毕业论文是我们在毕业前展示自己能力的机会,它也是我们未来进一步深造或就业的敲门砖。以下是一些优秀毕业论文的实例,希望能够给你写作提供一些思路。
毕业论文答辩申请书
尊敬的毕业设计(论文)审核小组的领导和老师:
本人做为一名20__级党员干部在职研究生的学员,始终把加强学习,提高自身素质摆在首要位置。自觉坚持不懈地学习党的理论、路线、方针、政策,用科学的理论武装自己的头脑,改造主观世界,提高思想政治素质,坚定不移地贯彻执行四项基本原则;在党校三年的学习期间,非常珍惜学习的机会,能端正学习态度,改进学习方法,加强党性锻炼,努力提高党性修养。在学习中能主动用党性原则规范思想、言论和行动,来加强本人的党性修养。在学习过程中,能自觉遵守纪律、尊重教师、服从管理、认真完成好学习任务,为今后的工作打下了坚实的理论基础。通过三年来较系统学习和实践,明确了学习的目的和要求,自己也逐步意识到党校学习对党员干部党性修养和党性锻炼的重要性,三年来学习成绩在班中为良好。
论文主要内容:实行农业产业化经营既是我国目前市场经济整体发育水平达到一定程度所提出的客观要求,也是我国农业经济适应农业现代化发展需要,实现质的跨越提出的内在要求。近年来,随着社会主义市场经济体制的建立和发展,阿克苏地区农村经济开始步入快车道,阿克苏农业产业化也逐步向着纵深方向发展。如何使阿克苏地区供销社更好的融入到阿克苏地区“三农”工作中去,推进农业产业化发展,同时也为供销合作社自身获得更好的发展,这是供销社合作社当前面临的重要课题。本文既围绕“阿克苏地区供销社如何推进农业产业化发展”这一主题,分析了阿克苏地区供销社系统农业产业化发展现状与存在的主要问题,并对其发展对策进行了探索性的思考。
在指导老师的多次指导下,本文经过反复修改成文,本人现已也做好了答辩的准备,特此提出答辩申请,请予批准!
此致
敬礼!
__年__月__日。
毕业论文答辩申请书
班级学号000000。
题目放线菌的分类方法。
本人的论文题目是:放线菌的分类方法。
内容分为四大方面,
首先为放线菌的分类研究意义与方法。本部分简单的概述了放线菌的定义及一些分类和放线菌的研究意义。
第二部分是放线菌的分类方法中的经典分类方法、数值分类、化学分类、分子水平上的分类状况。以及它们在放线菌分类中的运用通过对放线菌的分类进而建成系统进化树,更加方便了放线菌的研究与应用。由于科学进步的发展放线菌在分子分类中又有了不同的研究方法。从由___g+c___mol%的差别而分析的物种亲缘关系的远近形成的dna碱基组成分析发展到在dna杂交中的dna序列互补程度来推断它们的的dna-dna同源性分析,从核酸的一级结构上的分析到rna的二级结构上的分析等方法。由于pcr技术的发展限制性酶切片段长度多态性分析和对dna上的基因分析技术使放线菌的分类更加简易与精确,从而发展出了rep-pcr指纹分析技术,随机扩增的多行性dna分析,扩增性片段长度多态性分析等方法。每种方法都有着不同的优缺点,科技也在不停地进步所以放线菌的分类方法的研究还在继续的发展中。
第三部分说明了放线菌在未来的发展中的方向及意义国内外的放线菌研究中,不断发现新的种类,所以放线菌的分子分类也在不断的研究中,另外我国在微生物的研究中还有许多不足,在分类上还没有在国际上提出相应的新理论,由于放线菌的种类是未知的所以相应的分类方法也需要进行总结创新。
本人保证:所交论文完全为个人工作成果,所引用文献资料都真实可靠。
本文在经过六个月的搜索、整理文献、阅读相关资料严格按照毕业论文格式和要求完成了论文撰写工作经过老师的精心审核、检查、评阅所写论文已经达到了本科生毕业论文的要求特申请毕业论文答辩。望老师们批准。
此致
敬礼!
__年__月__日。
毕业论文答辩申请书
选做本题目的原因及条件分析:。
1.与所学专业结合紧密。我就读于商学院旅游管理专业,经过四年的专业学习,拥有了一定的旅游管理专业基础知识;选作该论题可以把四年来学习的专业基础知识系统化、完善化、深度化,同时将专业知识运用到实际生活之中,做到学以致用。
2.旅游目的地营销系统建设的必要性。据第28次中国互联网络发展统计报告显示,截止20xx年6月底,中国网民数量达到4.85亿,互联网正对经济、社会、文化等各个领域产生巨大的影响;而一项调查显示,现在通过网络了解外出旅游信息的游客已增至总游客的13。随着我国旅游业的迅速发展,旅游逐渐由奢侈品变为人们日常生活的必需品,同时随着互联网时代的到来,旅游目的地之间的竞争也越来越激烈,如何让旅游者在第一时间选择一个好的旅游目的地,如何让旅游目的地更容易的被旅游者所接受等问题正不断地引起人们的关注。在这样的背景下旅游目的地营销系统(dms)应运而生,旅游目的地营销系统在国内被定义为整合旅游目的地的所有资源和满足旅游者个性化需求而设立的,由政府主导、企业参与建设的一种旅游信息化应用系统,从而实现城市旅游的信息化。从定义可以看出旅游目的地营销系统是一种由政府主导、企业参与的行为,旅游目的地营销系统是一种崭新的营销方式,在这种方式下旅游目的地政府代表本区域内所有的旅游企业、景区(点),将旅游企业、景区(点)捆绑起来,形成营销联盟。营销联盟不仅在提升旅游目的地形象、提高企业业绩方面有极大的推动作用,同时还能整合旅游目的地信息资源,形成强大的信息资源库,达到全国乃至全球旅游信息资源的共享。另外营销联盟还能使旅游目的地政府集中力量办大事,在促销多样化、符合旅游者个性化、降低营销成本等方面都是显而易见的。
3.玉溪市旅游目的地营销系统建设与运营的重要性。玉溪拥有得天独厚的自然资源和人文旅游资源,但就目前玉溪旅游现状而言玉溪旅游整体营销还处于发展的初级阶段,主要表现为旅游目的地整体宣传力度不够,旅游营销效果不明显,信息网络的管理缺口较大,网站更新较慢,营销人才匮乏,缺乏适当的旅游促销策略,网络系统的有效利用和管理工作未受到玉溪市相关部门的重视,缺乏有力的政策支持。通过旅游目的地营销系统的建设及有效的运营,在推动玉溪市旅游整体营销、旅游经济高速发展的同时,通过信息化手段加强区域旅游规划和监管,实现旅游资源的合理运用。
4.有丰富的资料可以查阅。我校图书馆有大量的旅游电子商务、营销学、管理学、论文系统等大量的资料可以查阅,另外网络资源的相关资料也丰富了我对该论题的研究。
5.老师的大力帮助。指导老师的精心帮助和其他专业老师的支持也是对该论题深入研究的有力条件。
经过反复仔细修改和严格审查,并经过导师的指导认定,本论文按时完成,特申请本论文按时答辩,请批准。
毕业论文致谢要查重
查重是全选,一般全查,但是致谢词一般查重率不高,你要担心就别放上去了。
知网检测,就是用一定的算法将你的论文和知网数据库中已收录的论文进行对比,从而得出你论文中哪些部分涉嫌抄袭。
目前的对比库有:
中国学术期刊网络出版总库。
中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库。
中国重要会议论文全文数据库。
中国重要报纸全文数据库。
中国专利全文数据库。
互联网资源。
英文数据库(涵盖期刊、博硕、会议的英文数据以及德国springer、英国taylor&francis期刊数据库等)。
港澳台学术文献库。
优先出版文献库。
互联网文档资源。
关于学校查重率、相似率、抄袭率:
各个学校不一样,全文重复率在30%一下(而有的学校,本科是20%)。
每章重复率应该没有要求,这个每个学校会出细则的,并且学校也出给出他们查重复率的地方——基本都是中国知网。
具体打电话问老师,每界每个学校要求都不一样。
相关查重系统名词的`具体作用:
查重率的具体概念就是抄袭率,引用率,要用专业软件来测试你的文章与别人论文的相似度,杜绝抄袭。
基本就这意思。
毕业论文答辩申请书
尊敬的毕业设计(论文)审核小组的领导和老师你们好:
在微积分学中,泰勒公式占有重要的.地位,并以各种形式出现而贯穿全部内容,因此掌握好泰勒公式是学习微积分的关键一环。本文主要研究泰勒公式及其在求极限方面的应用。它是通过几个典型的例题,说明几个类型的问题,也即是从特殊到一般的推理过程。我们又称之为研究式学习(归纳)。这种研究对培养学生分析问题、解决问题的能力是一种有效的途径。推理过程的研究式学习也是训练严密逻辑思维的有效方式。
本文通过对利用泰勒公式求极限的探讨,尤其是给出了泰勒公式在其它方面的应用,显现出泰勒公式的应用之广泛。其研究结果在求极限等问题时可以提供一些方法的参考,也同时能给相关学科研究人员在解决比较复杂的不定式极限问题时能有一定的思路指导。
本人论文自20**年2月开始至本年5月完成,主要进度情况如下:20**年2月:构思论文的大致结构。20**年3月:查阅相关国内外文献。
20**年4月:根据前量步的准备工作,完成初稿。
20**年5月:在老师的指导下,对初稿进行修改,使其完善和严密,定稿打印装订,并进行答辩。
经过反复仔细修改和严格审查,并经过导师的指导认定,本论文按时完成,特申请本论文按时答辩,请批准。
申请人:
毕业论文答辩申请书
尊敬的毕业设计(论文)审核小组的领导和老师:
你们好
在微积分学中,泰勒公式占有重要的地位,并以各种形式出现而贯穿全部内容,因此掌握好泰勒公式是学习微积分的关键一环。本文主要研究泰勒公式及其在求极限方面的应用。它是通过几个典型的例题,说明几个类型的问题,也即是从特殊到一般的推理过程。我们又称之为研究式学习(归纳)。这种研究对培养学生分析问题、解决问题的能力是一种有效的途径。推理过程的研究式学习也是训练严密逻辑思维的有效方式。
本文通过对利用泰勒公式求极限的探讨,尤其是给出了泰勒公式在其它方面的应用,显现出泰勒公式的应用之广泛。其研究结果在求极限等问题时可以提供一些方法的参考,也同时能给相关学科研究人员在解决比较复杂的不定式极限问题时能有一定的思路指导。
20xx年4月:根据前量步的准备工作,完成初稿;
20xx年5月:在老师的指导下,对初稿进行修改,使其完善和严密,定稿打印装订,并进行答辩。
经过反复仔细修改和严格审查,并经过导师的指导认定,本论文按时完成,特申请本论文按时答辩,请批准。
申请人(签字):xxx
20xx年xx月xx日
毕业论文答辩申请书
专业班级。
论文题目:国际贸易中的专利权保护问题研究。
通过论文的编写工作,让我们对国家如今的外贸专利权方面的工作有深刻了解,对目前的形势展开了全面的概括、总结,主要针对国际贸易专利权方面进行一定程度的挖掘的深层次的探讨,基于我国目前的国情,认真剖析各种案例,通读各学者的学术研究,加深对专利权保护的理解,最后也相对地提出了一定的应对方案,促使我们以后对专利权方面的贸易工作提高警惕,避免不必要的贸易争端和法律纠纷,保证我们在不触犯法律的前提下,保证自身的利益不受侵害。
尽管文章内容涉及面不多,但是在探讨专利权方面知识后,对专利权方面的只是和条款的敏感程度得到大幅度提高,在了解我们国情前提下,我们懂得了如何通过法律来保护自身的研发成果,其次是知晓我们现在面临的情况在法律面上存在的缺点,通过一系列的研究,得出如何应对专利权保护的措施和政策,并且对此提出自身的建议,收获了一系列在社会实践不能得到的知识,指导我能够更好地进行拓展和为我以后的职业生涯打下了殷实的基础铺垫,在我原有的学习基础上实行了进一步的挖掘、学习和巩固。
在整个论文写作的过程中,我对自身的态度还是比较满意,虽然指导老师因为格式问题对我的文献检索部分非常不悦,但是我一直在努力一直在改正,现在已经有一定的好转。加上整个行文布置都是由我自己来布置,其布置的效果也可圈可点,直至成功定稿。但是由于学术知识的不足和经验的匮乏,我的论文尚有许多值得改进之处,希望日后能够更好地修改,为我的学士生涯交出一份完整完美的答卷。
申请人:
毕业论文答辩申请书
本人的论文题目是:放线菌的分类方法。
内容分为四大方面,
首先为放线菌的分类研究意义与方法。本部分简单的概述了放线菌的定义及一些分类和放线菌的研究意义。
第二部分是放线菌的分类方法中的经典分类方法、数值分类、化学分类、分子水平上的分类状况。以及它们在放线菌分类中的运用通过对放线菌的分类进而建成系统进化树,更加方便了放线菌的研究与应用。由于科学进步的发展放线菌在分子分类中又有了不同的研究方法。从由(g+c)mol%的差别而分析的物种亲缘关系的远近形成的dna碱基组成分析发展到在dna杂交中的dna序列互补程度来推断它们的的dna-dna同源性分析,从核酸的一级结构上的分析到rna的二级结构上的分析等方法。由于pcr技术的发展限制性酶切片段长度多态性分析和对dna的片段上的基因分析技术使放线菌的分类更加简易与精确,从而发展出了rep-pcr指纹分析技术,随机扩增的多行性dna分析,扩增性片段长度多态性分析等方法。每种方法都有着不同的优缺点,科技也在不停地进步所以放线菌的分类方法的研究还在继续的发展中。
第三部分说明了放线菌在未来的发展中的方向及意义国内外的放线菌研究中,不断发现新的种类,所以放线菌的分子分类也在不断的研究中,另外我国在微生物的研究中还有许多不足,在分类上还没有在国际上提出相应的新理论,由于放线菌的种类是未知的所以相应的分类方法也需要进行总结创新。
本人保证:所交论文完全为个人工作成果,所引用文献资料都真实可靠。
本文在经过六个月的搜索、整理文献、阅读相关资料严格按照毕业论文格式和要求完成了论文撰写工作经过老师的精心审核、检查、评阅所写论文已经达到了本科生毕业论文的要求特申请毕业论文答辩。望老师们批准。
学生(签字):
年月日
学生姓名
专业 计算机科学与技术
班级学号
题目 防火墙技术在网络安全中的应用
答辩申请:
本文在比较广泛的搜索、整理并系统的`归纳出网络安全及网络安全技术之一的防火墙技术的大量材料,在此基础上对防火墙技术在网络安全中应用的理论展开了严谨的科学分析和理论探索。
本文主要研究发现:
首先通过高发的网络安全事件得出网络受到的安全威胁并不随网络技术的发展而消亡;
最后,得出主流防火墙技术依然是包过滤防火墙的延伸,其存在一定的缺陷并提出了新一代防火墙技术的展望。
本人保证:所提交的内容全部为个人工作成果。
经过长时间的准备,所有的论文资料已经准备齐全,在经过第一稿的初步,第二稿的进步,第三稿已经完成毕业论文的要求内容。
现向答辩组提交的内容有:
1、学位毕业论文任务书,
2、论文(设计)开题报告,
3、论文第一稿及指导教师意见书,
4、论文第二稿及指导教师意见书论文,
5、论文终稿,
6、论文查重比对表,
7、毕业论文(设计)答辩申请表,
8、毕业论文(设计)指导教师评阅表,
9、毕业论文(设计)评阅人评阅表,
10、学士论文答辩记录,
11、毕业论文(设计)评审表。
通过知道老师的悉心指导,我在写这篇论文的过程中认真学习了网络安全及防火墙的知识,我已经具备参加答辩的能力,现向答辩组提出正式申请,望批准!
学生(签字):张东海
20xx年5月9日
学生姓名 冯永杰
专业 应用物理
班级学号 080313005
题 目 静电能的分析与计算
答辩申请:
本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出静电能3种计算方法的联系和区别,明确地认识了静电能的定义。
本文主要研究发现:首先,通过分析电容器并联过程中静电能损失的计算,得出静电能损失与电容器的始末状态有关,与过程无关;其次,了解到带电体的静电能是组成该带电体的电荷元之间的互能的总和[8];最后,通过分析资料,整理对比了两个例题,得到3种方法的相同和不同处,得出用储能方式计算静电能,仅适用于带电导体。
本人保证:所提交论文内容全部为个人工作成果。
经过长时间的准备,所有的论文资料都已经准备齐全,在经过第一稿的初步,第二稿的进步,第三稿已经完成毕业论文的要求内容。
现已向答辩组提交的内容有:1、毕业论文设计书,2、毕业论文开题报告,3、毕业论文第一稿,4、指导教师对毕业论文第一稿的指导意见书和毕业论文第二稿,5、指导教师对毕业论文第二稿的指导意见书和毕业答辩第3稿,6、毕业论文答辩申请。
通过指导教师的悉心指导,我在写这3稿毕业论文的期间认真学习了静电能的知识,我已具备参加答辩的能力,现向答辩组提出正式申请,望批准!
学生(签字):冯永杰
20xx年5月9日
指导教师意见:
指导教师(签字): 指导教师单位、职称:
年 月 日
毕业论文答辩申请书
尊敬的__:
本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出英语动词主被动语态之间不对称现象的大量翔实、可靠的语言材料,在此基础上结合相关语言学理论展开严谨的科学分析和理论探索。
本文主要研究发现:首先,对英语主被动语态之间的不同选择根源于英语动词的行为本身包含的行为特征,对英语动词本身的语义特征及内涵的深入认识在英语主被动语态认知方面起重要的作用;其次,英语主动语态转换成被动语态时会导致部分句子成分的位置移动,这也有可能引起句子语义的变化;再次,英语中存在一些词类比如限定词,数量词和代词等肯能影响英语主被动语态的选择;最后,英语语态的选择与转换不仅仅涉及到句法结构,主要信息的变化,而且关系到语用、语义和人类认知心理诸多个方面。此外,对英语主被动语态之间不对称现象的切入点在于英语动词这一词类本身,所以,以英语词类为切入点或可作为一种研究方法,来研究、认识英语语言乃至普遍语言的规律性的东西。
最后如何将英语主被动语态不对称现象的深层原因,比如动词的行为特征,英语句法,英汉思维差距等因素体现在英语动词语法习得和使用过程中是值得继续探讨的问题。
本人保证:所提交论文完全为个人工作成果,所用资料、实验结果及计算数。
通过查阅文献和阅读相关资料,严格按照毕业论文的格式和要求,完成论文的撰写工作论文。经过指导教师审核检查、评阅教师审核,所写论文已经达到了本科生毕业论文要求,特申请进行毕业论文答辩。
经过长时间的充分准备,所有设计资料已经准备齐全,在第一草、二草、三草、征稿等阶段的不断推敲上,已全部完成毕业设计(论文)的要求内容。现已向答辩组提交的内容有:
2、毕业设计(论文)开题报告,
4、毕业设计(论文)指导教师记录表,
5、毕业设计(论文)指导教师中期检查表,
综上所述,本人已具备参加答辩能力,现向答辩组提出正式申请,望批准!
此致
敬礼!
__年__月__日。
毕业论文答辩申请书
尊敬的毕业设计(论文)审核小组的领导和老师你们好:
在微积分学中,泰勒公式占有重要的地位,并以各种形式出现而贯穿全部内容,因此掌握好泰勒公式是学习微积分的关键一环.本文主要研究泰勒公式及其在求极限方面的应用.它是通过几个典型的例题,说明几个类型的问题,也即是从特殊到一般的推理过程.我们又称之为研究式学习(归纳).这种研究对培养学生分析问题、解决问题的能力是一种有效的途径.推理过程的研究式学习也是训练严密逻辑思维的有效方式.
本文通过对利用泰勒公式求极限的探讨,尤其是给出了泰勒公式在其它方面的应用,显现出泰勒公式的应用之广泛.其研究结果在求极限等问题时可以提供一些方法的参考,也同时能给相关学科研究人员在解决比较复杂的不定式极限问题时能有一定的思路指导.
20__年4月:根据前量步的准备工作,完成初稿;。
20__年5月:在老师的指导下,对初稿进行修改,使其完善和严密,定稿打印装订,并进行答辩.
经过反复仔细修改和严格审查,并经过导师的指导认定,本论文按时完成,特申请本论文按时答辩,请批准.
此致
敬礼!
__年__月__日。
毕业论文答辩申请书
班级学号080313005。
题目静电能的分析与计算。
本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出静电能3种计算方法的联系和区别,明确地认识了静电能的定义。
本文主要研究发现:首先,通过分析电容器并联过程中静电能损失的计算,得出静电能损失与电容器的始末状态有关,与过程无关;其次,了解到带电体的静电能是组成该带电体的电荷元之间的互能的总和[8];最后,通过分析资料,整理对比了两个例题,得到3种方法的相同和不同处,得出用储能方式计算静电能,仅适用于带电导体。
本人保证:所提交论文内容全部为个人工作成果。
经过长时间的准备,所有的论文资料都已经准备齐全,在经过第一稿的初步,第二稿的进步,第三稿已经完成毕业论文的要求内容。
现已向答辩组提交的内容有:
4、指导教师对毕业论文第一稿的指导意见书和毕业论文第二稿,
5、指导教师对毕业论文第二稿的指导意见书和毕业答辩第3稿,
通过指导教师的悉心指导,我在写这3稿毕业论文的期间认真学习了静电能的知识,我已具备参加答辩的能力,现向答辩组提出正式申请,望批准!
学生(签字):冯永杰。
毕业论文答辩申请书
本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出静电能3种计算方法的联系和区别,明确地认识了静电能的定义。
本文主要研究发现:
其次,了解到带电体的静电能是组成该带电体的电荷元之间的互能的总和;。
最后,通过分析资料,整理对比了两个例题,得到3种方法的相同和不同处,得出用储能方式计算静电能,仅适用于带电导体。
本人保证:
所提交论文内容全部为个人工作成果。
经过长时间的准备,所有的论文资料都已经准备齐全,在经过第一稿的初步,第二稿的进步,第三稿已经完成毕业论文的要求内容。
现已向答辩组提交的内容有:
4、指导教师对毕业论文第一稿的指导意见书和毕业论文第二稿;。
5、指导教师对毕业论文第二稿的指导意见书和毕业答辩第3稿;。
通过指导教师的悉心指导,我在写这3稿毕业论文的期间认真学习了静电能的知识,我已具备参加答辩的能力,现向答辩组提出正式申请,望批准!
此致
敬礼!
__年__月__日。
往届本科毕业论文查重
相关资料:
1.学术不端的'各种行为中,文字复制是最为普遍和严重的,论文检测系统查重百分比只是描述检测文献中重合文字所占的比例大小程度,并不是指该文献的抄袭严重程度。
只能这么说,百分比越大,重合字数越多,存在抄袭的可能性越大。
是否属于抄袭及抄袭的严重程度需由专家审查后决定。
有一个句子相似性的算法。
并不是句子完全一样才判断为相同。
句子有句子级的相似算法,段落有段落级的相似算法,计算一篇文献,一段话是否与其他文献文字相似,是在此基础上综合得出的。
2.论文检测系统不下结论,是不是抄袭最后还有人工审查这一关,所以,如果是您描述的这种情况,专家会有相应判断。
我们的系统只是提供各种线索和依据,让人能够快速掌握检测文献的信息。
比如像知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注,但是必须满足里面的前提条件,即你所引用或抄袭的a文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。
往届本科毕业论文查重
知网的查重是以“章”为基本单元的。
比如“封面”、“摘要”、“绪论”都会作为单独的一章,每一章出一个检测结果,标明重复率。
每一章有单独的重复率,全文还有一个总的重复率。
有些学校在规定论文是否通过查重时,不仅要求全文重复率不能超过多少,还对每章重复率也有要求。
大专毕业论文查重率
发表论文查重率要低于多少?刊物的级别不同查重率的标准就不同,普刊通常要求不超过30%,核心刊物要求就比较高了,大多是不超过10%-15%之间,不少作者在提交论文之前都会自己先进行检测,这也是一种保险的做法,但是面对与查重率及格线的红线靠得太近的论文又不知如何下手修改,有几种小技巧大家可以尝试下。
就采用啰嗦法,将原句中省略的主语、谓语等添加全,哪怕多一个字,也能更胜一筹。在引用标号后,不要轻易使用句号,如果是句号,句号后面的就是剽窃了(尽管自己认为是引用),所以,引用没有结束前,尽量使用分号。有些人将引用的上标放在了句号后面,这是不对的,应该在句号之前。
以上是一些降低论文重复率的小技巧,查重系统再严谨也是机器,我们在写作修改的时候应当学会适当变通,引用他人的成果讲究一定技巧,完全可以把重复率降至红线以下,从而顺利发表。
毕业论文检测,论文重复率查重,各检测系统及修改方法全程攻略!
1、正确选择检测系统。
原因:论文检测系统五花八门,检测网站也是良莠不齐(这就好比三级甲等医院的收费肯定是比二级和基层医院收费高,设备、技术、专家都不同嘛),有时候既花了钱,还不能通过学校检测,导致延迟毕业(通俗的讲这就跟很多人贪便宜去小诊所看病,医不好变成大病的道理一样)。
正确选择检测机构和检测系统是顺利毕业的关键。
对策:
a去学校研究生处问下导师(免费,但是恐怕被老师k一顿,丢面子,而且不一定告知)。
b无论采用哪种方式都好,就是要搞清楚学校审核使用的检测系统,才能对症下药。无论你是北大还是无名大,总之根据规则走,才能不摔跤。
c.如果查询到学校用知网,但是只有经济能力用万方预检的同学,请务必从万方数据库引用参考文献可以最大程度减少其他系统检测的差异,切忌从cnki知网数据库和网络引用!。
d.英文检测的同学请特别注意:学校选的是哪种对比库,尽量与学校一致,要是不清楚,可以问老师。如果没有特殊要求,就是选用知网默认的数据库全选了。
2、排好格式,生成目录,做成word文档。
a.简单的说,如果学校要求你全文检测,你弄个正文检测,学校要正文检测,你弄个全文检测,机器不会讲人情,这内容不一样结果一定不一样。所以最好是做个好学生,按照学校要求的格式排好。万事俱备,只欠检测。(这要看各校的要求,尽量保持跟学校要求一致)。
就是分母增大,可能导致检测结果偏低。为安全起见,同学们在检测前一定要按照学校的要求自动生成目录,求心安,求安全。(如果学校采用万方检测,就不用遵循此规则)。
c.,pdf格式是非常容易检测结果出现乱码的,而且不能确定乱码部分没有重复。(如果执意要用pdf,后果自负哦!)。
二、论文检测中的注意事项。
1、论文安全问题。
没有人能保证你写的论文方向跟别人没有交集,只要有交集,哪怕全部是你自己写的论文,那也很有可能被系统检测出来重复。那么提前检测要非常注意你的论文安全,防止被不良商家倒卖赚钱。有些同学被骗后“一朝被蛇咬十年怕草绳”。与其害怕,不如学会如何去甄别真正商家。
a、真正的.骗子不会费功夫搭建那么豪华的网站,更没有像cnki知网论文检测这样人气很高的人人网公共主页。
b、借用罗浩的一句话:中国的消费者在与奸商们的长期斗争中,已经有了被骗恐惧症。如果商家严格做到了承诺的每一件事情,客户就会感动的泪如泉涌。激动得哭天喊地、奔走相告,推荐给认识的每一个人。
c、知网检测的成本是很高的。cnki不能提供无限量的检测,仅有少量名额,如果贪图便宜而去几块钱的系统检测,多检测一次就多一次风险。
2、各个系统检测注意事项。
cnki中国知网学术不端行为检测系统vip/tmlc注意事项。
1)文件以“论文题目”命名,双盲版学位论文中,所有作者、导师信息,个人简况、致谢等信息均要求隐去。
2)请尽量调整好格式与交给学校检测的文章一样。
3)学位论文中所有参考或引用内容,须按规定进行标引。
4)不要贪图便宜合起来测,未告知合测或者执意要合测的,导致结果不准的,自行承担后果。
5)正版知网检测多次重复检测会有提前预警警告,部分学校发现使用提前检测的记录,会取消硕士学位资格,请提交知网检测的同学了解。
cnki中国知网amlc/smlc期刊、发表论文注意事项。
1)此系统用于检测期刊论文、职称论文、已发表论文、待发表论文。
4)系统默认不去除作者。期刊论文如需去除引文作者,需提前告知作者姓名和单位。
1)拆分检测使用的是知网小论文检测系统,字符数限制1.2万字符内,学校使用“知网大学生检测系统”的本科生慎用,因为本系统不包含大学生论文联合比对库。
2)知网统计与word统计不同,检测时包含空格和字符数,如果文中表格和公式较多,请尽量减少字符至1万字。
3)检测前删除个人信息、学校信息。
4)文件以“论文题目”命名。
万方论文检测注意事项。
1)提交前请删除图片,图片不参与检测。
2)万方以字符数计算,包含空格,万方统计与word统计的字数是不一样的,提交前删除封面、学位原创性声明、万方计算包含空格,减少字符数。
3)提交万方检测的同学,最好不要从万方数据引用参考文献。
4)万方不能检测英文,请不要提交英文论文。如果论文中有英文部分,可以删除节省检测费用。
5)万方相似度结果为0%时,那么报告单将是空的。不会有任何论文内容。请不要怀疑说准不准或者有没有检测。
6)万方检测不会保留记录,请放心使用。
7)万方检测结果是pdf文件,要用pdf阅读工具才能打开,您可以百度一个pdf阅读工具。
三、论文检测后的注意事项。
1、抄袭比(复制比)超过30%-50%。
a.如果学校规定是不能超过30%,那么你只需要修改红字部分,即可达到要求,注意要改完所有红字部分,不能再出现抄袭。
b.如果不做任何修改,知网检测系统本身有3%的检测浮动阀值,也就是说同一篇论文同一时间检测结果会在上下3%浮动范围内浮动,你的论文的话原文不动学校检测有可能是27%到33%之间的任何一个数值。非常危险。
c.如果学校规定不能超过10%,那么你的抄袭就非常严重,还需要经过蛮长的修改才能降低百分比,至少需要检测后修改,然后重复检测2次,知网升级版已经设置了防反抄袭功能,在第一次检测中没有标红的内容,在第二次检测可能会出现新标红,需要把两次甚至三次检测的标红全部修改完毕,才能达到标准。
d.如果没有掌握修改的技巧或者标准引用,可以咨询骨灰级老鸟cnki知网论文检测,我们做你的坚强后盾。
2、抄袭比(复制比)超过10%-30%。
那么恭喜你,抄袭不多,但是为了尽量减少抄袭比例,还需要把修改报告单中的红字部分进行修改,想要投机取巧,或者偷懒可能造成的结果就是如果碰巧3%的检测浮动阀值范围就会变得很麻烦。
3、抄袭(复制比)低于10%。
首先恭喜你是个勤奋努力的同学,但是不要高兴太早,很多学校不仅是看总的重复率,章节或者段落的重复率也很重要。除此之外,还要特别看重重复字数,哪怕你只有5%的重复率,但是重复字数却五千以上甚至上万,那是非常危险的。如果你是博士论文就需要特别慎重,最好是修改后再去检测一次,时间在交学校前三天内检测,千万不能存在侥幸心理。
4、关于论文抄袭修改的技巧。
网络上有各种版本的知网抄袭修改技巧,其实这只是冰山一角,知网系统检测规则有很多,并不是单纯按照哪句话或者哪小段重复就给你标重复,在修改时候,不但要掌握良好的语文知识,而且要懂得领域专业理论,了解正确引用,经过实践最有效的修改方法主要以下几个:
1、如果你是理工科,表格数据很多,可以将表格转换为图形。
2、正确的,大胆的引用,如果是别人的就一定要尾注的。有两种方式,直接用引号或句号。
3、不要删除标红的句子,彻底改写,小学时,语文考试就考过这个题目,不要受原文语言的束缚,尽量要用自己的语言来写。
4、如果是引用,在引用标号后,不要轻易使用句号,别人的两句话,尾注只能标注在第二句话的句号前的上标上。那么,第一句话因为末尾没有尾注,所以直接被判定为抄袭。
5、将参考文献放入到正文的节内,正确插入引用,建议是掐头去尾,去最后一个字,最前面一个字,然后再手工补上头尾(因为可能不正确的格式隐含在头字符内)。
大专毕业论文查重率
论文查重,参考文献不选的。当然这里的论文查重,说的是用cnki知网的查重软件,因为那个软件相对于其他查重软件,会智能一些。毕竟论文最终机检也是用cnki查重,所以这点你不必担心。如果是用paperpass检测的话,可能就把参考文献重复的算作抄袭率了。
1.换表达方式。
改词、换句、改变描述方式(变原句为倒装句、被动句等)、打乱段落顺序、删除关键词汇关键句、增强句子间的关联词等。
注意:简单的改变文字顺序,或者修改一两个字,或者加上一两个词,是无效的!!简单的微调而不用自己的话表述是极易被发现的。
举例:“一年之计在于春”,改为“一年之计在于春天”,这样跟没改没有区别。
2.删减重合文字。
在保证字数要求的前提下,删减不重要的不影响整体论文的重合文字删除。
3.翻译。
最简单的就是将外文文献翻译成中文。
4.文字转化。
文字转化为表格(表格重复率不计入总重复率中)。
5.引用。
将复制文字添加脚注或尾注,会被系统默认为引用。尾注或脚注的尾注一定要放在句号之内。
注意:单纯加个引号或者标个作者是没有用的!必须添加脚注才会被视为引用而不是抄袭!
引用标号后,不要轻易使用句号。如果用句号,句号后面的就会进行检测,一但是复制的就是抄袭,可以用分号替代。
6.文字截图为图片。
最不推荐的方法,觉得特别尤其十分不靠谱呀!将重合文字截图插入论文里检测(图片没有办法查),但字数会相应减少。
7.抄书。
一般书籍并不在检测数据库内,所以复制书籍要比复制论文靠谱!但要小心资源库里的论文也抄了这本书,那就抄到一起去了,还是会认定你是抄的!
9.加空格。
只适用于查重时上传的论文,就是在字符间多加空格。但要是这样给导师,估计导师会认为你是神经病!
8.拒绝复制粘贴,原创!
相信自己最靠谱,有本事就原创。不过记得多补脑~。
最后,尽量不要找某宝检测,或者找一些免费的检测网站,不止不靠谱,而且不安全容易把论文泄露出去(是不是还有其他危险?)...
我们时常会发现知网查重报告显示的总字数和我们实际word统计的字数相差甚远。并且会出现知网报告比word统计多,也会出现知网报告总字数比word统计的少。那么什么原因导致知网查重报告总字数不一呢,今天小编就来分析下影响知网查重报告总字数的因素有哪些:
1、知网查重计算的总字数是word统计里的字符(计空格),并不是单纯的word统计里的字数。
2、知网查重时表格里面的内容也会算字数,而简单的word统计的时候一般表格统计不到字数。
3、每篇文章基本都会有英文摘要或者英文参考文献,对于英文更占字符数了。一个字母就是一个字符,而word统计的时候是一个单词算一个字。
4、知网查重系统是比较先进科学的,原创声明,目录,参考文献等,知网查重的时候系统会自动剔除不参与正文检测,因此在知网查重报告中显灰色,也就是说这些灰色的部分并不会计数在知网查重报告总字数中。当然这要在word标准排版格式完全正确的情况下才会自动剔除,否则一样会当成正文检测而计入总字数中。那么“如何正确撰写参考文献?”
总结:简单的.说影响知网查重报告总字数的因素有:统计方式,表格,英文部分,知网查重自动识别。
查重原理:
查重其实就是比对相同的字段。
将你要查重的论文和资源库里的论文进行比对,将你要查重的论文中的相同/相似语句段落表出,计算复制比。
资源库里的论文涵盖学术期刊、硕博学位论文、重要报纸、重要会议论文、中国专利全文、互联网数据库等,还包括外文文献资源、港澳台资源等。
比对内容:
本论(包括摘要、关键词、正文、附录、研究成果、致谢等)。
论文目录、原创声明、参考文献、脚注、图片等不在检测范围内。
比对方法:
多级比对方法。
以句子(以句号问标志)作为最小的比对单位,进行【句子-段落-全篇】多级对比。如果一句中超过13个字符与资源库中论文相同或相似,就被视为“抄袭”。
另外,知网检测系统的灵敏度存在一个阈值5%,以段落计,低于5%的抄袭或引用是检测不出的,这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。
知网检测的条件是5-8字单位以上的相似或抄袭都会被红字标注,一句话语义有80%的相似也会被发现。
往届本科毕业论文查重
高校会对比学长的,学长论文尽量不要参考。
一般高校以知网为准,本科高校是pmlc可检测到大学生论文联合对比库,研究生是5.1或者tmlc可检测到学术论文联合对比库。
可以直接到图书馆查重,也可以到一些自助查重网站,全程自助安全。
往届本科毕业论文查重
查重是一个匹配的过程,是以句为单位,如果一句话重复了,就很容易判定重复了,所以:1)如果的确是经典的句子,就用上标的尾注的方式,在参考文献中表达出来。
2)如果是一般的引用,就采用罗嗦法,将原句中省略的主语、谓语、等等添加全,反正哪怕多一个字,就是胜利。
3)也可以采用横刀法,将一些句子的成分,去除,用一些代词替代。
4)或者是用洋鬼子法,将原文中的洋名,是中文的,就直接用英文,是英文的直接用中文,或是中文的全姓名,就用中文的名,如果是中文的名,就找齐了,替换成中文的姓名。
5)故意在一些缩写的英文边上,加上(注释)(画蛇添足法),总之,将每句话都可以变化一下,哪怕增加一个字或减少一个字,都是胜利了。
6)如果是引用,在引用标号后,不要轻易使用句号,如果写了句号,句号后面的就是剽窃了(尽管自已认为是引用),所以,引用没有结束前,尽量使用分号。
有些人将引用的上标放在了句号后面,这是不对的,应该在句号之前。
7)可以将文字转换为表格、表格基本是查重不了的,文字变成图形、表格变成图形,一目了然,绝对不会检查出是重复剽窃了。