演讲稿范文的结构应该具有层次感，通过标题、段落和重点句子等方式来组织，使观众易于理解和记忆。演讲稿范文是一种表达思想和观点的方式，但在演讲中，更重要的是演讲者的表达方式和语言动作。
师生演讲稿
亲爱的老师，同学们，新学期好！
在不知不觉中寒假已经过去，我们迎来了一个美好的春天。带着希望，带着憧憬，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到这美丽的校园。
新的学期，新的起点，又是一个新的开始。过去的得失都已成为过去，我们面对的是崭新的一页。在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更加精彩。
回顾以往学习的日子，我们懂得了：人必须具有自信和勇气，自信可以激励自己，勇气能让困难折服，更是理解了人必须懂得如何对每件事负责的道理，负责可以内塑坚强的意志，更能让我们富有爱心。而对新学期的每一天，我们不因成功而沾沾自喜，更不会因暂时的失败而沉陷不拔。
在这一学期里，我们需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问，认认真真地对待校规和班规；在这一学期里，当我们遇到困难时要知难而进，认真思考，不耻下问，那么再困难的问题也会迎刃而解。“事事洞明皆学问，人情练达即文章。”要想取得好成绩，就要刻苦，努力地学习；我们还要认真做到学习积极性较高，大部分同学的作业端正、正确率高，考试成绩优异，以全新的面貌迎接新学期的到来。
六年级的兄弟姐妹们，我们即将完成小学阶段的学业，结束人生最纯真、最美好的童年时光，这里留下了我们太多的美好回忆。师生情、同学谊，是多么令我们留恋。同学们，让我们从现在开始，以新学期为起点，认真地学习，踏实地走好每一步，希望大家与我们的学校共同进步，用自己的实际行动来证明:在小学度过最后的时光，我们一定会做得更好！我相信，在新的学期，在老师们的精心指导和关爱下，我们一定会有更多的收获。同学们，今天我们在这里学习，我们以校为荣，明天，我们将成为国家的栋梁，学校将以我们为骄傲。
相信，青春年少的我们，有的是精力，有的是热情，只要我们能这样把握住今天，相信，我们的所有成绩，能够“更上一层楼”，为自己的小学学习生涯画上一个圆满的句号！
谢谢！
师生演讲稿
尊敬的各位评委：
在我的记忆里，我们班的班主任，她对我的印象深刻。
我还二年级的时候，我因为没有写作业而撒了谎，老师对我的这次事情狠狠地批评我。现在我再也不敢了。在这几年里也有很多感人的小故事。
记得有一次，我们要参加集体绳比赛，我们正在练着，生病的老师从楼上赶来，细心地教我们怎么跳长绳。当我们得知老师是带病来的，我们大家下定决心，一定要好好练，好好比赛。好用这个荣耀来报答老师，不让老师的幸苦白费。功夫不负有心人，通过我们的努力，拿到了第二名。当我们拿到奖状时，我默默地流泪，因为这不是我们的荣耀，是老师在默默地教育我们，鼓励我们的结果。
还有一次，也就是最近一次，我们的老师给我们讲数学题。老师因为讲了一天的课都哑了。但是我们并不知道。有几个不听讲的的同学总说话，老师想阻止这些同学。可是老师的声音很沙哑。这是我们意识到了老师太累了，我们提示那些说话同学。要好好听讲起来。老师真是太幸苦了。
我们从小学到现在已经五年了，老师一直陪伴着我们学习，成长。“老师我爱您！”
师生演讲稿
心会跟爱一起走，说好不分手。春风都化成秋雨，爱就爱到底。
生：老师，这是什么歌？真好听！
师：这首歌就叫《心会跟爱一起走》。今天，我特别想借这首歌来说一说我们五一中路小学的邹湘老师。她，二十多年如一日，带着真心与真爱走过美丽的青春，走过寻常的日子，走过一届又一届的学生心灵。
生：邹老师？我们都知道她啊。就是那个长得清秀美美的女老师吗？您知道吗，我们在背后给她娶了一个外号，叫“心灵天使”呢。还是跟大家说件事儿吧。有一天下课，一群人在操场上玩得热火朝天，而周昊文同学，只是默默地待在一旁，似乎什么活动都不愿参与。忽而想起：前不久的春游，他不也是一个人默不作声站在边上吃东西吗？当时，就觉得他有点“怪”。想主动找他玩，却碰了几次钉子。于是，也没有人愿意叫他玩了。我们以为这是个秘密，老师一定不会知道。可邹老师真是火眼金睛。下课的时候，我们在远处玩，邹老师就和周昊文在一起聊天，有说有笑，像老朋友似的。我们很好奇，邹老师只是神秘地笑笑。一个学期过去了，也不知邹老师和周昊文玩过多少游戏，聊过多少天，同学们只是觉得，周昊文一天天变得开朗了。
师：我们都是做老师的，没有哪个老师不说要爱孩子。爱一个热情开朗的好孩子，谁都愿意，像这样一个内向胆怯的孩子，你爱不爱，你如何爱？邹老师说，她可不是什么“心灵天使”。她只是因为懂得，所以慈悲。
生：对啊，因为懂得，所以慈悲。
师：我也想说一个邹老师的故事。那年夏天，因为意外，邹老师的右踝关节骨折。当时她的脚肿得很厉害，连穿鞋都非常不方便，钻心的疼痛煎熬着她。送她去医院的同事，满以为在医院拍完片子之后就会回去卧床休息。哪晓得，邹老师，当天下午，硬是拄着拐杖，一瘸一拐地来到了学校。她说，一个人在家，怪想孩子们的。当邹老师拄着拐杖出现在教室门口时，懂事的孩子们齐表现得异常安静，眼眶里闪动着泪光。
生：说实话，当时邹老师带病来给我们上课时，我心里还犯嘀咕：这么重的病，怎么不上医院呀？我们其实不知道，在邹老师心里，班上几十个孩子才是她心头最大的牵挂啊。在她这里，爱就是一种责任，一种担当，一种超越病痛的强大内心。
师：我想，二十年，很短，所有的往事还历历如昨；二十年又很长，每个平凡的日子都意味着坚守，锤炼与修行。
生：二十年，邹老师始终用爱温暖童心，以诚打动他人。
合：二十年，心会跟爱一起走！
师生演讲稿
记得法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。
孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都有意或无意地进行着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。
《中国教育报》刊载过:北京十杰教师孙维刚被他的学生称为“思想和灵魂的导师，终生学习的楷模”。考入清华大学的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚老师时说：“我们的心灵从他的言行中得到了净化。大家热爱劳动，来自恩师每天早晨到教室打扫卫生;大家良好的修养，来自恩师每天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼;大家严格遵守纪律，来自恩师迟到了便向我们做检讨，甚至到教室外面罚站;大家艰苦朴素，来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣。”
王一汇报中还说：“虽然现在我不在孙老师身旁聆听他的教诲，但他的形象经常闪现在我的脑海。尤其是当我打开录音机再次倾听我们最后一次班会录音时”师德无价。学子对恩师的追随，如同云翔而影从。
没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。
我想最关键的还是，你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激动人心的幸福?如果找到了，面对家长，我们将成为他们思想上的朋友、育人中的伙伴。只有这样，朴素而平凡的教师生活才会变得充满智慧与人格的挑战，天天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的。这就是教师独有的享受。
也只有这样，教师职业才能真正成为令人羡慕和富有内在尊严的职业。第二，我们要在真实的道德冲突中实现道德的发展。教师也是真实生活情境的个体，在那些复杂而难以取舍的道德冲突面前，有时侯，要做出正确的判断很难。但只有这样的真实经历，才真正考验着我们的道德。我只想说，“德”是一个人内心对自己的要求，底线高了，“品”自然就高。
一些失误往往就是因为降低了自己的底线，只有在真实的经历中自己与自己对抗，师德素养才会有所提高。第三，我们要坚持学习，不断丰富发展自己的精神世界。师德不是靠讲出来的，而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。所谓德者，得也。教师师德的提升，关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神营养的植入。
亲爱的同学们，我们要以陶行知先生“捧一颗心来，不带半根草去”的精神，守住心灵的宁静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园，不仅做为人民服务的教师，而且做让人民满意的教师，让我们一起携手努力吧!
精选2016年师生情演讲稿范文爱心极致师生情师生情。
师生演讲稿
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。下面为你整理了几篇师生演讲范文，希望对你有帮助。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
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水缔造了我们今天的成绩。
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留下了我们拼搏的身影……那铭刻了我们共同经历的日子，让我们受到了锻炼，增长了经验，也更让我们体会到了我们护理学院严谨的作风和学风，体会到了那种团结向上的精神面貌。太多太多的情景值得去回忆。
岁月匆匆，大学四年转瞬即逝。从眼眸里抽出细细雨丝,然后纷纷扬扬的撒下，我们将离开我的大学生活，走过楼兰，走过荒滩，只是为了那句路在脚下，明天会更好。不久之后，我们将踏上新的征程。让我们再一次向老师们说声“谢谢”，是你们用自己的言行和关爱让我们得到了远比书本知识更加宝贵的信念;让我们对自己的父母说声“谢谢”，是他们一如既往地支持让我们在人生路上充满了勇气;让我们对这美丽的校园说声“谢谢”，是它不变的安静、祥和记载了我们的奋斗与成长;让我们对彼此互相说声“谢谢”，让我们回想那纯真灿烂的笑容、朋友间的友谊，去感悟那美好的生活，让我们一起记录下这美好的时刻。
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各位评委、朋友们：
我们每个人都经历过无数的挑战：升学的、工作的、家庭的、事业的……。
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济结构调整的机遇中迎接挑战，在“科教兴省”的伟大战略中迎接挑战……。
我们这些勤劳进取的江苏人，正是在无休止的挑战中，创造了一个又一个的辉煌，一步步迈向崭新的世纪。
一千多个日日夜夜过去了，我终于迎来了第一道曙光：我的班级和那个名不见经传的学校一起跃居全县的榜首，我在挑战中挺了过来。老乡们奔走相告，纷纷要把孩子送到我的班上。
通过这件事，我明白了一个道理：挑战就是机遇，要想赢得更多的机遇，就不能满足现状，于是，我对工作和事业都进行了大刀阔斧的改革：
我向学习习惯发出了挑战，和学生一起提出“习惯成性格，性格定命运”的响亮口。
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号，摸索出一整套培养良好习惯的方法;我向教育科研的传统局面发出了挑战，坚持以科研为先导，推动教学改革，每年发表数十篇文章，有的论文还在全国获一等奖。我所在的学校也被评为教科研先进学校。更多的时候，我是向自身的知识结构发起了挑战：
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学生：老师，请告诉我什么是教师的责任?老师：责任，是雕刻在教师心底的人格印，就像书签上那四句话：
修身正其心，源于《大学》中以德为先，以德正己。
治学笃其行，源于《礼记》里学有所实，知行合一。
立教弘其毅，源于《论语》中胸襟宏大,刚毅果决。
兴邦铸师魂，为了共树一代师表，构筑不朽师心。
老师：天骄，你知道感恩的心吟诵着什么样的诗句?学生：感谢明月，照亮了夜空;那明月，高洁神圣。
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感谢朝霞，捧出了黎明;那朝霞，点亮心灯。
感谢春风，融化了冰雪;那春风，默默伴桃李，微笑送鲲鹏。
感谢老师，带来了温情;老师们，耿耿园丁意，拳拳育人心。
老师：一砚清寒，守望真的阳光;两鬓积霜，书写善的诗行;三尺天地，高擎美的旗帜;四季如一，酿造爱的芳香。
学生：一支粉笔，启迪蒙昧的心灵;两袖清风，荡涤前进的航程;三尺讲台，播种希望的良种;四季晴雨，浸润智慧的山峰。
老师：千教万教教人求真，学生：千学万学学做真人，老师：教人求真，是一种责任，学生：学做真人，先学会感恩。
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学生：当我们从父母的手中接过温热的牛奶，老师：老师们要匆匆忙忙准备家人的早饭;学生：当我们来到美丽的校园，老师：比校园更美的是老师的笑脸;学生：当我们交上了各科的作业，老师：老师们要埋头批改无数个小时;学生：当我们不断开启知识的宝库，老师：老师们忍受了太多的劳累和病痛却从不说艰难。
老师：老师的父母，理解老师的辛苦，所以默默的支持，很多很多年，老师的孩子，懂得老师的繁忙，所以早早的自立，坚强而勇敢。
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讲课时，安静的聆听;用餐就寝时，保持程度的文明;公交车上，给老师让出舒适的座位，大大小小的问题，主动找老师沟通……只要用心，这样的礼物比比皆是，懂得感恩，就是的祝福。
学生：我和你。
心连心。
同是一中人。
老师：为梦想。
千日行。
携手赋深情。
学生：良师。
老师：益友。
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学生：风雨写春秋。
老师：我和你。
学生：心连心。
合：永远一家人。
各位尊敬的长辈。同学。亲爱的来宾朋友们：
大家晚上好!今天我的心情非常的激动，有这么多的亲朋好友前来参加我考取大学的宴会，在此我要代表我们全家对大家的盛情光临表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意。
俗话说十年寒窗苦，我今天所取得的成绩也并不能代表什么，但是这些都倾注了不光我一个人而是很多人的辛苦和汗水，在此我首先要感谢我的老师和同学在学习上给予我的大力支持和帮助，更要感谢我的父母亲，虽然他们平时都蛮忙，但是他们都在背后默默的支持着我，关心着我，鼓励着我，成为我身后最坚实的后盾，在这里我想说上一声“爸爸妈妈，你们辛苦了”
在此，我还想说的是，我以后学习的道路还有很长，希望大家一如既往的支持和。
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关心我，我一定会加倍的努力学习，不辜负父母对我的殷切希望和各位来宾对我无微不至的关爱，优异的成绩将是我对大家的回报。
最后恭祝各位来宾：
事业蒸蒸日上。
家庭美满幸福。
身体健康。
万事如意。
尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们，大家好;金色的八月。
是我们收获的季节，迎来了爱子豪儿金榜题名的今天，也迎来了大家欢聚一堂的时刻，此时此景，心情激动，谢谢大家的光临。
你们的到来，是我们全家人的骄傲，你们的捧场，是我们全家人的自豪，让友谊的美酒愈飘愈浓，让友谊的鲜花用开不败。
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这正是;金榜题名时，亲朋满座，荣归调兵日，豪气冲天。
最后祝大家在今后的日子里，高高兴兴每一天，平平安安每一秒，请大家吃好喝好，再一次谢谢大家的光临。谢谢!
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师生演讲稿
在全体八年级师生会议上的讲话在座的领导、老师、同学们：
下午好！
本学期开学已三个多星期了，按照学校的工作安排,今天在这里举行新学期八年级学生会议。初二阶段是教育的关键时期，是整个初中阶段承上启下的年级，常言说“初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下”形象地概括了初二年级的重要性。从以往各届学生最终的结果分析，出现极大差距的原因，很大一部分同学就是由于没有很好的把握本学年的学习任务。所以希望同学们能够认清我们所处的形势，明确肩上所担负的责任，在今后的学习生活中做到有目标、有计划做好全方位的准备。平稳地度过初二，为明年毕业升学强化基础、做好准备。
俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。
作为一名中学生，要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。
但这三个星期来，在我们初二年级中存在一些违纪现象，我们必须坚决杜绝。
1、是上课迟到，上课睡觉，课间喧哗打闹、过班过楼层现象比较严重。有一个班级课堂纪律很差，甚至连班主任在上课，班里的学生仍照样说话打闹。
2、部分学生学习态度不端正，表现在：课堂不听，不写，不做，
甚至有的学生不完成作业，或抄写、应付作业等，这部分学生思想状态非常懒散。学习目的不明确，学习态度不端正，虽表面没有违犯纪律但思想开小差，学习不用心，最终导致学习成绩没有提高。
3、个别学生对待某些学科老师的批评教育显得不耐烦，甚至在公开场合顶撞老师或故意气老师。
4、是不注意仪容仪表，男生蓄长发，女生戴首饰，梳怪发，严重影响了中学生的形象及班级形象。
5、个别学生不讲卫生，随意丢纸屑、面巾纸，没有将垃圾倒进学校指定的`垃圾点，更有个别学生不爱护学校公物，乱涂乱画，损坏公物，厕所里的水龙头经常被损坏。
以上违纪现象，都是我们应该坚决杜绝的。下面我重申一下学校所制定的规章制度，同时，也跟我们学校实施的“四赛”评比相关。
1、课内纪律。学生必须遵守课堂纪律，不玩手机，不吃零食饮料，不看课外书，不做与课堂无关的事情，不做其他科目的作业。
2、课外纪律。早读、午习前不准在走廊吵闹、追逐，下课时间不准过班、过楼层。不准吸烟，不准损坏公物，不准打架斗殴。
3、单车停放。单车应按指定地点停放，不过班停放，停放要整齐，要上锁。不准在摩托车车棚里停放，禁止骑摩托车（包括电动摩托车）上学。
学生必须严格遵守学校的考勤制度，请假必须办理请假手续。要有书面请假条。
1、教室和外面走廊地面要保持清洁，桌椅摆放要整齐，黑板要擦干净，晚学后门窗、电源（包括多媒体）要关好，洒扫工具要放好，垃圾要当天清理干净并将垃圾倒进学校指定的垃圾点。
2、负责楼层办公室的班级每天都应打扫并倒掉茶水垃圾；负责楼层厕所卫生的班级每天都要冲洗干净，不留臭味，不残留垃圾。负责公共场所的班级，每天都要打扫，不得留有纸屑、杂物。
学生仪容仪表要端正，男生不留长发，男女生不染发，不烫发，不剪怪发，不戴首饰，不穿奇装异服，上学时一定要穿校服。
以上是我们应该也必须做得的，希望我们严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时全年级同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为及时制止，共同营造良好的学习环境。让我们共同努力，积极营造健康、向上的校园文化氛围，净化、优化育人的整体环境，为同学们的健康成长和我们大家的学习、工作和生活提供更加开阔而纯净的空间。最后祝领导、老师们工作顺利，祝同学们学习进步！
谢谢大家。
20xx年9月23日。
师生演讲稿
怀着对班级主题班会记忆的留恋，季**向我要了几次的主题班会上的相关发言稿，好几天之后，终于抽出一个空把学生及自己的发言稿输入电脑，并到文印室打印了一份给她。平时只一心只埋头读圣贤书的季**同学第一次亲身亲历了主题班会的筹划、演练、演出过程，所以对主题班会的感触特别深，这也是很多学生不约而同的想法。因为本次的主题班会《守望玉成》用浪漫的手法，用最简约的语言，让最多的学生一起阐述了入学以来现实中最乐、喜、悲、悦代表性生活部分！演的学生们醉了，听的老师们惊讶地乐了，作为班主任的我美滋滋地忙晕了！
第一幕开场发言（朱**）：
随着欢悦，我们终于作为一名高中生走进九月的第一天。
踏上新起点的我，站在这头，在十七岁的季节里，望见在那头的你。淡淡的花季，飘散着梦想的芬芳，在菁菁校园里，轻舞飞扬。跨进新学校的大门，我们开始了漫漫求知的新航程。寂静的校园因为有了憧憬，才会沸腾；沸腾的校园，因为有了希冀，才会飞翔；飞翔的校园，因为有了耕耘，才会充实，而对于未知的世界，我们都有自己的指南针。
坐在陌生的教室里，面对的是陌生的彼此，而彼此的脸上荡起的是熟悉的微笑。一朵微笑，就是一朵青春，青春与青春的相逢，就是一个美丽的缘分。
在以后的时光，我们相信能创造奇迹，前面的路也许坎坷，也许渺茫，但我们能彼此用心灵照亮彼此。
期待，努力，努力，期待，坐在陌生的教室里，我们等待着第一堂的第一声铃声。
班长总结（徐**）：
初入校园，我们有的是对新生活的好奇，同时，也存在着对高中学习生活的不适应。我们享受新的生活，但悲伤也会在一瞬间一拥而上，淹没彼时的风采。然而，悲伤即使是真实存在的，但它从来不会是我们生活的主旋律，跨越它，将是对新生活的最好的洗礼。
青春的序曲不免有不和谐音符，里面充斥着内心的矛盾与不快。为了弥补，我们牺牲了我们的享受，但现实的坚冰会为拼搏的汗水融化，最终享受我们的牺牲换来的果实。
绚烂源自寂寞，执着春风化雨，风霜催熟梦想，怒放生如夏花。那么我们应该把所有泪珠都冰凝在心中，或者将它们缀上那无限夜空。用心情的画笔，在臆想的天空中，描绘憧憬，描绘七彩的明天。
班主任总结：
回顾这堂主题班会课，四幕的场景（《相逢，乐》《涅槃，苦》《悲伤，双曲线》《天道酬勤，悦》）给我们留下四个关键字：乐、苦、伤、悦。造物者是如此公平，天道又是如此公正，乐、悲各居一半，但在每个人心中，乐、悲的份量却各不相同，这是为什么呢？因为你对生活笑，生活也对你笑。对生活笑吧！
高中的一个多学期虽为时不长，但也是高中三年的缩影，更是我们人生的浓缩版，它依然能告诉我们生命的真谛：绚烂源自寂寞，执着春风化雨，风霜催熟梦想，怒放生如夏花。请珍惜生命的每一天，因为：生命虽没有彩排，但可有机规划。
目前我们班的成绩已达最高顶峰，非产生新的增长点不可能再有成绩的进步，而保持班校一致，保持你我的一致，便是产生成绩新增长点的最有效途径，学校改革在即，看你我如何应和。
我崇拜集体智慧与力量的伟大，并且总对它有种执着的信念。这次的主题班会的成功便是最好的见证，虽然主题班会不一定算得上完美，但已经成功得让人叹服，三天的筹备演练能换来如此成绩，完全来源于于集体智慧与协作。所以我坚信我们班约中写道的：彼此齐奋发，十二定绝佳！
师生演讲稿
各位尊敬的长辈。同学。亲爱的来宾朋友们：
大家晚上好!
今天我的心情非常的激动，有这么多的亲朋好友前来参加我考取大学的宴会，在此我要代表我们全家对大家的盛情光临表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意。
俗话说十年寒窗苦，我今天所取得的成绩也并不能代表什么，但是这些都倾注了不光我一个人而是很多人的辛苦和汗水，在此我首先要感谢我的老师和同学在学习上给予我的大力支持和帮助，更要感谢我的父母亲，虽然他们平时都蛮忙，但是他们都在背后默默的支持着我，关心着我，鼓励着我，成为我身后最坚实的后盾，在这里我想说上一声“爸爸妈妈，你们辛苦了”
在此，我还想说的是，我以后学习的道路还有很长，希望大家一如既往的支持和关心我，我一定会加倍的努力学习，不辜负父母对我的殷切希望和各位来宾对我无微不至的关爱，优异的成绩将是我对大家的回报。
最后恭祝各位来宾：
事业蒸蒸日上
家庭美满幸福
身体健康
万事如意
谢谢!
师生演讲稿
时维浓冬，岁序已酉，金猴去兮，雄鸡报晓。
高考大业方兴未艾，正如日中天。今白河三分，一中占有天时，得天独厚，春风得意；二中占据地利，近水楼台，优势修长；三中仅得人和，困难有加，举步唯艰。此诚我辈时穷节见之秋也。然高三教师不懈于内，学校领导忘身于外者，盖追老区父老之殊遇，欲报之于莘莘学子也。尔等诚宜卧薪尝胆，刻苦攻读，三省乎己，智取省线，以光三中苦学之传统，恢弘师哥、师姐之气；不宜妄自菲薄，半途而废，以至与成功失之交臂也。
三中师生，俱为一体，教学相长，触类旁通，专注学业，举一反三，唯高考是瞻，唯理想是重。在新旧交替之际，若有心理疑虑、学习疑难之同学、之老师，诚宜及时沟通，以昭师生平等理解之理，不宜耿耿于怀，使人心向背也。
若夫文理两科，各具优势，种子选手，平分秋色：理科二十有一，文科二十有五，体育、艺术倘十中八九，则05高考硕果累累矣！
至若高三教师，新老匹配，优化组合，装备精良，文综、理综、体育之陶俊明、章荣国、陈宗文等，此皆良实，智力忠纯；语文、数学、英语之秦焕新、田世广、杨小莉等，皆为精英，智勇双全，是以久经考验，学校简拔以遗我等也。
愚以为，教学之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阕漏，有所广益。校长世广，肩挑数学，性行淑均，晓畅高考，十五载执教高三，人皆称之曰能。愚以为备考管理之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
重基础，求和谐，此三中高考所以发展也；轻团结，惟自我，此三中高考之大忌也，同事每论此事，未尝不叹息痛恨于90年代之初也。三中高三教师皆属爱岗敬业、爱生如子之人，愿尔等亲之信之，则05高考之辉煌可计日而待也。
我等高三教师，皆土生土长于农民世家，求学深造于高等学府，根植于老区教育热土，奉献于三尺讲台，尔来十有余年矣！学校不以我等卑鄙，精挑细选、反复权衡，优化组合于高考集体办公室，肩挑千斤重担，我等由是感激，责任重大，任重道远，遂许学校以驱驰。昨夏至今，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。受命以来，食不甘味，殚精竭虑，恐托付不效，以伤学校之明，故自去夏补课始，精心备战，摈弃杂念，钻研高考，心达至境，中有抛妻离子也在所不惜。此者，世广、尊斌是也，此者，愿同学细思之，细思之！
雄鸡一唱天下白，火树银花不夜天，望05高考，阳光妩媚，值此人才荟萃辞旧迎新之际，有感而言，意犹未尽。
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还是在儿时，我的做教师的父亲就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子，此刻，我也成了一位教师，当我穿过了教师职业表面的光环，走进了它的内核时，才真正理解了它的内涵。
教师是人类灵魂的工程师。教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。我们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用我们自我的话说就是对得起自我的良心，这是一种精神，支撑这种精神的就应当是这种高尚的师德吧！
教师是平凡的，不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆；不像商人，出卖商品，收获金钱；不像科学家，能创造出惊人的杰作；不像服装师，能设计出新颖的奇装异服……他们只能在三尺讲台上，默默地耕耘着自我心中谁也无法理解的期望。
在我们的身边，有这样一位值得我敬佩的教师，她身患疾病，引起严重贫血，全身浮肿，医生多次提议她住院治疗，但她一向以学校工作为重，舍不得离开那群天真可爱的孩子，一向以来，都是利用节假日去医院打针治疗，直到上周，贫血引起的严重眩晕使她不得不离开三尺讲台，去医院理解手术。她——就是我校的李雨青教师！
看到教师们的付出后，我明白了陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”那么教师职业是苦、是乐它能给我们教师带来幸福的体验吗此刻请大家把你的右手放在胸口，静静的闭上眼睛。感觉到了吗砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后，收到的欢乐的回音！教育工作是辛苦的，那么，是什么构成了无数教师兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默耕耘的内动力呢我想那必须是教师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。除了师德，我们不得不提到师爱。作家冰心以往说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石。所有的孩子，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是安静听话的还是调皮的，都需要教师的爱。教师的爱能照亮孩子的内心世界；教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来；教师的爱能使孩子们健康地成长！
教育是一种润物无声的渲染，不是疾风暴雨的荡涤；是一种春风化雨的感化，不是厉风严霜的摧残；是一种顺其自然的发展，不是千人一面的雕琢；是一种人格、情感、意志、知识、本事等综合因素的优化和发展……教师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的知识潜移默化的影响着学生，对学生的发展起着十分大的作用，一个教师，仅有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自我的最大价值。
教师职业，有其苦，也有其乐，让我们带着阳光灿烂的笑容走进课堂，去播种期待、播种灵感、播种真情；让我们身在学校，心怀天下吧！以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的名义，默默耕耘，共同托起明天的太阳！
师生演讲稿
亲爱的同学们，老师们：
大家好！今天我给大家演讲的题目是师生情。
"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干".这是诗人对老师的赞颂，老师，您是多么的无私，您像一根红蜡烛燃烧了自己，照亮了我们，把全部的精力都倾注在了我们身上，可我们有时还是那么不懂事，让您生气，是我们对不起您```````渐渐地泪水模糊了我的眼睛。
董老师大约二十几岁，圆圆的脑袋，不高不矮的鼻子，他那双烔烔有神的眼睛闪射出智慧的光芒。
记得有一次，董老师正在绘声绘色地讲课，我却无心听讲，一直挂念刚买的精美"米老鼠"贴片，我往书包里一摸，拿出一张来，乐滋滋地把图片一张张地地贴在文具盒上，津津有味地观赏着，无意中被老师发现了，她看了一下我，目光又迅速离开。就在这时，我羞愧不已，赶紧坐端正了，老师又注视了我一下，这时，我发现他脸上流露出一丝微笑，事后，老师找我谈心，我羞愧万分，但更多的是体验到了一种从未有过的关爱。
敬爱的老师，我爱您!您是人类灵魂的工程师，您有蜡烛那种自我牺牲的精神，备课、作业熬红了您的双眼，您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天。
你有父亲般的严厉~母亲般的关怀，爱护我们，精心培育我们成长，为我们呕心沥血，日夜操劳，我们才在短短的半学期内懂得了许多做人的道理，学会了许多知识。我们永远永远也不会忘记辛勤培育我们的老师。
师生演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
我今天演讲的题目是《读书，打好人生底色》。
18xx年2月12日，一个男孩出生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里。因为家里穷，他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读，但从来没有学过写，而他的父亲也仅能写他自己的名字。
可是，他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学，每星期只去学校2～3天。从那时起，他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成"铅笔"，在粗糙的木板上练习写字母。夜晚，他向母亲大声朗诵《圣经》，还反复阅读《伊索寓言》。
十几岁时，他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书，包括《本杰明弗兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》。他抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候，他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后，他又很快拿起书本。
9岁时，他深爱的妈妈不幸去世。他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。
当他父亲再婚时，继母带了几样家具和三本书到她的新家：《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍又一遍。他渐渐成为了一位精通写作的人，以至于他的邻居们愿意出钱请他写信和简单的遗嘱。
21岁时，他决定外出。最后在一个住有100多个新移民，位于西部边境的小村庄安顿下来。这个小村庄有6位受过大学教育的人，其中包括两位知识渊博的内科医生，他们允许他随时借阅他们的书籍。
在此后的7年，他做过两份工作，都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员，第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余，广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上，通过阅读，他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。
1837年，28岁的他虽然连小学一年级都没毕业，却已经是伊利诺依州的执业律师了。
听了这一个故事，你们一定会从中有所感悟、有所启迪吧。
在人类历，不论是国内还是国外，因勤奋读书而改变自己的命运，乃至改变国家、民族的命运，影响人类文明进程的事例有如天上的繁星，数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人，而要认识他们，从他们身上汲取精神力量的办法仍是读书。
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说："读一本好书，就是和许多高尚的人谈话"。你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。
文字、书籍是人类历最伟大的发明，而如果你能够利用，却不去利用这个最伟大的发明，那真是的愚昧，枉到人世一遭。
读书就意味着教育，甚至意味着学校。前苏联教育家苏霍姆林斯基说："学校首先意味着书籍"。没有供师生阅读，充实师生精神生活所需要的丰富的书籍，或者虽有丰富的书籍而缺乏热爱读书的师生的学校，不能算是一所真正的学校，可以说只是一间"制造、生产劳动力的工厂"。
你们喜欢读书吗?那么开始读书吧，收获吧，品味吧，进取吧!让我们尽情地在书中沐浴，在书中享受。书是黄金，珍贵无比;书是阳光，能量无限。捧起书本吧!可以废寝，可以忘食。读书中，我收获着;读书中，我成长着。我爱读书，我爱收获。
谢谢大家。
师生演讲稿
亲爱的同学们，老师们：
大家好！
今天我给大家演讲的题目是师生情。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这是诗人对老师的赞颂，老师，您是多么的无私，您像一根红蜡烛燃烧了自己，照亮了我们，把全部的精力都倾注在了我们身上，可我们有时还是那么不懂事，让您生气，是我们对不起您```````渐渐地泪水模糊了我的眼睛。
董老师大约二十几岁，圆圆的脑袋，不高不矮的鼻子，他那双烔烔有神的眼睛闪射出智慧的光芒。
记得有一次，董老师正在绘声绘色地讲课，我却无心听讲，一直挂念刚买的精美”米老鼠”贴片，我往书包里一摸，拿出一张来，乐滋滋地把图片一张张地地贴在文具盒上，津津有味地观赏着，无意中被老师发现了，她看了一下我，目光又迅速离开。就在这时，我羞愧不已，赶紧坐端正了，老师又注视了我一下，这时，我发现他脸上流露出一丝微笑，事后，老师找我谈心，我羞愧万分，但更多的是体验到了一种从未有过的关爱。
董老师对每位同学都如此慈爱有加，记得有一次，老师抽查背诵，他用柔和的目光扫视着全班同学，最后点了大名鼎鼎的“拖后腿”————杨群超。杨群超站起来脸胀得通红，同学们都抿着嘴暗字偷笑，准备看他的好戏。之间历史温和地说：“请你背诵《浪淘沙》这首诗。”杨群超，可能是不会背，他紧张得两手在裤子上来回搓揉着，老师鼓励地给他开了个头：“九曲……。。”“九曲…。。黄河…。万里沙…。浪淘…。。风颠…。。自天涯。”好家伙，还真接上了。如今…。直上银河去。紧接着最后一句：“同到…。。同到…。。”我见他正着急，就在旁边悄声说：“同到牵牛织女家”没想到杨超群真的大声说：“同到牵牛织女家。”
一下子全班都哄堂大笑，杨超群的脸更红了，低者头不敢正视老师大家以为这下老师要发脾气了，老师却和蔼地给他鼓励：“不要紧，大胆一点，一定行”在老师的鼓励下，杨超群虽然还是背得断断续续，可是声音越来越大，当杨超群再次背完时，全班同学都不约而同地为他鼓起掌来，这掌声是对他的鼓励和赞许，但更是对我们老师深深的敬意。。
敬爱的老师，我爱您！您是人类灵魂的工程师，您有蜡烛那种自我牺牲的精神，，备课、作业熬红了您的双眼，您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天。
你有父亲般的严厉母亲般的关怀，爱护我们，精心培育我们成长，为我们呕心沥血，日夜操劳，我们才在短短的半学期内懂得了许多做人的道理，学会了许多知识。我们永远永远也不会忘记辛勤培育我们的老师。
老师啊！老师您是真正的园丁，因耕耘而芬芳，因奉献而伟大！
师生情演讲稿
教师为什么令我们难忘，是因为我们的心田里倾注了教师的爱。教师为什么令我们感动，是因为我们的灵魂深处凝结了教师的真情。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱，他们对学生的爱从不求回报。在工作中，无论遇到什么样的不理智和被误解的事情，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。
一日为师，终生为父。教师的爱是一种尚的爱。教师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务，教师们更是把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望，肩负着振兴中华的重任。
所以，我们要尊敬老师，好好学习回报老师的爱。
师生情演讲稿
三尺讲台，留下您敬业的身影;一方教坛，留下您耕耘的足迹。值此桃李芬芳时，感恩学习路上有恩师的谆谆教诲。值此毕业欢庆时，感谢学习生涯有同学的悉心帮助。
一日为师，终生为父。教师的爱是一种尚的爱。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望，肩负着振兴中华的重任。
你给了我整片的星空，好让我自由地去来。
你给了我一盏知识的明灯，为我照亮了前方的道路。我知道：我享有的是一份博大宽广的爱。
一根火柴的力量是微不足道的，但它可以点燃一堆熊熊的烈火。教师的工作是普通的，但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。我们的教师就是这样不求自己的壮丽人生，只求在平凡中让学生们一步步长大!
师生情演讲稿
谈起老师，大家会想起站在三尺胜地，熟练的教学方式，讲解着教学课时，播放着教学音频，一只手拿着鼠标，一只手比划着跟咱们讲解知识。教师那崇高的身影，映射在黑板上。
这天我要说的老师，讲课时，没有三尺胜地，也没有教学课件，我的课堂，在微信里。
大家看到这可能就会很疑惑，微信只是一个社交软件，怎样会是一个课堂？
确实这样。
微信带给咱们的微生活，是奇妙的，在微信里，往往相隔千山万水的两人，就能够透过短讯沟通，隔着遥远的距离，在现实生活中不可能成为兄弟姐妹的两人，在微信里，却能够实现。
微信是一把双刃剑。
很多新闻报道，聊微信，被对方欺骗。很多人想起微信，会有是一种不太好的感觉，毕竟从小到大，咱们受的教育，不像西方教育，对陌生人有一种抵触或者害怕的心理。
我是从3月29日注册的微信号，此刻微信里只有5个好友，我平时会用qq，但也是偶尔会看看，q龄也只有一年，正因我很少用网络聊天，身边的好兄弟姐妹，当面聊就能够，而且感觉网友并非全是善男信女。
这种感觉也不是子虚乌有，我在卫校上学，很多人以为卫校是那种不太好的学校，正因是职校嘛，也免不了有些人会误会。大多数的卫校女生出门都会浓妆艳抹，跟学校外面的男生在路上就搂搂抱抱，咱们会觉得没什么，有些人会觉得有伤大雅。甚至描述卫校女生像在夜店工作的女孩一样。
咱们学校离广电大厦很近，很多不知名的记者会用非正常拍摄来夸张的描述卫校女生，使得人们关注早恋。
咱们学校的女生也有受害者，咱们老师都跟咱们讲过，**见网友，被害，**夜不归宿，受处分，被学校清退，**同学和认识一个网友，聊得很合，最后见面，之后也退学了。鲜明的事例。这些事看得多了，咱们不知不觉间对所有网友产生抵触心理。
记得我在高一的时候，qq有一个“附近的人”功能，我也挺好奇的，就点开了，看到留下了一个脚印，高一之前我几乎不用社交软件，好友也全是同班同学，有什么话当面说就行，觉得打字很麻烦。我点开“附近的人”之后，就有人就给我发消息，刚开始的时候，一开手机就全是各种短讯，确实觉得给我的生后造成了困扰，之后也处之淡然，对于这些人，一般都不予理睬。
网络的那一头咱们无法分清楚是什么样的人。
之后就再也没有点开“附近的人”。咱们学校离一个职业大学很近，学校名字是“青岛远洋船员学校”。他们学校跟咱们学校恰则相反，他们学校几乎全是男生，而咱们学校几乎全是女生，有些人当面不好意思张开口的话，当网络上则肆无忌惮。
以至于此刻陌生人加我为好友，我都不敢同意。
昨日在书城看到一本关于‘与人沟通’的一类书籍，我个性的关注了网络交友。
书上描述，网络是一把双刃剑，能够提高你与人交际的潜质，能够提高你对不一样地方人文风情的知识，能够提高你的打字潜质。但网络也要慎重，不好轻易见网友，若感觉双方有必要见面，也要选取在白天，在咖啡馆等人多的地方，不好选取在别人家里。
书上描述，很依靠网络社交的人，往往现实生活中的人际关联并不怎样样。
以上讲的都是，网络带给我的坏印象。
我和老师虽然是在网上认识的，老师带给我的全是用心的生活态度。老师的拼搏，老师的毅力，都在震撼着我的心灵。
一个为了自我的梦想，孤身一人，到了陌生的城市。看到老师那天发的日志：《一路向北，勿忘初心》，看完后就对老师的坚强所震撼。
一个人默默的望着黄浦江，看着翻滚的浪水，那一刻我想老师必须对未来很迷茫。
对未来的未知，对未来的向往，一切都是老师一个人在默默承担。
老师对我说过很多话，其中有两句，我收藏在我的微信里：
“生活就是这样，为了生存，不得不做自我不钟爱的事情，但为了生活，做你自我钟爱的事情。”
“虽然休学在家，但就应做点有好处的事情。”(哲理名言wenzhangba.)。
这两句话虽然不华丽，但却是道出了多少人的心声，是老师的坚强，老师的毅力，带给了我所有对未来的向往与追求。
那天我记得我用英文写的：
“meetyou，itismypleasure。”
认识老师，的确是我的荣幸啊！
我的父母并不支持我学书法，他们觉得学这个没有用，很多事情跟父母沟通，不能讲很多自我的很多观点，讲得多了，父母会不高兴。
中华民族五千年悠扬的传统文化，从女娲造人，盘古开天辟地到白莲教族女英雄王聪儿牺牲，中国历史进入新的时期---近代史时期。
这五千年的文化历史传承，都离不了一个“孝”字，中国的‘二十四孝图’虽然咱们做不到极端的尽孝，但是我一向对父母很“顺”，不违背父母的教导，尽量满足父母对我的要求。
父母觉得学书法没用，也不一样意给我报名书法班，我自然也会顺着父母的意思，但是我在心里真的很想有一位老师！
有一位著名作家原来写文章很差，一文到尾，并没有什么有价值的话语，放佛在走流水账，但是他对文学的热情却丝毫未减，依旧在坚持。他很苦恼，拜访了著名作家福楼拜，他讲述了自我没有任何素材可写，虽然看了很多书，但是写的文章却没有任何价值。
福楼拜听了，笑着对他说了一句话：
“观察你家楼下，把每一天过往的车辆用文章来记录。”
当时他觉得很不可思议，拜访过福楼拜就回家观察，观察了很多天，依旧觉得枯燥无味。
他又去拜访了福楼拜，福楼拜依旧笑着跟他说：
“从点滴入手，观察细节。”
他每一天坚持观察楼下的车辆，把每一天的交通路况都记录下来，时刻久了，他找到了写文章的真谛，之后成为著名作家。
他就是法国著名短篇小说作家莫泊桑。
说罢海外，谈及古今。
据史料记载，最早有关“程门立雪”的典故主要有两个。
一个是《二程语录。侯子雅言》：“游、杨初见伊川，伊川冥目而坐，二人侍立，既觉，顾谓曰：‘贤辈尚在此乎？日既晚，且休矣。’及出门，门外之雪深一尺。”
一个是《宋史》中的《杨时传》：杨时和游酢“一日见颐，颐偶冥坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣”。
杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。
杨时尊重老师，一日正去请教，见老师正小寝，不敢打扰，在门外等候，门外飘着鹅毛大雪，不觉间已雪深一尺。
杨时的尊师重道，诚恳求学，才造就了宋代著名理学家。
子贡，孔子杰出弟子。后弃官从商，成为孔子弟子中最富有者，商界历公认他为“商儒始祖”。
公元前479年，我国古代伟大思想家、教育家--圣人孔子溘然长逝。孔子死后，重弟子皆服丧三年，相诀而去，独有子贡结庐墓旁，守墓六年，足见师徒情深，尊师之诚，实数中华尊师孝道楷模第一人！
鲁迅，中国文学家、思想家、评论家、革命家，伟人毛泽东称之为“中国文化革命的主将”。
鲁迅十二岁到三味书屋师从寿镜吴先生读书。鲁迅一向不忘恩师情，多次看望老师，与老师通笔信，汇报自我的领悟状况，在东京，与藤野先生的师生情更让咱们大为赞叹。
正是正因鲁迅的尊师重道，才有了这天的成就，我钟爱鲁迅的《朝花夕拾》，每每读罢，总会有一番体会。
说不完的师生情深，道不尽的尊师重道。
他们的德高望重，离不开老师，他们的知识渊博，亦离不开老师！是老师才有了他们今日流传的佳话！唯有虚心求教，亦有博采众长！
翻看着近期写的字，我感觉我在慢慢进步，看到我写的第一张，觉得真的好差！
我第一次写字的时候，奇丑无比，老师的每日教导，才有了进步！
我资质不高，生来愚钝，对字贴的了解也不够，往往被风化的地方，也分不出来。
老师为了这个弱徒弟，亲自写一遍，拍了视频发过来，从老师发过来的视频看，我写字存在很大错误，甚至笔画都写不对，而且写了很久也没有进步。很多错误甚至会犯很多次。
老师一一为我讲解，怕我不懂，孜孜不倦地讲很多遍！
对于对老师的'感激，没有华丽的语言，短短几字，聊表谢意！望海涵！
吴老师，多谢您！
精选阅读（3）：
昨日，我却听到了小学同学跟我说了个坏消息。她告诉我，教咱们小学3，4年级的那个徐老师病了!患了重病!正处于危险期!快不行了。我顿时，不知所措。仿佛一刹那间简直是一个晴天霹雳!我陷入了沉思!好久好久没说话，冰冷的心为那可爱的老师而担忧!.....
还记得你教的第一个字。
还记得我背的第一首诗。
还记得你表扬的第一件事呀。
你是打开我心灵的第一把钥匙。
多谢老师多谢老师。
给了我生命也用不完的知识。
或许你已经想不起我的名字。
听你的话我的路越走越直。
还记得你发的第一张纸。
还记得我造的第一句词。
还记得你考核的第一次试呀。
你是启蒙我人生的第一位老师。
多谢老师多谢老师。
给了我生命也用不完的知识。
或许你已经想不起我的名字。
听你的话我的路越走越直。
多谢老师多谢老师。
给了我生命也用不完的知识。
或许你已经想不起我的名字。
听你的话我的路越走越直。
越走越直。
听着这歌词:我想起了您那慈祥的面孔!和蔼可亲的笑容!
玫瑰红的背景复苏了腐朽的情节，附和着秋色的古朴，萌发出自古的幽香。夜至，繁星挤满古壁般的苍穹，诉说着人生真情，恰恰是情系师生。孰不知，自然界也能够描绘出师生情的轮廓，乃至凝练出师生情的精华！
老师，你还记得吗?曾几何时那个瞢懂，无知的女孩子给您带来了不少烦恼!在那个女孩子遇到挫折时候，总是老师您给她指引，您总是不耐烦的慈祥，和蔼的教导着她!时刻言传身教的影响着她!
在您的教导下那个女孩一向以优秀的成绩报答着您.不想让您有任何的失望.但，好景不长久.过了一个学期!她开始迷失了方向，开始懒惰.上课不认真.跟同桌说悄悄话.那时候的您总是皱着眉，轻轻向她摇摇头.可从来没有当面职责过她.您总以包容之心教育着她..上课时候，您讲的资料都是她做错的作业，耐心的讲解.时而叫她再重做一遍.直到教会为止!课余时刻，您爱跟她们讲故事!讲着那些伟大的数学家，科学家...的成功之路!“虽然遇到很多挫折!虽然家里贫穷.虽然失败过，，，，，!但他门却从来不放下对理想的追求.刻苦领悟!最终取得成功!...”每次讲到那里，她幼小的心激动的暗自对自我说“，要好好领悟.必须要发奋奋斗。我要领悟他们的精神!我长大后也要像他们一样!”
一段时刻的偷懒!她的成绩不再像以往那样优秀了.不再是班中尖子了!可您却从不忽视过她.一如既往的关注她，耐心的教导她!帮她复习!上课时候.总是第一个叫她回答问题!答错了，您慈祥的示意坐下，再详细讲一遍!....
在您的发奋下。在您的不放下下，那个女孩子又重新找回自信!找回信心!再次以优秀的成绩报答您辛勤的付出!
那一次，她数学竞赛获奖了，您笑得比谁还灿烂!您高兴的向她报喜!告诉她，要继续发奋，不好骄傲!
在那个女孩心中，充满着对老师您的感激!
老师，您知道吗?那个女孩子此时此刻泪流满面!正因她知道您病后，她竟然一点忙都帮不了您!她恨自我没有用!她在哭泣!她在忏悔!可恶她笨笔竟然写不出老师您万分之一的高大形象!她内心充满愧疚!她每次想去学校探望一下您，但始终没有去，每次见到了您，总是没有向您打声招呼!可此时的她多么多么的后悔!.....
老师，您要坚强的活下去!我好害怕再也看不到您了!好害怕再也没有机会向老师!您说声“多谢”再说声“对不起”您听见一个不孝的学生在向你忏悔吗?在为您祈祷吗?愿老师您....
师生演讲稿
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《花开的日子》。
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由飞翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
花开时节我走进民实校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱。
花开的日子我们翱翔在中学这个知识的海洋，和老师一起编织梦想。
花开的日子我们愿意用和谐的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
勃勃生机的春天之所以被人称颂，是因为各种生物间的和谐，他们明白万紫千红才是春的本色。
茂密的森林之所以能抵挡寒风，是因为树木之间的和谐相处，是因为他们明白独木难成林的道理。
缤纷的色彩之所以美丽，是因为七种色彩的共存，是七色间的和谐互融，是因为他们明白自己虽美但很单调。
和谐的师生关系会让我们的生活平添几分快乐，师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，是老师给了我们知识的雨露，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
同学们，老师们，构建和谐的师生关系需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中 ，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月 需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐师生的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音，当我们抛弃了迷茫，把握了航向，让我们共同努力，不懈的摇桨，和谐师生的乐章终将奏响。
花开的日子，让我们在和谐的教育气氛中愉快的学习。
花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操。
花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康的成长。
我的演讲完了，谢谢大家！
师生情演讲稿
多少年来，人们把教师比作春蚕、蜡烛，她们呕心沥血、无私奉献，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，老师那丝丝白发、斑斑皱纹就是这的见证。是呵，一路辛劳，几多收获。如今您已是桃李芬芳，您的学生遍布在社会的各个工作岗位，为了祖国的建设贡献自己的力量。而你依然的奋战在教育事业上，为了祖国花朵的成长呕心沥血，您就像蜡烛一样，燃烧自己，把光明洒向大地，把真爱洒向人间。
亲爱的老师啊!因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，找到了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
父母之爱，让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱，让我们体会到互助的温暖;教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。
师生演讲稿
尊敬的老师们、同学们：
大家上午好！
在中秋节和国庆节来临之际，我们带着党和政府的关怀与温暖，带着**县农村信用社的深情与厚爱来到了**，与老师和孩子们一道共迎“双节”,我感到特别高兴。首先，我代表**县农村信用社向辛勤工作在第一线的老师表示崇高的敬意，对在坐的同学们表示亲切的慰问。
20xx年**月份，**县委组织了“千名干部下基层，开展解民忧、谋发展、促和谐”活动，**县农村信用社和**村建立了帮扶关系，并因此结下了深厚的友谊。百年大计、教育为本，孩子是祖国的花朵和未来，寄托着中华民族的前途和希望，而广大的教师同志们更是默默无闻，甘做人梯和蜡烛，在艰苦的环境着培养出一批又一批的杰出人才，孩子们的勤奋和老师们的奉献感动着我，也感动着**县农村信用社**名干部员工。
农村信用社是农民自己的银行，跟农村、农业和农民有着不可分割的鱼水深情，支持农村经济和农业发展，帮助广大农民发家致富是我们义不容辞的责任和义务。与此同时，农村信用社也是一个有良心、爱心和社会责任感的企业，我们愿意为**村办一批实事、好事，愿意为教育工作尽一点绵薄之力，更愿意为孩子们献出自己的一份心意。
最后，我代表**县农村信用社祝孩子们学习进步、健康成长；祝老师们工作顺利，家庭幸福；祝**村的父老乡亲“双节”快乐，万事如意。
谢谢大家！
师生演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好!今天我非常荣幸能够在这个特别的时刻，代表xx学院全体学生在此发言，向的母校道别，向的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的青葱岁月道别!
四年的大学时光已如白驹过隙，转瞬即逝。作为学子，我们已从一个渴求知识的新生，成长为一名略有所成的毕业生，生活、学习中的点点滴滴无不凝聚了各位老师的心血。是你们教给了我们科学的知识和严谨的态度;是你们让我们体会到了成功的喜悦;也是你们教给了我们做人的道理。今天我们之所以能满怀自信的站在这里，要感谢我们的母校，感谢护理学院的全体老师，感谢你们用青春和汗水缔造了我们今天的成绩。
有人说，丰富多彩的大学校园就像是一个熔炉，煅烧出每个人与众不同的精彩人生。我们经历了大一的纯真年代，走过了大二的轻舞飞扬，告别了大三的紧张与忙碌，来到今天大四的依依别离。时光荏苒，岁月如梭，四年的大学生活就这样即将离我们远去。依然记得大一刚入学时的情景，那时的我们青涩而又懵懂，刚刚经历完高考的洗礼，满怀着对大学生活的憧憬与向往踏进了启秀校区的大门。一晃眼，那熟悉的一幕幕已然留在了四年前。这四年的来路,走得辛苦而又快乐，四年的生活，过得充实而美丽，今天来看，竟然象昨天的事情。四年的岁月,1460个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。四年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为生命中最为珍贵的收藏：还清晰记得第一次站在军训操场上的那个瞬间，带着未脱的稚气和对大学未来生活的无限幢憬，我们开启了通向丰富多彩大学生活的大门。转眼间，时光的年轮匆匆转过，我们的回忆中多了足够一辈子品味的东西。和我们一起成长的启秀校区，美丽的濠河，鸟语花香树下的长凳都曾留下了我们的晨读的背影;精密的实验仪器、条件优越的实验室里，曾留下了我们对科学的向往，运动场上留下了我们拼搏的身影……那铭刻了我们共同经历的日子，让我们受到了锻炼，增长了经验，也更让我们体会到了我们护理学院严谨的作风和学风，体会到了那种团结向上的精神面貌。太多太多的情景值得去回忆。
岁月匆匆，大学四年转瞬即逝。从眼眸里抽出细细雨丝,然后纷纷扬扬的撒下，我们将离开我的大学生活，走过楼兰，走过荒滩，只是为了那句路在脚下，明天会更好。不久之后，我们将踏上新的征程。让我们再一次向老师们说声“谢谢”，是你们用自己的言行和关爱让我们得到了远比书本知识更加宝贵的信念;让我们对自己的父母说声“谢谢”，是他们一如既往地支持让我们在人生路上充满了勇气;让我们对这美丽的校园说声“谢谢”，是它不变的安静、祥和记载了我们的奋斗与成长;让我们对彼此互相说声“谢谢”，让我们回想那纯真灿烂的笑容、朋友间的友谊，去感悟那美好的生活，让我们一起记录下这美好的时刻。
毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，所有甜美或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依然真诚直率的目光，依然奔流激荡的热血，正牵引着再一次传唱，传唱那飘逝的日月春秋。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。让时间作证，承载着护理学院老师们的殷切期望和深情嘱托;一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人!同学们，临别之际，让立下誓言：今天，以作为的毕业生为荣;明天，将会以为荣!“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”如今，就要离开母校了，老师们为所做的一切，暂时无以回报，让我们牢记“博爱、笃学、进取”的院训，努力开创更加美好的未来!最后，请允许我代表全体毕业生送上我们的毕业赠礼，祝愿亲爱的老师工作顺利，身体健康!祝愿我们的母校兴旺发达，再创辉煌!
师生演讲稿
尊敬的领导、老师：
下午好！
《和谐共舞》演讲的题目是春暖花开。
谆谆教诲；殷殷希冀，朗朗书声。拳拳求索；千载文化传承，百年学风濡染，构筑了校园，放飞理想，放歌青春的地方。
要用爱的音符去谱写校园的和谐乐章。春暖花开的日子。
事物存在较佳状态，和谐是一种愿望。美好事物的共性。
人一生受用不尽的精神财富。和谐是一个理想。
站在个人与集体、感性与理性、道德与私欲的天平上，和谐是一次考验。测量我战胜自己的勇气。
折射出人与人之间心灵的美与丑，和谐是一面镜子。道德的良与莠。
平凡到就在生活和工作的每一个细节里。和谐是一种平凡。
一句鼓励的话语，和谐是一个微笑的眼神。一次跌倒的扶起，一声诚恳的歉意。
播撒的宽容，和谐是一粒种子。真诚，奉献，收获的尊重，快乐，友情。
桃李不言，和谐是一种品格。下自成蹊”领悟；领导能力与人格魅力相依相融的较佳契合；同事之间诚信友爱、团结互助的收获。
多看一点大局，和谐是对领导多讲一点服从。多尽一份力量。
多一点关爱，和谐是对学生多一点尊重。多一点赏识，多一点激励。
多一点自信，和谐是对自己多一点自律。多一点修养。
每个人都在用执着诠释着和谐的内涵。这里：四中这片沃土上。
和谐是一支粉笔两袖清风三尺讲台四季晴雨的诲人不倦。
和谐是一心二雅三字四书五经六艺七纬地理八索文思九章勾股十卷诗赋的教必有方。
淡泊名利的超然物外。和谐是直面物欲横流的镇定自若。
立足本职、真抓实干。真心关爱，和谐是顾全大局、爱岗敬业。真诚付出。危难时的挺身而出，困境中的鼎力相助。
无数次伏案桌前的笔耕不辍。心甘情愿做人梯，和谐是无数个不眠夜孤灯下的苦思。鞠躬尽瘁育英才。
课下的真诚交流、畅诉衷肠。迎检时的群策群力，和谐是课堂上的教学相长、合作探究。招生时的和衷共济。整体实施成功教育，让每一位学生尽享教育的幸福。凝聚人心促发展，关注学困生，实现教育的公平。
用满腹的爱心熔铸的优质课堂，和谐是用微薄的工资构筑的阳光基金。默默无闻，不为名不为利的义务门诊。
内外团结，和谐是家校合作。共兴共荣。
绿树成荫，和谐是窗明几净。绿茵场上白鸽的悠闲觅食、花丛中的姹紫嫣红，蜂蝶起舞。
和谐更是为铁北教育撑起的那一方晴空。
四中的领导与员工同甘共苦，一千多个日日夜夜。用执着创造了奇迹。三年连续获得的高考质量评估一等奖，几十项刷新历史纪录的殊荣，那是和谐的较好见证。校园的每一个角落都写满了和谐，每个人的身上都倾注了和谐。这里，和谐的乐章已然奏响！
那花白的头发，有了和谐。佝偻的背影，将不再是教师唯一的形象。
那一盏清灯，有了和谐。伏案深夜，将不再是教师单调的写照。
教师将成为幸福的符号。有了和谐。
让我用一首小诗结束今天的演讲：较后。
春暖花开的日子。
让我与和谐共舞。
坎坷中不屈不挠。
逆境中不歇不停。
顺畅时不骄不燥。
成功时不缓不松。
象草原上奔驰的骏马。
象蓝天中翱翔的雄鹰。
向着铁北名校携手同行！
谢谢！
师生情演讲稿
多少年来，人们把教师比作春蚕、蜡烛，她们呕心沥血、无私奉献，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，老师那丝丝白发、斑斑皱纹就是这最好的见证。是呵，一路辛劳，几多收获。如今您已是桃李芬芳，您的学生遍布在社会的各个工作岗位，为了祖国的建设贡献自己的力量。而你依然的奋战在教育事业上，为了祖国花朵的成长呕心沥血，您就像蜡烛一样，燃烧自己，把光明洒向大地，把真爱洒向人间。
亲爱的老师啊！因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，找到了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖；教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。
【范文二】。
为什么鲜花要感恩雨露？为什么苍鹰要感恩长空？为什么鱼儿要感恩海洋？为什么百花要感恩春风？为什么花朵要感恩烛光？因为雨露把鲜花滋养；因为长空让苍鹰自由翱翔；因为海洋让鱼儿在它的怀抱徜徉；因为春风为百花的绽放贡献力量；因为你燃烧自己浇灌祖国花朵的成长。
是我们最亲爱的老师啊！老师，谢谢你，你辛苦了！
【范文三】。
教师为什么令我们难忘，是因为我们的心田里倾注了教师的爱。教师为什么令我们感动，是因为我们的灵魂深处凝结了教师的真情。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱，他们对学生的爱从不求回报。在工作中，无论遇到什么样的不理智和被误解的事情，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。
一日为师，终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务，教师们更是把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望，肩负着振兴中华的重任。
所以，我们要尊敬老师，好好学习回报老师的爱。
【范文四】。
敬爱的老师，我爱您！您是人类灵魂的工程师，您有蜡烛那种自我牺牲的精神，备课、作业熬红了您的双眼，您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天。
你有父亲般的严厉~母亲般的关怀，爱护我们，精心培育我们成长，为我们呕心沥血，日夜操劳，我们才在短短的半学期内懂得了许多做人的道理，学会了许多知识。我们永远永远也不会忘记辛勤培育我们的老师。
老师啊！老师您是真正的园丁----因耕耘而芬芳，因奉献而伟大！
【范文五】。
三尺讲台，留下您敬业的'身影；一方教坛，留下您耕耘的足迹。值此桃李芬芳时，感恩学习路上有恩师的谆谆教诲。值此毕业欢庆时，感谢学习生涯有同学的悉心帮助。
一日为师，终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望，肩负着振兴中华的重任。
你给了我整片的星空，好让我自由地去来。
你给了我一盏知识的明灯，为我照亮了前方的道路。我知道：我享有的是一份博大宽广的爱。
一根火柴的力量是微不足道的，但它可以点燃一堆熊熊的烈火。教师的工作是普通的，但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。我们的教师就是这样不求自己的壮丽人生，只求在平凡中让学生们一步步长大！
师生演讲稿
师生：老师同学们，早上好！
师：今天我们国旗下的讲话题目是《教师节的礼物》。
生：刚刚过去的9月10日是第26个师节。
教师节前夕，王老师就问我们如何庆祝这小学阶段的最后一个教师节，要求我们要有意义，让全校所有的老师都收到我们六一班同学的祝福，并且要有新意，不花钱或花最少的钱办最好的事。
王老师的要求，可让我们大伤脑筋呢！
送什么呢？每个老师送一枝花，这固然很好，但是花的价格不菲，我们又是无产者，伸手向父母要钱不是良策；送自制的贺卡，虽然也不错，但是没有新意。想来想去，最后我们班委决定，教师节那天我们班全体同学齐聚在学校门口，向每一位走进校门上班的老师送上我们的教师节第一份礼物：真诚的问候。
于是，我们从班费中拿了10元钱买了大红卡纸，请我们班的两位小书法家张搏宇和叶雨菲同学写下“老师您辛苦了，我们爱您”和“热烈庆祝第26个教师节”两条标语。
9月10日，教师节！
我们全班同学早早地来到学校，身着洁白的校服，胸系鲜艳的红领巾，面带微笑，站在学校门口迎接每一位老师的到来，向老师送上我们真诚的祝福。
最先走来的是钱芳老师和罗胜利老师，我们齐声鞠躬问候：钱老师好！罗老师好！钱老师和罗老师都非常激动地连声说：同学们好，同学们好！
师：这个教师节，六一班的祝福方式成了现代实验学校的最亮丽的一道风景，他们祝福让老师们非常感动！让我们一起来听听老师们的心声吧：
徐校长说：“六一班的做法很好，我感到很高兴。”
王秀蓉老师说：“你们以真情向我们证明，只要心存感恩，简洁的祝福也同样很感人。”
刘丹丹老师说：“六一班的表现很不错，提醒了其它小同学，有些小同学还不知道今天是教师节呢！“刘老师认为最好的礼物是一份令老师感到欣慰的作业。
丛菲老师说：“六一班的问候方式太隆重了，给了我一个惊喜，相信所有的老师都会很高兴。”丛老师认为最好的的礼物是同学们书写工整的课堂作业。
徐志平老师说：“六一班同学在这个特殊节日里还能想到问候我，让我真得很高兴。谢谢你们！”
汪慧老师说：“六一班的活动很好，形式令人震撼，如果送上少先队员的最高敬意——队礼会更好一些。”
傅守艳老师说：“六一班的活动让我很感动，我收到不仅仅是祝福更是幸福。我认为最好的礼物是祝福。”
张煜老师说：“谢谢六年级同学的一片心意，让我们在平凡的生活中感受到每年一次的喜悦，重温被尊重的感觉。”
宋琳老师说：“这个活动让人感到意外感到惊喜。当我踏进校园，听到六一班同学齐声的真诚的问候，让我特别激动，我觉得这是一份最好的最有意义的礼物，我永远不会忘记这感人的一幕。”
钱芳老师说：“六一班的活动很好，你们灿烂的笑脸、真诚的问候就是我收到的最好的礼物，wondirful！我认为最好的礼物是同学们灿烂的笑脸。”
饶玉芳老师说：“六一班同学的这次活动让我受到了最尊敬的待遇，让人感动。”饶老师也认为最好的礼物是一份最优秀的作业。
汪元元老师说：“六一班同学问候活动让我很惊讶，然后感到很惊喜。”
……
生：是的，教师节，我们可以送老师礼品送老师鲜花送老师贺卡等等这些有形的礼物，但是真诚的问候、工整的作业、自觉地学习、优异的表现以及对老师的尊重是送给老师的最好的礼物。
师：“千里送鹅毛，礼轻情义重”，只要是你真诚的心意，即便是一声问候，也会永远珍藏在老师的心中！
师生：谢谢大家！