;不如雍容华贵的公主,不比清隐飘逸的仙子,却在红尘中绽放出不一样的清芳。

天上的星仍在遥相辉映,月光透过云层下的刹那,披了我一身银光。料峭的夜,嗅得渐暖的花香,生活如一坛老酒,保护住了每个人的秘密,待到发酵的夜,桂香飘飘。

仿佛周围有一个气场,不知何时,里面盈满了花香,在一呼一吸中送入心田,漾出了美好与幸福。生活也是如此,在你一个人孤苦烦闷时,抚平汝心,予你清芳。

望着夜空,我笑笑,转身如一位将军得胜归来。

作者:王昕蕊。

夜晚,我趴在家中走廊的栏杆上。静静地仰望着天空,夜晚的天空与白天的天空大不相同。白天的天空蓝中透碧,清爽简约。而夜晚的天空则是深蓝色的,在这抹蓝色中,还透着一股绛紫色。是这天空显示出一股奇幻的颜色,让你觉得仿佛进入了仙境。

打作文破了这完美无暇,如宝石般的夜空。那映在河中的夜空仿佛变成了颜料,柳叶仿佛变成了画笔,可以为世界万物涂上这奇幻的颜色。秋虫在不断地鸣叫着。无数种秋虫叫声混杂起来,像一首交响曲似的。这时。一轮明月,从云后面露了出来,洒下一道月光。

我望着夜空,仿佛自己逐渐缩小,缩小。成了一颗明亮的星星。在宇宙间,尽情的奔跑。一阵风吹过,将我唤回现实。

我又继续漫步于河道边。

三年级夜空的精选作文夜空三年级作文

星期六晚,我都要去新思维剑桥学校上作文课,一到那儿,就听见老师说我们一起来观察一下我们周围发生了什么样的变化。我们纷纷走出了教室,我们看见天空中亮晶晶的小星星,不禁赞叹道:“天空真美呀!”

那白茫茫的银河,就像是躺在湛蓝的天空,在黑黑的天空中漂着的航标灯!

你们看,靠着银河南端的星空,那翘着尾巴的东西,就是有名的天蝎座。在银河左边的几颗,多像一把精致的天琴呀!那就是非常有名的天琴座。在银河右边的几颗星,多像一只在天空中飞行的雄鹰,那就是雄鹰座!

满天的小星星,一闪一闪的就像在和我们说话聊天打电话。亮晶晶的星星眨巴着小眼睛,好像要向我们传达着美好的信息,希望我们小朋友每天快乐开心,好好学习,天天向上!

啊!多么美丽的星空呀!天空之外还住着许许多多的外生来物,如果我们保卫不好自己的家园,那些外星人就会闯入我们的家园,为了我们将来的家园还像现在一样,我们必须要从现在开始努力学习,掌握更多科学知识,保护环境,才能保护我们大家共有的和谐家园!

一年级教学工作总结一年级下

时光荏苒,岁月如梭,转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中,我担任一年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题,现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下:

小学新课标的美术教育,以促进学生的美术素养为核心,探究性美术实践活动为主线,人文性单元为结构。它说明了美术教学活动的整个过程中,必须以培养学生的美术素养为主要的目标。一、在美术课堂上培养学生的良好学习习惯。

一年级的孩子刚从幼儿园升入小学,有的学习习惯比较差,课堂上容易注意力不集中,思想开小差,课堂教学组织有一定难度。因此,结合以往经验,我在本学期的教学中,重点贯穿培养学生行为习惯的养成,如:“用小手说话”、“一二三,坐端正;小小手,放桌上;小眼睛,看老师;小嘴巴,不说话。”、“小手小手拍拍,小手小手拍拍,小手小手叠起来。”通过这些课堂组织语言,有效地解决了学生注意力不集中,易开小差的问题,保障了课堂教学的有效性。二、从生活中获取创作素材。

小学低年级的学生由于其画画正处在涂鸦阶段。往往是想到哪里画到哪里、落笔成章,不会再去做进一步的修改了。因此,教师在整个教学活动过程中要尽量做到精讲少讲,让学生有最多的时间进行练习。在学生进行练习时,教师要勤于巡视,看到能较好地表现作业要求的作品,及时表扬,同时,把他的作业作为范例来讲解,引导学生观察这为学生是怎样来画的,让学生从身边的榜样中学习知识技能。指导学生修改完善自己的作业,不要怕影响须生的学习积极性,只要让学生看到每一次修改都会有新的收获、,新的喜悦,学生不但不会降低学习积极性,反而会因看到自己的进步而欣喜若狂,信心倍增,更乐于参加到整个教学活动中来。

另外,不要固定学生的创作(作业)时间。有很多情况学生可能不能在一节课里完成作业,可以给学生安排2节课或者更多的时间,也可以让学生请他们的爸爸妈妈、哥哥姐姐帮助,当然这个帮助不能是包办代替了,而是请他们指点,作业还是要学生自己完成。这样有助于提高学生的绘画和自主创新能力。

总之,一学期来工作取得了一些微不足道的成绩,做得不够的地方却也不少。教学是一门艺术,是没有止境的,今后,我将为这门艺术上下求索,再辛苦亦无所怨悔。

一年级作文

要期中考试了,明天上午先考语文和数学,后天下午考英语。

今天晚上妈妈和我一起复习了语文和数学。我先把语文课本读了一遍,又把学过的生字和拼音复习一遍;接着把前几天语文和数学测试卷子上的错题看了一遍。

姥姥说这叫“临阵磨枪,不快也光”,哈哈,明天要上战场了,我一定要打个胜仗回来!

4月16日星期四晴。

今天考试。

今天我们期中考试了,考试的时候真紧张啊!我告诉自己要认真做题,做完后再仔细检查,争取不出错。

上午先考了语文,又考了数学。我感觉题目不难也不简单,语文题目少,做完后检查了一遍。数学题多,做完后只检查了一面,老师就收卷子啦。不知道会考得怎么样!

明天下午考英语,我还要再复习一下掌握不好的单词和句子,争取考好。

4月17日星期五晴。

考试后。

今天下午考了英语,当交上卷子时,感觉好轻松呀!

终于考试完啦!我可以痛痛快快地做我喜欢的事情啦——玩玩具、看《笨狼的故事》......哈哈,真高兴!

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