精准落实双减政策心得体会(优秀16篇)

时间:2024-05-04 10:18:02

通过心得体会,我们可以更好地理解自己的情感和思维方式,增进自我认知。在阅读他人的心得体会范文时,我们可以对比自己的写作风格和表达能力。

落实双减政策办法心得体会

近年来,我国不断推行双减政策,旨在减轻企业税费负担和减少行政审批环节,促进经济发展。作为一名企业家,我亲身经历了这一政策的实施,由此收获了许多心得和体会。在此我将结合自身经历,详细阐述我对落实双减政策办法的心得体会。

首先,双减政策确实减轻了企业税费负担。过去,企业的税费负担过重,给企业经营带来了很大的压力。然而,自从双减政策开始实施后,我所在的企业明显感受到了负担的减轻。尤其是增值税率的下调和税收优惠政策的出台,使得企业的税收支出大幅度下降,释放出更多的资金用于生产和创新。这不仅有助于企业增加利润,也为企业的发展提供了更多空间。

其次,双减政策缩短了行政审批时间。过去,企业需要花费大量的时间和精力来进行各种繁琐的审批手续,这常常让企业陷入长时间的等待中。然而,自从双减政策开始实施后,行政审批环节明显变得简化起来,审批时间也大大缩短。例如,企业的一些常规审批手续可以通过网上办理,大大节省了时间和人力成本。这种高效的审批流程使得企业能够更快地开展业务活动,并更好地适应市场需求的变化。

再次,双减政策鼓励了创新创业。创新创业是推动经济发展的重要引擎,也是创造就业机会的有效途径。双减政策为企业提供了更多的创新创业机会和支持。例如,税收优惠政策的出台,使得企业在投资创新和技术研发上能够更加有动力和决心。此外,政府还通过各种途径提供了创业者的培训和指导,为创新创业者提供更好的支持和保障。这些措施在我所在企业中起到了很好的促进作用,激发了员工的创新潜力和创业精神。

然而,双减政策的落实还存在一些问题和挑战。首先,一些地方政府在政策执行过程中可能会存在利益分配不均的问题。有些地方可能对一些大型企业给予更多的优惠,而对小微企业的支持不够,这会导致企业竞争不公平,影响市场经济的正常运行。其次,一些政策执行细则的制定还不够完善,导致企业在享受政策红利时遇到了一些操作上的困难。这需要政府进一步加强对双减政策的指导和宣传,确保其顺利实施。最后,一些企业可能过分依赖政府的支持,缺乏自身的创新能力和竞争力。这就需要企业本身加强内部管理,提高自身的核心竞争力,才能在激烈的市场竞争中取得更好的发展。

综上所述,双减政策的落实对企业和经济发展带来了许多积极的影响。通过减轻企业税费负担、缩短行政审批时间和鼓励创新创业,双减政策为企业营造了一个更加良好的发展环境。然而,政策的执行还存在一些问题和挑战,需要政府和企业共同努力解决。我相信,在政府和企业的共同努力下,双减政策办法将进一步完善和落实,为我国的经济发展和创新创业提供更强大的支撑。

落实双减政策心得体会

减轻中小学生过重课外负担,不仅要严格管理校外培训机构,更要提高学校教育质量,让学生在校内学足学好,缓解社会焦虑,降低家长送孩子参加校外培训的冲动。《意见》明确提出以下举措:

一要扩大义务教育优质资源。推进均衡发展,缩小城乡、区域特别是同一区域校际差异,对于减轻学业负担起到了至关重要的作用。截至20xx年底,全国累计有26个省份整体通过国家督导评估认定,2809个县(市、区)实现县域义务教育基本均衡发展,占全国县级行政单位总数的约96.8%。《意见》要求通过积极开展义务教育优质均衡创建工作,促进新优质学校成长,积极推进集团化办学、学区化治理和城乡学校共同体建设,扩大优质教育资源。同时,做强做优免费线上学习服务,提供高质量的专题教育资源和覆盖各年级各学科的学习资源,扩大优质教育资源的使用率和覆盖面。

二要提升课堂教学质量。课堂是教育教学的主阵地,要向“45分钟”要效率。教育部积极加强教育教学顶层设计,开展了基础教育国家级优秀教学成果评选及推广应用工作,成立了首届教育部基础教育教学指导委员会,加强对各地的指导,着力完善教育教学政策保障体系。《意见》要求教育部门指导学校健全教学管理规程,提升学生在校学习效率。学校要开齐开足开好国家规定课程,严格按课程标准零起点教学,做到应教尽教。

三是降低考试压力。针对当前义务教育阶段考试次数过多、考试形式单一、考试质量不高和“唯分数”倾向等问题,《意见》要求学校不得有提前结课备考、违规统考、考题超标、考试排名等行为,考试成绩呈现实行等级制,降低学生的考试压力。教育部正在研制考试管理相关文件,对此作出进一步部署。此外,学生本人也要树立积极正确的学习态度,养成良好的学习习惯,掌握必要的减压方法。父母在家庭生活中要为孩子创造良好的家庭环境、和睦的家庭氛围,引导孩子乐观向上、积极进取,正确面对考试中的得失。

四是严肃查处教师校外有偿补课。教师校外有偿补课虽是个别不良现象,但严重影响了教师整体形象,必须采取“零容忍”态度,加强师德师风建设,健全教师日常监管机制,完善教师师德师风考评体系,不断提高教师职业素养。《意见》要求加大教师校外有偿补课查处力度,发现一起查处一起,直至撤销教师资格,形成警示震慑,切断课外违规补课等经济链条。同时,严禁校外培训机构聘用在职教师,一经发现,坚决吊销办学许可证。

落实双减政策简短的心得体会

和成千上万普通的家长一样,对于“双减”,我一面欣喜着孩子们终于可以从过度的学业压力中解脱出来,一面又担心,这样立竿见影地迅速减负会让尚不懂事的孩子因此荒废学业,在本该努力,本该奋进的年纪里选择安逸,白白蹉跎大好华年。

可当听了河南省推进“双减”政策落实家庭教育系列讲座之后,恍然发现:自己的矛盾,担忧倍显多余。现就观看系列讲座,谈几点自己观后的感受:

第一,诚如杨雄所长讲的:双减政策并不是我们国家要改变什么,而是要回归到我们五育并举的教育方针,双减并不是要改变,而是要回归,让我们学校教育回归本位,让我们的家庭教育回归生活。我之前也一直执拗地认为教育就是筛选人才。和大多数家长一样,我也有着浓重的名校情节,有着极强的“望子成龙,望女成凤”的心理,听完讲座,深切体会到,比金榜题名更重要的是要让孩子健康成长,让孩子以学习为载体,而学会更好的.去生活,去适应未来,在学习过程中养成良好的习惯,以便在成年进入社会后,成为一名合格的公民。而在孩子的养成教育方面,家庭教育和学校教育是相提并论的,甚至于,家庭教育扮演着更为重要的责任。深感肩上有着一份沉甸甸的担子,而我也将努力改变自己,争做新时期合格的学习型家长,陪孩子终身成长。

第二,义务教育阶段“双减”不仅是要减轻学生的课业负担和校外培训,更是要减轻家庭的养育焦虑。双减绝不是一减了之,也不是可以完全“躺平”。

双减政策后,有些要降维,有些则要升维。作为孩子的监护人,父母,我们要让孩子学会风险管理,提升隐私保护、心理弹性,加强生命教育,要培养孩子孝敬父母,热爱劳动,欣赏美的能力……降低在刷题抓升学考试方面的焦虑,现在孩子,常常因为抓功课,而变得心理脆弱,作为家长,我要努力在自己孩子的生成教育,生命教育,生活教育方面下功夫,在引导孩子的同时提升自己。

正如一本书的书名一样,好妈妈胜过好老师,在今后的时光里,我会不断地学习教育知识,更新教育理念,陪孩子终身成长的同时,成就一个终身学习和成长的自我!

假期落实双减政策心得体会

随着我国双减政策的全面推行,假期作为学生们放松身心的重要时期,也被提上了课程表。本文将结合个人经验,就如何落实双减政策这一话题展开讨论,希望为大家提供一些参考和启示。

第一段:理解双减政策的背景与意义。

双减政策,即减负和减轻学生课业负担的政策,是国家对教育领域的一次深刻改革。它的出发点在于让学生能够享受到更加全面的教育,培养他们的兴趣和创造力,而不仅仅是为了应付考试。假期作为一个学生自主学习和发展个人兴趣爱好的时间段,自然也需要遵循双减政策的原则,让学生在假期中能够更好地放松身心、培养兴趣。

第二段:合理安排假期时间,平衡学业和兴趣的关系。

在假期中,我们应该是学习和放松相互结合,而不是完全放任自流。我们可以根据自己的情况,合理安排每天的时间,保持规律的作息,确保足够的学习时间同时给自己留出足够的休息和放松时间。在放松和娱乐的过程中,我们可以选择一些与学业相关的书籍、电影或者游戏,以促进学习与兴趣的结合。比如,我们可以阅读一些与学科相关的名著,了解学科发展的历史与现状,或者选择一些有益于身心健康的运动和游戏,如运动、音乐、美术等。

第三段:注重个人兴趣培养,发展多元能力。

假期时光宝贵而短暂,我们可以将更多时间投入到自己喜欢的事物中。可以选择参加一些兴趣班或者社团活动,发展自己的多元能力。不同的兴趣可以培养我们不同的能力,例如参加文学社团可以锻炼写作和表达能力,参加科学实验班可以增加我们的科学素养。通过扩大自己的多元能力,不仅可以丰富自己的学习经验,还可以为将来的发展打下坚实的基础。

第四段:充实假期生活,体验丰富多彩的社会。

假期是丰富多彩的社会生活的展示舞台。我们可以利用假期的时间,积极参与社区活动、志愿者活动、社会实践等,了解社会的方方面面,锻炼社交能力和实践能力。例如,我们可以组织一些志愿者活动,参观一些博物馆、展览等,与社区居民交流,加深对社会的认知。同时,通过参与社会活动,我们可以培养社会责任感,增强自身的广泛视野和发展潜力。

第五段:总结体会,展望未来。

假期落实双减政策需要我们在放松心情的同时保持对学习的关注和热爱。通过平衡学习和兴趣、培养多元能力、参与社会活动等方式,我们可以更加全面地发展自己,为未来的学习和人生积累宝贵的经验和能力。同时,我们也需要认识到,减负和减轻学生课业负担的目的在于让我们更好地发展自己,以适应社会的发展需求。只有在这个基础上,我们才能真正享受到假期的快乐和学习的成就感。

总之,假期落实双减政策是一项重要的教育改革和学生发展的重要环节。通过理解双减政策背景与意义、合理安排假期时间、注重个人兴趣培养、充实假期生活等方面的努力,我们可以在假期中充分发展自己,为未来的学习和成长打下坚实的基础。让我们共同努力,为实现自己的梦想而不断前行!

精准落实双减政策心得体会

近年来,我国提出了“双减”政策,即“去产能、去库存”,希望借此解决过剩产能和库存问题,推动经济结构调整,促进经济可持续发展。作为一名从事工业生产行业的人员,我深切体会到了双减政策的重要性和实际效果。在精准落实双减政策的过程中,我有了一些心得和体会。

一、加强政策宣传,激发企业信心。

在实施双减政策的过程中,政府需要充分宣传政策的意义和重要性,使企业具有充分的信心和减产的决心。作为企业的一员,我认为在宣传政策的同时也需要指导企业如何具体操作,比如说增加流程调整环节、采用先进的生产工艺等,这样才能更好地实现双减的目标。

二、深入了解企业实际情况,提出切实可行的方案。

在制定双减政策时,政府需要更多的考虑企业的实际情况,深入了解有关企业的企业文化、经济情况,进行政策定向,制定切实可行的方案。同时,深入了解企业生产过程中的问题,多给予一些政策倾斜,也可以更好地协助企业实施政策。

三、落实精准扶贫政策,对双减目标更有益处。

在制定双减政策时,政府需要考虑到二、三线城市和农村地区的情况,采取精准扶贫政策,使贫困地区企业对双减政策的受益更大。政府可以采取一些政策措施,如降低企业税收、完善交通基础设施等,从而激励企业增加新的生产经营活动,推动地区经济的发展。

四、充分挖掘企业生产潜力,促进科技创新。

在实施双减政策时,政府需要积极推进企业科技创新,提高企业生产效率,从而达到减产的目标。政府可以通过金融扶持等多种方式帮助企业创新,大力推进企业生产智能化、自动化,提高企业竞争力。

五、加强政府监管,遏制不良企业行为。

政府在实施双减政策时也需要加强监管,遏制不良企业行为。只有这样才能有效减少产能过剩和库存压力,在推动经济结构调整的过程中,达到长远的好处。

总结来说,双减政策是我国经济转型发展面临的重大挑战,虽然实施过程中存在一些困难和问题,但只要切实落实好各项政策,加强政策宣传和监管,提出切实可行的方案,发挥企业的生产潜力和科技创新优势,实现政策精准扶贫,才能推动经济结构调整,实现经济可持续发展。

精准落实双减政策心得体会

“双减”政策实施以来,各级党委、政府积极行动,对“双减”政策的分析和研究日益深入。为确保“双减”政策的精准落实,近来,我在工作中不断探索和总结,深刻认识到“双减”政策的重要性和必要性,同时也对落实“双减”政策所取得的成效有了更加深刻的理解和体会。

【正文1】有导向是一项“减负”的重要任务。

实施“双减”工作,必须要有导向、有目标。只有当我们把握方向、明确目标,才能做到有针对性的施策,才能确保“双减”工作的顺利进行。因此,在实施“双减”工作时,我们要有计划、有步骤地进行工作,明确任务和责任,做好信息报送和接收等工作,加强分析、研判、预警,使工作更加有计划、有针对性地运行。

【正文2】深化“双减”工作需要精准运用各种手段。

实施“双减”政策需要精准运用各种手段,包括政策调控、信息公开、日报、定向检查、典型案例宣传等,并通过政府部门、媒体、社交网络等途径加强宣传力度,使广大群众和企业更了解“双减”政策,有效实现减负效果。

【正文3】加强督查是落实“双减”政策的重要保障。

“双减”政策是一项重要的政策,我们必须深入落实好这项政策。加强督查是落实“双减”政策的重要保障。督查可以发现工作中存在的问题、推进工作,督查还可以研判情况,预判风险,对工作做出及时的调整和升级。

【正文4】深化“双减”工作需要各方共同合作。

推进“双减”工作,需要各方共同合作,包括政府部门、企业、社会团体等。政府部门要协调各方力量,深入落实好政策,充分发挥政策的效果;企业要提高自我监管和管理水平,完善制度、规范行为;社会团体要加强参与和监督工作,畅通“双向通道”,建立反馈机制,激发各方面的参与热情。

【结语】。

“双减”政策对于推进我国经济转型、提高市场经济效率、实现可持续发展具有重要的意义,同时也是人民群众的期盼。我们必须深刻认识到政策的重要性和必要性,不断总结和完善经验做法,提高“双减”工作的精准实施水平,以更加严密的工作机制、更高效的工作作风推进工作,让“双减”政策更好地服务于经济、社会发展的全局。

落实双减政策心得体会

ss年7月15日,对于义务教育阶段,乃至整个教育界,甚至整个中国家庭,社会而言,”双减”一词当之无愧地成为本年度焦点。

和成千上万普通的家长一样,对于“双减”,我一面欣喜着孩子们终于可以从过度的学业压力中解脱出来,一面又担心,这样立竿见影地迅速减负会让尚不懂事的孩子因此荒废学业,在本该努力,本该奋进的年纪里选择安逸,白白蹉跎大好华年。

可当听了河南省推进“双减”政策落实家庭教育系列讲座之后,恍然发现:自己的矛盾,担忧倍显多余。现就观看系列讲座,谈几点自己观后的感受:

第一,诚如杨雄所长讲的:双减政策并不是我们国家要改变什么,而是要回归到我们五育并举的教育方针,双减并不是要改变,而是要回归,让我们学校教育回归本位,让我们的家庭教育回归生活。我之前也一直执拗地认为教育就是筛选人才。和大多数家长一样,我也有着浓重的名校情节,有着极强的“望子成龙,望女成凤”的心理,听完讲座,深切体会到,比金榜题名更重要的是要让孩子健康成长,让孩子以学习为载体,而学会更好的去生活,去适应未来,在学习过程中养成良好的习惯,以便在成年进入社会后,成为一名合格的公民。而在孩子的养成教育方面,家庭教育和学校教育是相提并论的,甚至于,家庭教育扮演着更为重要的责任。深感肩上有着一份沉甸甸的担子,而我也将努力改变自己,争做新时期合格的学习型家长,陪孩子终身成长。

第二,义务教育阶段“双减”不仅是要减轻学生的课业负担和校外培训,更是要减轻家庭的养育焦虑。双减绝不是一减了之,也不是可以完全“躺平”。

双减政策后,有些要降维,有些则要升维。作为孩子的监护人,父母,我们要让孩子学会风险管理,提升隐私保护、心理弹性,加强生命教育,要培养孩子孝敬父母,热爱劳动,欣赏美的能力……降低在刷题抓升学考试方面的焦虑,现在孩子,常常因为抓功课,而变得心理脆弱,作为家长,我要努力在自己孩子的生成教育,生命教育,生活教育方面下功夫,在引导孩子的同时提升自己。

正如一本书的书名一样,好妈妈胜过好老师,在今后的时光里,我会不断地学习教育知识,更新教育理念,陪孩子终身成长的同时,成就一个终身学习和成长的自我!

落实双减政策办法心得体会

近年来,为了解决我国学生过重课业负担和繁重教师工作量的问题,教育部门推出了双减政策。这一政策旨在降低学生负担,提高教育质量。作为一名教师,我深有体会地参与了双减政策的实施。在这个过程中,我对于具体的办法和落实过程有了一些心得体会。以下是我对此的总结和思考。

首先,我们需要认真听取学生和家长的意见和建议。学生和家长是直接受益者,他们的意见和建议至关重要。通过问卷调查、座谈会等多种形式,我们与学生和家长们开展了深入的沟通。他们对于课业负担、教学质量等问题提出了很多有价值的意见。在制定具体的落实办法时,我们始终将学生和家长的意见作为重要参考,从而确保落实双减政策的针对性和有效性。

其次,我们要注重提高教师的专业素养和教育教学水平。教师是实施教育教学活动的关键,他们的教学质量直接影响到学生的学习效果和课业负担。因此,在落实双减政策的过程中,我们注重提高教师的专业素养和教育教学水平。组织开展各种形式的培训和研讨活动,不断更新教师的教育教学理念和方法,帮助他们提高课堂教学和学生评价的能力。只有教师的专业素养和教育教学水平得到提升,才能更好地减轻学生负担、提高教育质量。

第三,我们要改变教学方式和评价机制。长期以来,我国教育教学过程中存在着过于注重知识灌输、应试教育等问题。这些问题导致学生的课业负担和压力增加,教育质量不高。在落实双减政策的过程中,我们需要改变教学方式和评价机制。通过多种形式的互动、探究式学习等方式,激发学生的学习兴趣和能动性,培养他们的综合素质。同时,我们也要改变传统的评价机制,注重学生的综合发展和能力培养,减少对分数的过度追求。只有这样,才能真正实现学生负担的减轻和教育质量的提高。

第四,我们要加强校企合作,提供更多实践机会。学生将所学知识运用于实践是提高教育质量的重要手段之一。在落实双减政策的过程中,我们积极与企事业单位开展合作,为学生提供更多实践机会。通过参观实习、实践活动等方式,使学生能够深入了解社会和行业的需求,锻炼自己的实际操作能力。这样不仅能够缓解学生的课业压力,还能够提高他们的综合素质和竞争力。

最后,我们要加强家校合作,形成一种良好的育人合力。家庭是学生成长的重要环境,家校合作对于提高教育质量至关重要。在落实双减政策的过程中,我们注重与家长的沟通和合作。通过家长会、家访等方式,及时向家长们反馈学生的学习情况和需要改进的方面,共同为学生的教育提供支持和帮助。只有家校合作紧密无间,学生才能够在家庭和学校的双重培养下健康成长。

总的来说,落实双减政策是当今教育改革的一个重要举措。在实施过程中,我们要认真听取学生和家长的意见和建议,提高教师的专业素养和教育教学水平,改变教学方式和评价机制,加强校企合作和家校合作。只有大家共同努力,才能够使双减政策真正发挥作用,为学生减轻负担,提高教育质量。

落实双减政策办法心得体会

近年来,我国积极推进双减政策,旨在加强环境治理和促进经济可持续发展。在落实这一政策过程中,我深感政府的决策和行动对于实现环境友好型社会的目标具有重要意义。通过实地考察和参与相关工作,我对于双减政策的办法有了更深刻的体会。在此,我愿分享我的心得和观点。

首先,在双减政策中,科学制定和实施具有针对性的政策措施至关重要。环境污染和资源浪费问题不同于一般问题,需要科学和综合的解决办法。政府应当加大科研力度,吸引专家学者积极参与双减政策的制定和实施,将科学技术和政策经验有机结合,确保政策的高效实施。

其次,要注重社会参与和宣传引导。双减政策的落实需要全社会的共同参与和支持。政府应当加强宣传工作,向公众解释政策的意义和影响,提高公众的环保意识和对双减政策的认同感。同时,政府也应当积极倾听民众的意见和建议,鼓励公众参与决策,共同推动双减政策的实施。

第三,在双减政策的过程中,要加强监管和执法力度。环境污染和资源浪费问题往往涉及到各个领域和行业,需要政府加大监管和执法力度。各级政府部门应当建立健全监管机制,加强对企业和个人的日常监管,严厉打击违法行为,保护环境和资源的合理利用。同时,政府也应当加强自身能力建设,提高环境监测和资源利用评估的水平,确保监管工作的科学和有效。

第四,要加强产业结构调整和创新发展。双减政策的核心是要推动经济发展方式的转变,要实现资源节约和环境友好型社会的目标,就必须加大产业结构调整和创新发展的力度。政府应当加大对环保产业和节能产业的支持力度,鼓励企业创新技术、产品和管理模式,促进产业的升级和转型,推动经济可持续发展。

最后,要加强国际合作和交流。环境问题和资源浪费是全球性问题,需要各国共同努力解决。政府应当积极参与国际合作和交流,借鉴其他国家的经验和做法,加强与其他国家的合作,共同推动环境治理和经济发展。

综上所述,我深感双减政策的落实对于实现环境友好型社会的目标具有重要意义。在实际工作中,政府应当科学制定和实施具有针对性的政策措施,注重社会参与和宣传引导,加强监管和执法力度,加强产业结构调整和创新发展,加强国际合作和交流。只有通过全社会的共同努力,我们才能共同建设美丽的家园,实现可持续发展的目标。

精准落实双减政策心得体会

随着我国经济的快速发展,城市化步伐的不断加快,环境治理问题也日益突出,各种污染物的排放不仅污染空气和水源,还对人们的身体健康带来很大的风险。为了解决环境污染问题,国家提出了双减政策,其中就包括了散煤治理和老旧车辆更新。而我在工作中也深刻体会到了这些政策的实施过程和重要性。

第二段:深入双减政策的影响。

散煤是严重污染大气的因素之一,而多数家庭仍然采用散煤供暖。为了治理这一问题,政府出台了一系列措施来推广清洁能源,如太阳能、电采暖、集中供暖等。在实施这些政策的过程中,我深刻认识到了清洁能源的重要性和环保意识的普及必要性。

老旧车辆对环境的污染也是不容忽视的问题,政府推出了“淘汰黄标车、绿色出行”等政策来减少污染,但在实际应用中,仍存在许多问题。比如,有些单位或个人并没有很好地响应政策,还是选择继续使用老旧车辆。因此,需要政府采取更加严格的措施来推进相关环保法规的实施。

在落实双减政策的过程中,需要各方共同配合。政府需要更加顽强地推进环保工作,加强监管力度,推广新能源等。企业需要发挥自身优势,通过技术创新、反复试验等手段增强清洁生产意识,减少排放污染。市民需要积极响应政策,改变个人不良环保习惯,尽自己的一份环保责任。只有多方共同配合,才能更好地落实双减政策,实现治理污染、保护环境的目标。

第四段:宣传教育环保理念,促进双减政策的落地。

宣传教育人们正确的环保理念,也是落实双减政策的重要手段。各级政府可以打出标语,张贴环保海报,通过环保专题等方式传递环保知识和政策。同时,媒体也可以针对环保问题展开深度报道,加强舆论引导。通过各个方面的宣传教育,促进环保意识的提高和环保理念的普及,全社会才能更好地支持和配合拥护双减政策的实施。

第五段:总结。

在实践中,我能够深刻体会到精准落实双减政策的重要性。只有通过立法、加强监管、贯彻落实,加大投入和精准施策,才能推动环保工作的深入开展,实现为人民谋幸福、为生态造福,为建设美丽中国的共同愿景。因此,我们每一个人都应该积极响应环保政策,从小事做起,从身边做起,从环保理念做起,共同参与到环保的大事业之中。

家长“双减”政策心得体会落实“双减”政策致文成学生家长一封信

对于广大家长来说,最近最劲爆的消息恐怕就是“双减”出国家这么大的手笔,别说违规大机构,就连很多正在观望的小机构或个人,都被打的措手不及、狼狈不堪。本就如风中残烛一般的教培机构,奄奄一息中又迎来了更大的打击本土疫情。突如其来的疫情,使得正在上暑期补习班或兴趣班的孩子们,瞬间按了暂停键,一下子赋闲在家。

就我而言,我,还有我很多同学、朋友,都通过自己的努力考上了大学,都是学习的受益者。我不会,更不可能允许我的孩子轻易放弃学业。所以我经常会查看孩子的学习情况,如果有哪里学的不好,我会先自己给他查漏补缺,如果我实在讲不好,也会考虑给孩子报班补课。我始终贯彻的是“补课”重在“补”而不是提前“学”。现在“双减”政策一落地,同样也堵住了我给孩子查漏补缺的路。

这一周我一直在寻找科学提升孩子学习能力的方法:买书、找网上的文章....现在不用我说,大家都意识到“双减”带来了一些无法抵抗,却必须面对的现状:比如孩子的学习更多的依赖在校时间,课堂效率显得极为重要;再比如孩子的课余时间明显增多,自觉性和自学能力的强弱会对孩子的成绩产生非常大的影响。

事实上,我越来越意识到学习成绩好坏的根源其实在于“学习能力”现左我们重加更田老如加何才能坦升孩子的“些力”。与知识量的增加相比能力的提升是很虚幻的,甚至是很缓慢的,但它的影响确实长期的。

“双减政策”的实施其实就是给所有在孩子学习道路上越走越歪的家长们下了一剂猛药。是继续往前,一条道走到黑;还是及时止损,摒弃错误的方法,重新找回科学正确之路?家长们拼认知的时候到了。不要说取消校外补习以后有钱人都给孩子请一对一家教,没钱人的孩子就没机会上学。在目前国家政策之下,是几乎所有的普通家庭孩子都站在了同一条起跑线上。

此刻,我认为我们家长要做的,必须是“帮助孩子提升学习能力”,使孩子的自我强大起来,才能应变这个世界。

小学落实双减政策心得体会

社会人群就是一个金字塔,永远只有少数精英站在塔顶,也必须有更多的普通劳动者来构建塔基。教育和学习就是一个大浪淘沙的过程。

学习不是一个狭义的概念,除了科学文化知识,还包含体育、艺术、劳动等多种技能。教育的首要任务是“立德树人”,培养热爱国家、献身民族的人。作为家长和教师,最重要的是善于发现孩子的天赋和特长,引导孩子走最适合自己的成才之路,而不是千军万马挤独木桥。

“双减政策”背景下老师如何更好地发挥作用呢?

1、“双减”的目的不是以牺牲教育质量为代价,恰恰相反,是为了提高教学质量。我们知道,在学习效率相同的情况下,所使用的时间越多,所获得的知识也越多、能力也越强。但过长的学习时间、过重的学习负担又会影响学习效率,甚至危害孩子们的身心健康。因此,学什么、怎么学、学多久,就成为教师们首先要研究和解决的问题。

2、保护和激发孩子们的学习兴趣是是孩子们愿意学习的前提条件。前面谈到学习的三大动力,对现在的孩子们而言,生存动力和精神动力是大多数孩子暂时还体会不到的,因此,兴趣动力就成为了至关重要的因素。作为老师,学科作业的设计必须以保护和激发孩子的学习兴趣为前提。

3、提高作业设计质量是保护孩子们学习兴趣、保证孩子们学习效率的根本条件。大多数孩子不喜欢作业,主要有三个原因:一是不会做;二是简单、重复、数量多;三是枯燥、乏味、无乐趣。针对第一个原因,教师要设计有梯度的个性化作业,让不同的孩子可以选择适合自己起点的作业。针对第二个原因,教师要设计出能体现学科核心知识和能力要求的、训练效率高的梯度作业。针对第三个原因,教师要尽可能设计出有趣味的作业内容和作业方式,尤其要在学习方式的趣味性上下功夫。

4、加强和落实作业完成的过程性指导,及时帮助孩子们解决学习中的问题。孩子们在学习过程中遇到问题是十分常见的现象,如果不能及时解决势必影响孩子们的学习热情。以往孩子们遇到不会做的作业往往通过“搜题”的方式获取答案,但得到的是结果,并未从根本上解决问题。

因此,教师要按照作业进度计划、利用当今发达的资讯方式,及时和孩子们进行交流和指导。可以通过小组学习的方式进行指导,充分发挥“兵教兵”的作用。

小学英语教师落实“双减”政策心得体会

双减政策,对于每一位教育工作者都是一次挑战,要想落实好这一新政,教育科研必须引领带动,特别是课堂教学、作业设计都要重组结构。

为了进一步落实“双减”政策,提高课堂教学质量,切实减轻学生课下作业负担,使作业更加有效,发挥作业真正的作用和价值。结合当前的双减政策和学校融慧教育的发展理念,我校英语教研组在作业设计方面遵循作业总量要适宜,作业应有趣味性、层次性、作业应有延展性的原则,进行了以下探索。

1.英语教育戏剧。

每个学期我们英语教研组都会针对不同年级的学情,开展英语教育戏剧的排练与展演。从选题到呈现,都以学生为主体,老师及时给予指导,更适时引导学生。在整个过程中,让学生体验英语的魅力,强化英语语言的表达能力。

2.融慧实践活动。

融教育,慧师生。在融慧教育新发展理念的引领下,我们英语学科融合多学科,进行了特色作业创新,提高学生的生活技能,让学生把所学英语知识应用到实际生活中去。例如,与劳动课程融合,我们设计了实小少年爱劳动活动,分年级设置不同的目标,利用绘画手抄报图片,微视频等形式,展示自己的劳动过程或劳动收获,分享自己的劳动成果。与音乐融合,学唱英文歌、观看英文电影,制作我喜欢的台词卡,提高英语作业的趣味性。

3.英语社团。

对于英语学有余力的孩子,我们组建了英语社团。通过绘本、丰富多彩的游戏、对话、竞赛等活动,并在学期末进行汇报展演,提高学生学习英语的'积极性。

我们都知道,“听说”是语言学习的标志特征。这并不是说“读写”能力不重要。而是先学会听说,然后才有读写。小学是筑基阶段,培养兴趣的阶段,“听说”最容易激发他们对语言学习产生浓厚的兴趣。所以我们作业以听说读为主,书写当堂完成。

1.每天5分钟英语口语打卡。

所以我们利用班级优化大师,分层来设计听说作业。

作业布置具体分为a、b、c三级作业,即a级作业面对学优生,每日朗读打卡单词和课文,以及绘本。b级作业面对中等生,打卡单词和课文。c级作业面对基础薄弱的学生,仅打卡单词,让每一位学生都能拥有学习英语的自信,维持学习英语的兴趣。最后利用班级优化大师进行作业反馈。

2、英语趣配音。

我们都知道,英语学习的重点在于英语日常对话基于生活场景的模仿和再现。因此我们开展了每日英语趣配音活动,并择优在班级展示。

3、制作单词卡、手抄报。

为了让单调乏味的单词、句型学习变得生动形象,更加易于学生掌握,我们让学生把每节课所学,结合简笔画等制作系列字母卡、单词卡和手抄报。

在双减形势下,我们一直在努力探索如何有效布置作业,真正让双减落地。

深度落实双减政策心得体会

双减政策,是指降低企业成本和减轻企业负担的政策。自国家出台双减政策以来,各地区、各部门积极响应,深入贯彻落实,大力减轻企业负担,为企业发展提供了坚实的支持。在这一过程中,我们也深切感受到了双减政策带来的效益,我想在这里和大家分享一下我的感悟。

双减政策下,我们在企业税收方面的优惠减免尤为明显。例如《留用税收优惠暂行办法》、《关于清理规范企业所得税优惠政策的通知》等文件的出台,让众多中小企业从繁琐的税收制度中获得实质性的优惠,企业获得了成长的机会。同时,国家适时的减少当前的财政支出,减轻企业的负担,保证了企业在经济改革期间的健康发展,为建设新型市场体系奠定了坚实基础。

第三段:政策推进促进就业稳定。

双减政策不仅促进了企业发展,同时也带动了新的就业机会的创造。政府所出台的一系列政策,包括加大稳岗返还力度等举措,大大缓解了COVID-19疫情对就业造成的负面影响。另外,宏观经济形势平稳有序,金融原始变量较为合理,优质的服务、公共设施的完善等,都为就业稳定奠定了坚实基础。

第四段:创新体制机制优化提升企业竞争。

双减政策背景下,我们通过构建共享、智能的智慧城市平台,不断提升科技含量和科技创新能力,进一步促进优化经济结构的发展。由此,我们可以看到,加大创新的支持力度,加强产业链协同发展,通过各种创造性、创新性方式推动经济稳步发展,提升了中小企业的创新竞争力。

第五段:总结。

因为双减政策的贯彻,中小企业获得升级和发展的机会,同时也对于整个经济状况产生了不小的影响。在这个过程中,政府各级部门带头落实政策,开发新的政策措施,通过有效的支持和协调协助企业和基础设施建设,为经济发展注入了新的活力和血液。希望未来,更多的地区、更多的企业都能够积极践行这一政策。

家长“双减”政策心得体会落实“双减”政策致文成学生家长一封信

20xx年7月教育部发布“双减”政策,“双减”指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。

随着家长对成绩的执念越来越重,导致培训机构在教育的红海中享受着头部资本的疯狂追逐。长期这样我们会在教育畸形化的路上会越走越远。国家出台双减政策也表明了对素质教育提升的决心。未来我们需要复合型人才,不是只会学习和考试的机器。学生的综合素养提升才是此次政策出台的初心。

潞河附属的素质教育理念是我非常认同的。在孙校长的带领下,学校被评为首都文明校园、前几天还接受了北京电视台的采访。在镜头前给全国的学校分享教育理念,让我们成为首都的榜样,也使我感到特别的骄傲和自豪。在这里向校领导、老师们深深的鞠躬说声:您们辛苦啦!

下面分说下我个人对双减的想法——由于多年从事教育行业,接触的教育前端的理念稍多一些,愿意和大家一起分享交流。

双减并不等于降低学业质量,学习时间缩短的情况下,如何提升学习成绩?

教育质量提升系统,在不改变学生教师现有教学模式的前提下,将人工智能,大数据等先进技术应用到学生日常纸质作业和考试中,通过动态采集学生学习的结果性数据,定位问题、精准教学、因材施教、降低非必要的学习时长,全面提高学生学业成绩。

学生的学习既是与物化内容的交互,更是了解自己知识体系的动态发展过程,深入理解,反思创新的过程。

为班主任、学科教师提供班级全科/单科对比分析报告,帮助班主任、学科教师定位班级成员学习效果,针对性的改变教学策略;同时提供课堂讲评模式,降低教师备课成本,辅助教师在课堂上轻松选择有特点的学生讲解作答思路,还原学生解题思路,精细化解决解题问题点。

为学生提供阶段个性化错题练习手册,帮助学生定向学习,降低非必要的学习时长,全面提高学生学业成绩。

为学校管理者提供学校整体学情报告,作业质量分析报告,辅助管理人员进行精细化教学情况管理。

产出经典错题,引导学生分析深层次错误原因,让学生自己反思。经典错题的变式练习,完成知识查漏补缺。个性化学习资源库,精准学习。个性化假期作业,巩固练习。

目前使用的学校有北京市二十二中学、北京市一四二中学(北京宏志中学)、人大附小。

ai教育质量提升系统已在北京、淄博、洛阳、淮北等地区进行深入使用取得良好结果。在淄博市张家店区第十二中学经过3个月的使用,初四3班和4班有78。9%的同学成绩提升,其中38。7%的同学进步30分以上,31。3%的同学进步15分以上。

对于数据我们是乐观的,希望ai人工智能可以给我们带来更多的惊喜和便捷,让孩子有越来越多的时间用于提升综合素养,享受快乐学习,并健康的成长。为成为对社会、对国家有用的人做好准备。

双减政策落实文件心得体会

在新时代,中国政府提出了扎实有效的“双减”政策,旨在减轻企业和居民的负担,推动经济的发展。为了确保政策的顺利落实,政府制定了相关文件,并通过各种渠道向社会公布。近期,我有幸接触到了其中一份关于双减政策的落实文件,深感这一政策对于中国经济的重要意义,并对其中的措施和目标产生了深刻的思考。

首先,文件明确了政府对于双减政策的重视程度。文件的开头就提到了政府对于减轻企业和居民负担的决心。作为一份落实文件,政府以此来向社会明确表态,力争提高政策的公信力和执行力。从这一点可以看出,政府非常关注双减政策的实施效果,一方面是为了推动经济的发展,另一方面也是为了增强民众的获得感和幸福指数。这份文件的首要任务就是确保政策能够真正落地落实,为实现政府的目标做出具体的安排和部署。

其次,文件对于减轻企业负担的措施进行了详细阐述。文件明确提出要减少企业的税费负担,降低社保费率等措施。此外,文件还提到了进一步落实“放管服”改革,简化审批手续,降低企业运营成本。这些措施的实施都是为了激发企业的活力和创造力,使得企业能够有更多的时间和资源来进行技术创新和市场开拓。通过减轻企业负担,政府希望推动中国经济的高质量发展,提高国家的竞争力,并为人民群众提供更多的就业机会和可持续的发展空间。

再次,文件明确提出减轻居民负担的目标和措施。文件提出要深化个人所得税改革,提高起征点,减轻中低收入者的税负。此外,文件还强调要优化社会保障制度,加大低保、医保等社会救助力度,确保每个人都能够享受到公平和合理的社会保障待遇。政府通过减轻居民负担,既提高民众的消费能力和生活品质,也增加了他们的幸福感和对国家发展的认同感。这对于一个稳定和和谐社会的建设来说,具有非常重要的意义。

另外,文件还提出了各级政府要加强自身建设,提高服务水平和效能。政府作为双减政策的执行主体,只有自身建设得到提升,才能更好地为企业和居民提供更优质的服务。文件强调要落实依法行政原则,加强行政审批、公共资源配置和市场监管,提高政府的决策科学性和公正性。这不仅可以增加政府的公信力和形象,也可以推动政府职能的转变和改革创新。通过政府自身建设的提升,将给双减政策的实施提供更多的保障和推动力。

最后,文件要求各级政府要注重宣传,加强对双减政策的宣传和推广。只有将政策宣传到位,让企业和居民真正了解政策的内容和实施细节,才能够推动政策的落实和效果的显现。政府要发挥各种渠道的优势,积极利用新闻媒体、互联网等渠道,宣传政策的宗旨和目标,并向社会公布政策的具体措施和文件。通过积极的宣传,政府可以提高政策的知晓率和认同度,将政策落地落实的动力不断传导下去。

总之,这份双减政策的落实文件让我深刻感受到政府对于改善民生、提高人民幸福指数的重要性。政府以此表达了对于双减政策的重视和决心,并制定了具体措施和目标。政府希望通过减轻企业和居民的负担,来推动经济的发展和社会的进步。然而,光有好政策还不够,重要的是如何将政策真正落地落实。政府要加强自身建设和服务水平的提高,注重宣传和对政策的解读,激发企业和居民的积极性和创造力,共同为中国梦的实现努力奋斗。

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